中学生最喜欢的绘画方式？

这个问题应该是因人而异的。没有绝对的答案。我中学时喜欢卡通，因此喜欢描摹卡通画，起先是通过透明纸描摹，后来试着自己临摹，渐渐地喜欢上画画。其实中学生学习压力大，画画可以缓解压力，但不宜急功近利，希望具有什么级别的水平，或取得大奖之类。把它当成业余爱好会好的多。为什么我会选择卡通，中学生喜欢看，而且优质的卡通书画工很不错，特别是早期的《圣斗士星仕》、《七龙珠》等。投其所好，善加引导，我想就是最好的方式了吧！！

《绘画小能人》作文 400-500字

椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人画画高手韩婷.说起我身边的小能人,那真是一个接着一个.小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷.她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳.真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的.她参赛获得的奖状可多了!你不信,我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖,绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂.这可少不了她的功劳.你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家!”“韩婷是我们班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我：“哪里不好?”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜.”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了.我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点.”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象.画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前.瞧!这只兔子
越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的.
每当在美术课上,韩婷又可以自由发挥了.你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝.你别以为,她画得好就画得慢.其实呀,韩婷用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信.那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批.这时,韩婷站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽.我心里不由地升起了一股敬佩之情.
俗话说得好：天才出于勤奋.我相信她一定为此付出了不少心血和汗水.这就是我们班的画画高手韩婷,我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进

初中生的美术作业应该画些什么

1、严格意义上来讲，学习绘画之初要先从学习素描开始，一般需要经历石膏几何体、静物、人物石膏像、结构、人物头像等这样的循序渐进的过程。素描，是指用单色或简单的颜色的工具描绘对象的轮廓、体积、光线、结构、空间、质感等基本造型要素的绘画方法，能够帮助作画者建立空间透视观念、体积观念、比例观念，加强对于描绘物的理解。

2、学好素描就是掌握好物体的层次感、体积感、结构比例、光影效果等方面的要求。在练习素描时，应当先从静物开始画，熟练后再尝试画动态的物体。这一过程不仅要对物品的立体感掌握要敏感，更要有敏锐的观察力，理解物品的整体比例、形体结构等。

3、素描熟练后可以再学习色彩、速写等方面的知识。色彩是绘画的重要艺术语言，对塑造人物、描绘景物可起到引人入胜、增强作品艺术效果的作用，巧妙地运用色彩，能使美术作品增加光彩，更真实、更准确和更鲜明地表现生活和反映现实。速写是一种快速的写生方法，可以直接强化作画者的造型能力（包括线条的流畅与准确性、对描绘物的概括力等）。

二、绘画入门技巧

1、认识铅笔，常见的铅笔规格有2B、B、HB等。每一种规格的软硬度不同，画出来的线条和出现的颜色深浅也是有区别，如2B会比较硬一些，颜色会浅一些，光泽度也亮一些；HB相对2B来说，就比较软，颜色较深，光泽较暗。

2、学会画线条，素描是由一根根线条组成的，画线条时不能弯，要果断、潇洒、力度得当，一条线条要让人感觉到美、直、大方，尾部要收好、有条理。

3、临摹速写照片，选一些喜欢的速写照片进行临摹，只要画出轮廓即可，临摹速写的好坏取决于线条基本功。

4、临摹素描照片，同样是选一些喜欢的素描照片进行临摹，与速写不同的是，素描需要画出阴影部分，相当于是给速写上颜色，只不过是上黑色，建议特别黑的地方就用HB，线条就用2B。