美术学科的重要课程是什么？

美术学科的重要课程是美学和美术鉴赏，我认为这两门课是国民基础教育的必修课。美学是世界观，是研究人与世界审美关系的一门学问。美学研究的对象是审美的活动，美学是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动。美学是人类的一种精神文化活动。要学好美学需要扎实的哲学功底与艺术涵养，它既是一门思辨的学科，又是一门感性的学科。美学与文艺学、心理学、语言学、人类学、神话学等有着紧密联系。美是精神领域抽象物的再现，美感的世界纯粹是意象世界。美术鉴赏是方法论，这门学问是改变人们的观看方式的指导方法论。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏是一种特殊的复杂的精神活动，它对于提高人的艺术素养，陶冶人的思想情操，开阔视野，扩大知识领域，具有重要的作用。美术鉴赏水平的提升，既有利于人们艺术市场的健康发展，又有利于国民素质的提升和文化自信的加强，甚至有利于艺术创作向高峰发展产生新的艺术思潮。

中外美术史：《中外美术史》系统介绍了中国美术史与西方美术史的发展历史。从艺术的起源开始，循其时间脉络，概述各个时期风貌，描述艺术创作、艺术流派、艺术风格，介绍艺术作品、艺术家，总结艺术成就与特点。

美术概论：邓福星著《美术概论》2009年1月由上海人民美术出版社出版。该书分何谓美术、美术的发生、美术的形态3章。作者长期从事美术史论研究，主持过多项美术方面的国家级重点科研项目。同时还主编美术期刊，掌握美术研究前沿动态。自1993年始指导博士生至今．又对高校美术院系美术教学作了深入调研。《美术概论》是一部比较全面、系统地阐释美术的特征、本质、形态、发生、发展、创作、鉴赏、传播等有关性状和规律的专著。

古文字学与古代汉语：“古文字”主要涉及到的学科有语言学、历史学、考古学，此外还涉及文献学、思想史、天文学、法律史、美术学等等。古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品，也就是我们所说的文言；另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的的古代汉语书面语就是指文言。

美术考古学基础：美术考古学研究的是人类的古代历史，它将各种美术品作为实物资料来复原古代的社会文化。到现在，西方各国一些最著名的博物馆内，依陈列内容看，绝大多数都可称之为古代美术博物馆。中国的古代美术具有鲜明的民族特色，在世界上是独树一帜的。中国的美术考古研究工作，大约始于19世纪末20世纪初，从50年代开始，考古学得到很大的发展，将美学价值与考古资料结合起来。

书画鉴定概论：世界上先有了书画，随之出现了书画鉴定，书画的鉴定虽说是为了书画艺术的服务，但却成为了艺术市场了很重要的环节。书画鉴定学派的形成不是凭空而来，它经过了二十世纪六十年代以后对书画鉴定理论研究的积累，包括张珩最早的书画鉴定概论性的研究著作，紧接着是谢稚柳的《论书画鉴别》、徐邦达《古书画鉴定概论》、王以坤《书画鉴定简述》等，更有他们对具体书画作品的真伪研究、探讨，除国家文物鉴定小组的几位成员以外，还有像郭沫若、张伯驹、徐森玉等国学家与文物鉴藏家的参与。

美术与摄影基础

中外画论概要