美术家金家翔(美术家金家翔简介)

一、西方美术家？

雷诺阿是著名的印象派大画家。他的绘画在追求光的感觉中，用鲜明丽透明的色彩，将古典传统和印象派绘画做了最完善的结合。不论是丰腴的女人、天真的孩子儿童，还是阳光照耀下美人浴女，在雷诺阿的画笔之下，都充满了温暖、鲜明、迷人的梦幻般魅力。

夏加尔是20世纪极具亲和力的大画家。犹太血统、生于俄国，入籍法国的夏加尔，不但追求天真纯朴，并感性地面对生命、爱情与艺术。

二、外国美术家？

毕加索，西班牙人，自幼有非凡的艺术才能，他的父亲是美术教师，又曾在美术学院接受过比较严格的绘画训练，具有坚实的造型能力。

他一生中画法和风格几经变化，分为这样几个时期：蓝色时期、玫瑰红时期、黑人时期。毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家之一，立体画派创始人，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索是位多产画家。据统计，他的作品总计近 37000件，包括：油画1885幅，素描7089幅，版画20000幅，平版画6121幅。

三、中国第一美术家？

1、邵大箴

1934年出生于江苏镇江，从艺从教60多年来，不仅自身取得丰硕的学术与艺术成果，更以艺术史论及艺术评论直接促进了现代美术的健康发展。

2、袁运甫

是新中国的第一代美术家，以大量的壁画、装置、设计等作品证实了他是美术界新时代公共艺术的领路人。

3、黄宾虹(1865年-1955年)，

近现代美术史上的开派巨匠，有“千古以来第一的用墨大师”之誉。

四、西方古代著名美术家？

莫奈：(Gaude Monet 1840-1926)

马奈：(Edouard Manet 1832-1883)

德加：(Edgar Dagas 1834-1917)

雷诺阿：(Pierre Auguste Renoir 1841-1919)

毕沙罗：(Camille Pissarro 1830-1903)

西斯莱：(Alfred Sisley 1839-1899)

修拉(Georges Seurat 1859-1891)

西涅克(Paul Signac 1863-1935)

塞尚(Paul Cezame 1839-1906)

凡高(Vincent Van Gogh 1853-1890)

五、国家一级美术家比较高还是国家2级美术家？

应该是 美 术 师

由高至低为：国家一级美术师、二级美术师、三级美术师、美术员

国家美术师是对从事文化艺术行业人员的一种职称认定的称谓。一般由国家文化行政部门来认定。其按照国家统一规定评定和全国统一组织的专业技术资格考试取得的专业技术资格，是专业技术人员水平能力的标志。

艺术专业人员由低至高依次可分为美术员、三级美术师、二级美术师、一级美术师。

汪吟泉，号梨园散人，1942年生，安徽黟县人，1959年毕业于陶瓷学院，系中国工艺美术家协会会员，江西省戏剧家协会会员，江西省舞台美术学会理事，高级工艺美术师，【国家一级美术家】，老艺术家，光影青花创始人。

六、贝多芬是美术家还是音乐家？

贝多芬是音乐家。

贝多芬的一生创作体裁广泛，数量众多。在器乐领域，包括9部交响曲、11首管弦乐曲和戏剧配乐、5首钢琴协奏曲、1首小提琴协奏曲、16首弦乐四重奏和其他形式的重奏曲、32首钢琴奏鸣曲以及小提琴、大提琴奏鸣曲、变奏曲等。

在声乐领域，涉及歌剧、清唱剧、弥撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的艺术歌曲，声乐领域的代表作品包括歌剧《费德里奥》《D大调弥撒》、声乐套曲《致远方的爱人》等。

扩展资料：

贝多芬的弦乐四重奏，最后确立了它严肃的思想感情、抒情并富有哲学意味的体裁。尤其是晚期的弦乐四重奏，表现了作曲家的风格特点，深刻的心理刻画，各种不同性格的形象的自由结合。

除交响曲之外，在贝多芬的创作中钢琴作品也占重要地位。可以说，他一生都在写钢琴作品。最重要的是五部钢琴协奏曲和五首钢琴奏鸣曲。

钢琴奏鸣曲和他的交响曲相近，有深刻的思想、丰富的内容、形式宽广，而且还加强了奏鸣曲式结构内部的对比因素，扩大了展开部的矛盾冲突和发展的动力，使得他的钢琴奏鸣曲远远地超过了海顿与莫扎特

七、但丁是音乐家还是美术家？

他既不是音乐家也不是美术家，他是一个但丁阿利吉耶里1265年－1321年9月14日），意大利中世纪诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓者，以史诗《神曲》留名后世。在意大利，他被称为 il Sommo Poeta（至高诗人）和il Poeta，意大利语之父。但丁是欧洲最伟大的诗人，也是全世界最伟大的作家之一。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

八、中班美术家的附近教案？

活动的产生：

结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。

活动目标：

1、尝试用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。

2、了解家里的人、事、物，感受家的温馨、家的美。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

幼儿人手一份房子图样的纸、水彩笔

欣赏作品：家

活动过程：

一、谈话：我爱我家

说说自己喜欢家的理由。

你的家里有些什么？

二、欣赏与讨论

1、这是谁的家？家是怎样的？

（这是小鸡的家，地板是平平的……）

2、这是谁的家？家里有什么？

你们的家里有些什么？

三、幼儿创作

这是你们的家，把你们的家也画下来。

四、指导重点

家是什么？（床、电灯、洗衣机……）

五、引导评价

家是……，有了它会……（幼儿用语言介绍自己的家）

九、中国著名美术家及作品？

近现代中国绘画大师齐白石原名纯芝，字渭青，号兰亭，后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁，祖籍安徽宿州砀山，生于湖南长沙府湘潭（今湖南湘潭），近现代中国绘画大师，世界文化名人。

早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。著有《白石诗草》《白石老人自述》等。

十、有哪些著名的美术家？

在中国有很多有名的美术家，美术家是指在绘画、雕塑等造型艺术方面有一定造诣或贡献的专业人士。

比如：被称为“画圣”东晋画家顾恺之；明代风流才子唐伯虎；清代的扬州八怪；近代有徐悲鸿，齐白石等人。

国外比较有名的有：达芬奇、梵高、毕加索等。