培养学生美术鉴赏能力,创造能力,培养学生自信心,培养学生美术活动兴趣
提高孩子的美术素养,提高学生的美术成绩。
陪伴孩子共同成长
为每个孩子订制合适的绘画成长方案,专门老师专业辅导。
启发孩子创作绘画
每节课都采用有趣的绘画载体,提升孩子的兴趣
引导孩子开拓思维
给你一个艺术的舞台,让你展现自我风采。
河北美术学院始终坚持社会效益第一,走公益性办学道路的办学思想,坚持教学以就业为导向,深入落实“工学结合”的办学理念,把为地方社会经济发展和行业培养具有较高综合素质和较强后续发展潜力的高素质美术人才作为培养目标,不断深化教学改革,注重加强内涵建设,形成了鲜明的办学特色。
1、特色是职业教育的灵魂,改革创新是职业教育发展的必由之路。
2、我们的办学方向是以就业为导向,办真正的职业教育。如果职业教育模仿普教的模式办学,那只能使职教走入死胡同。
3、我们的培养目标是为企业培养技术工人,并力求让学生在企业里拿到更高的工资。
4、我们培养的人才不是全才,而是专门人才。人人有才,人无全才,拥有一技之长就是人才。职校的学生是可爱的、可教的,是可以成才的。
5、职校是鱼,企业如水。职业学校必须自觉、主动地融入到当地的经济建设中,与企业紧密接轨,建立校企双赢的联合办学模式。
6、职业教育存在的最大问题是:社会经济千差万别并不断变化,而我们统一的教学内容没有变;我们的教育对象已经发生了变化,而教学方法没有变;职业教育已经从普通教育中分离出来成为一种独立的教育类别,而我们的教学理念没有变。
7、我们职业中学的课程,必须坚持以就业为导向,以能力为本位。应该打破学科的系统性,形成以项目(任务)为导向的系统性。
8、文化课为专业课服务,专业理论课为专业技能课服务,专业技能课为实践操作课服务。
9、评价机制的改革决定着职业教育的未来。必须改变对学生的评价方法,使学校的评价与企业的评价相接轨。如果用普通教育的标准进行评价,对职业教育来说只能是一种误导。
10、民主不但是人类追求的目标,而且也是凝聚人心的有效手段。
11、教育科研是促进学校持续发展的内在动力。
12、社会培训是职业教育为当地经济服务最直接的体现,是职业学校新的增长点。
13、建设一支具有职业教育特色的教师队伍,是名校建设的长远大计。
14、以人为本是职业教育可持续发展最好的体现。对于我们职校学生,最重要的是让他们学到企业最需要的基本知识与基本技能,先找到一种工作,得到一份工资,先解决谋生问题。如果想要学生在职校的二三年时间内学会一生所需的知识,这只能是一种幻想,既不可能而且也不需要
1、注重空间的运用,精于灯光营造室内气氛,运用现代手法与传统元素融合引入室内设计。
2、从实用的角度,到超载的发挥,构成艺术的主体!
3、室内设计注重材料的选择,注重品牌质感,所以更为理性实用。
4、室内整体空间中不可缺少的建筑构件如柱子墙面等,结合功能需要加以装饰,可共同构成完美的室内环境。
5、人为的设计生活方式,是为了努力去创造一种更好的生活状态。
6、提高人的生活质量;提高人的身心健康;提高人的财产安全;创造人的生活品味。
7、形式追随功能。
8、装饰的灵魂是设计,设计的灵魂是文化。
9、一切设计由概念出发,围绕功能进行细节设计。
10、人能够改变环境,环境能够影响人,而设计则能够改变人和环境。
11、椅子不光要讲功能,还要创造种景观。
12、因生活而设计,因设计而完美。
办学理念是一定教育思想形成后提炼出来的能概括学校办学思想的一句话,或一段话。、办学思想是在具体办学过程中指导、影响办学行为的理论思想
办学思想和办学理念的不同之处是:办学思想一般指的是办学的想法;办学理念是一种具有指导意义和作用的办学(指导)理论。
办学理念通俗的说就是办学的出发点,具有一定的价值观。 办学理念是学校的灵魂,它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略,具体体现在校训、校风、校规、校歌、教育理想、建校原则、办学宗旨、育人取向、培养目标、精神偶像、育人途径、学风建设、教师形象、校园文化、工作重心、庄重承诺等方面。
1、办学许可证。凡是民办类培训机构都需要办理此证,开办艺术培训班亦不例外。投资者可以携带相关资料,到当地的教育局领取《民办教育培训机构审批登记表》,并按要求填写内容,再提交给窗口的工作人员,审批通过,即可颁发此证。
2、工商营业执照。只要你是以实体店的形式来做生意,那么,就得办理工商营业执照。投资者需要携带房屋租赁合同、法人身份证、资信证明等材料,到当地的工商局办理此证。
3、消防审批。投资者需要去当地的消防部门办理消防审批手续,以确保门店的消防设施合乎标准。如果,投资者开设的艺术培训班还提供吃饭的话,那么,还得办理卫生许可证和健康证。
4、税务登记证。领取了工商营业执照、组织机构代码证后,投资者刻好的公章之后,就去去税务部门办理税务登记证,领取增值性发票了。
扩展资料:
办艺术培训班的基本条件
1、投资者是中国的合法公民,有教育培训行业工作经验;
2、投资者在当地有固定的经营场所,店铺面积至少要几十平米,位置可选在小区、商业街等地方;
3、投资者具备一定的投资实力,启动资金充足,有招聘员工、管理员工及店铺等方面的能力;
大部分地区艺术类培训机构仍需要办理办学许可证。在全国范围内,广东属于较早开放艺术类审批的。培训机构从事学科类教育培训的,需取得办学许可证,从事非学科类的,如艺术、体育无需办学许可证,取得相关营业执照即可。
办学许可证注意
一般类是指实施文化艺术辅导、体育指导、科技指导、语言能力辅导(除中小学生语言培训外)、非学历文化知识辅导(除中小学生文化学科培训外)以及婴幼儿早期发展指导服务的机构。其中一般类的民办培训机构设立不要求取得办学许可证,只需向有关部门申请法人登记。
上海的艺术类的培训机构不需要申请办学许可证,只需向有关部门申请法人登记,但是目前上海这个政策一如三年前的《民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》一样,在审议阶段,后期是否有变动,仍然未可知。