国画,水粉画,素描画,文化考试
初中美术老师需要具备教师资格证,同时具备以下条件:
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
美术师专生考取了美术教师资格证,并且通过教师编制考试就可以成为一名美术教师。
扩展资料
教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。
国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》)。
教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。(详见各地要求)
教师资格证总共分成几种不同的资格证书,中小学教师资格证有美术科目,需要考生在面试时选择美术面试。中学笔试科目的《学科知识与教学能力》和面试,考生可以从中选择美术作为考试科目。
如果我们要进行教师资格证考试的话,那么考试的科目可以有哪些呢?
考试的科目基本就是如果你要考学到小学的话,那么小学的科目就是我们全部都可以选择的,比如语文,数学,化学,科学计算机还有我们的体育这些都是的,那如果要考高中的话,那物理化学也会有。
幼儿园教师资格证考试笔试科目为《综合素质》保教知识与能力》两科
小学教师资格考试笔试科目为综合素质》教育教学知识与能力》两科
初级中学普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为综合素质》教育知识与能力》学科知识与教学能力》三科
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为综合素质》教育知识与能力》专业知识与教学能力》三科
如果笔试过了,还有面试哦。
上午9:00--11:00考科目一;下午13:00--15:00考科目二;下午16:00--18:00考科目三。科目一是综合素质,科目二随着学段的不同而不同。幼儿园是保教知识与能力,小学是教育教学知识与能力,中学是教育知识与能力。
另外如果报考中学教师资格证,那么需要参加科目三的考试,科目三是学科知识与教学能力。
主要是简笔画,手工,水粉,美术鉴赏
考小学美术教师资格证,需要考以下内容:
1、笔试两科:综合素质、教育教学知识与能力。
2、面试四项:抽签回答问题、现场撰写小学美术教案、摹拟课堂小学美术试讲、答辩。
3、普通话测试,获得二乙及以上普通话证书。
中学需要考科目三,科目三学科包括: 初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
高级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。如何选择报考科目
1.专业有相关科目可以匹配:选择相同或者相近专业
考教师资格证的目的都是为了后面能够从事教师工作,所以第一原则就是专业相同或者相近。
比如材料化学专业报考化学教师资格证,商务英语报考英语教师资格证。
2.专业完全没有科目可以匹配:考大学科
很多人说,老师我是学法律的、学医学的,该怎么选择?这样的学科在教师资格考试里没有完全对应或相近学科的,小编的建议就是考“大学科”,语文、数学、英语这些,主要是因为就业面广,每个学校都需要。
小学、初中、各类教师考的科目都不同,可以根据您个人的情况搜索“中公网校”里的有很多资料和介绍。
还是要看你以后的从业方向,到底是想当老师,还是想放在手里。如果以后用不到的话,建议选择初中,初中的学科知识考起来会比高中的简单些,考试的话其实都是一样的,就看你喜欢哪个科目。想报初中历史,但是有历史学科知识与教学能力,也有历史与社会学科知识与教学能力,则需要根据您的情况,判断自己最擅长的科目,历史和历史社会学科侧重点是不同的,要看您自己的研究方向了。
教育教学基本素质和能力要求:
教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。
所以,要根据自己的能力选择自己考教师资格证的方向