表演高考朗诵考试中怎样突出自己的最佳状态和感情

朗诵时如何正确地表达情感 切忌不要拿着朗诵材料读，那是一种极不尊重考试的行为。朗诵过程一定要真实、真诚、真挚，不要让人感到是在装腔作势。有的考生爱故弄玄虚，朗诵时忽快忽慢、忽高忽低、忽大忽小，这样虚假造作的朗诵是很难被考官接受的。 所以朗诵时一定要用心去感受作品，将作家要说的话通过你的声音传达给听众，将作家的情感通过你的语言来得以抒发。朗诵时要将自己融人作品，充分将作品的情感吸收，再通过自身的感受体现出来，绝不能站在作品之外。‘在朗诵过程中，脑海中出现的应不只是一个个方块字，而应该是一幅幅作品中所描绘的生在动画面。一定要记住的是表达作品的一切语言形式，都要从作品的内容出发。

播音艺考才艺展示让朗诵诗歌吗

才艺展示的话有很多种，但是说实在的，朗诵诗歌若不是你十分优秀的话尽量不要采取，你要想，有太多人朗诵诗歌了。你的才艺展示要向能够让老师耳目一新又不是十分怪异的方式，或者你不单纯去朗诵诗歌，加入舞蹈，音乐的形式。好好编排一下，把自己想成一个老师，你觉得你看了很多表演了，希望有点什么不一样的东西看。
加油吧。

中戏表演系艺考初试最好朗诵什么诗歌啊？有没有柔一点的诗歌？谢谢啊！

朗诵文章是艺考表演专业最基本的一个考试内容，一般是在初试的这个环节，怎样才能考好朗诵文章呢?应该按照以下循序进行。
1、研读作品，明确主题
研读就是带有研究性地去读作品。研究什么?研究作品的主题，即作品的中心思想。作品的中心思想需要朗读者来表达，所以，朗读者首先要找到并把握好作品的中心思想。
2、具体感受，整体把握
作品的中心思想或说主题不是抽象的一句话，而是通过具体情节的描述表达出来的。所谓“具体感受”，就是朗读者首先被感动;所谓“整体把握”，就是要在作品中心思想的支配下向受众表述其感人的情节和动人的描写。
3、调动感情，确定基调
掌握了中心思想，有了具体感受后，就需要朗读者调整自己的情绪，使自己的思想感情与作者的思想感情相一致，然后确定朗读时所要使用的语气和语调。
4、反复试读，做好标记
要做到“三读”：读准，读熟，读清。所谓“读准”，指的是对语音方面的要求，要规范标准；所谓“读熟”，指的是对语流方面的要求，要流利顺畅;所谓“读精”，指的是表达方面的要求，要感情真挚，语意明晰。正式朗读时要精神饱满，积极主动，情气并用，放声表达。
总的来说，说话是朗读的基础，朗读是说话的升华。我们只有在乎时认真、正确地把话说好，才能在朗读时落落大方，声情并茂，感动受众，进而达到感染受众的效果。