传媒艺考考什么内容

一、传媒艺考考什么内容

看考生选择的是哪种传媒艺考，传媒艺考一共有5大专业，分别是播音主持、编导、影视表演、摄影、空乘5大专业，每种艺考形式的考试内容是不一样的。

1、播音主持：播音主持主要考自我介绍、自备稿件播读、指定稿件播读、新闻评论或即兴评述、模拟主持。注：播音主持对外貌有一定的要求，且对普通话有严格要求。

2、编导：编导全称是广播电视编导，是目前高中生中升学率比较高的一个专业，编导对于学生没有什么硬性的要求，编导一般考以下内容：文艺常识、才艺展示、命题编故事、影评写作、综合面试。考试内容较广泛偏全能型。

3、影视表演：一般考：形体、台词、声乐、表演。对于学生的要求主要有：身体健康协调，五官端正，身体比例良；口齿清晰，能说标准的普通话。

4、摄影艺考：摄影类专业的考试内容一般分为笔试和面试两块，笔试一般为构图能力测试、临摹、文艺常识、影片分析等，面试一般为形象考察、自我介绍、考官提问等。注：身体健康。无色盲，无色弱;双眼视力纠正后达到4.8以上

5、空乘专业：空乘艺考主要考：初试：形体测量、目测体征、形体展示；目测：形象、形体、身高、五官等；复式：语言表达：自备稿件朗读内容与空乘相关；即兴评述或命题小品表演；特长展示：声乐、器乐、舞蹈或小品等任选。

对传媒艺考还有其他的疑问的话，建议去咨询专业培训机构，例如【湃乐思教育】，湃乐思由多为名师共同打造，用最权威的教学给孩子实力保障。全新教学模式：采用全新教学模式，包含线上、线下多场景，满足学生多维度需要，给学生更多选择。一对一训练：线上一对一点评，保障学习效果，打破时间空间限制，每日训练，充足保障学习效果。

测一测你的艺术指数有多少传媒艺考分播音主持、编导、影视表演、摄影、空乘5大专业，每个专业的考试要求及内容不同。播音主持专业校考内容包括自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、指定稿件、才艺展示等；广播电视编导专业校考内容包括散文写作、影视作品分析、文艺常识、媒体创意等。

艺考内容：

一、播音编导类统一考试①选择题文学文艺常识、专业动态（60分）②名词解释（20分）③分镜头剧本写作（30分）④编写故事\新闻评论（40分）

二、校考内容：自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、指定稿件、才艺展示等。基本要求：普通话发音标准，形象气质佳。院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、重庆大学、南京艺术学院、陕西师范大学、西北大学、西安工程大学、陕西科技大学等高校。其中，中传、浙传、武大三所高校录取文化分数在500分左右。

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二、成为一名编导，需要些什么条件？

1、曝光技术与技巧、数字影像及影视后期制作、摄影造型技巧、影视照明技术与技巧、视听语言、剧情片摄影创作等。

2、综合文化素质、熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、文化政策和法律知识。

编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

开设该类专业的艺术类院校主要有中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院、武汉传媒学院等，综合类院校主要有重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学、上海大学等。

扩展资料

前期编导工作包括几项基本内容：

1、选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：第一，时代要求；第二，观众兴趣；第三，本电视机构的经济技术条件；第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。

2、构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。

3、拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。

拍摄前的准备工作主要包括：

（1）筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；

（2）对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察；

（3）拍摄设备、器材的准备。

参考资料：百度百科-编导

三、暨南大学和浙江传媒学院播音主持 哪个好

我是浙传毕业的。在播音主持这个专业上，中国传媒大学和浙江传媒学院可以说是两所培养播音主持专业的王牌院校了。这两所学校的学校师资力量和硬件设施都是其他学校不能比的（浙传的广播电视大楼可是浙江台都要借用的），再者说暨南大学是综合类院校，浙江传媒学院属于艺术类院校，在艺术类院校中你能获得的时间机会比综合类院校大得多。

播音主持中国除了中国传媒 没有第二个比浙江传媒好的了 我在学校感受的气氛可以知道 你可以来看看

您好，我是浙江传媒学院网络志愿者，现回答您的问题： 1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年）

本专业主要培养适应社会政治、经济、科技、文化艺术与新闻传播事业发展需要,具备艺术学、中国语言文学、新闻传播学等相关学科知识结构与应用能力，能在各级各类广播电台、电视台、新媒体和其他传媒机构、大专院校及相关单位从事播音与主持工作、播音与主持艺术教育教学工作、语言传播相关工作的复合型高级应用性专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：播音主持艺术概论、普通话语音与发声、播音主持创作基础A、B、即兴口语表达、播音员主持人形象塑造、新闻播音主持、社教服务类节目主持、综艺娱乐节目主持、广播播音主持业务、教师口语、播音主持艺术教学法等。

2、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年）

本专业主要培养适应社会政治、经济、科技、文化艺术与新闻传播事业发展需要,具备艺术学、中国语言文学、管理学、新闻传播学等相关学科知识结构与应用能力；具有良好职业素养，基础实、素质高、能力强、重个性，能在传媒及相关领域从事形象代言与宣传、对外联络与接待、活动策划与组织、部门协调与管理等工作的应用型、复合型、创新型人才。

除公共基础课外，主要课程有：中外礼仪基础、公共关系学、组织行为学、公关语言艺术、交际英语、普通话语音与发声、播音与主持业务、市场营销学、危机管理、公关心理学、公共关系实务等。

3、播音与主持艺术专业（英汉双语播音，本科，学制四年）

本专业主要培养具有扎实的英语语言基础和汉语广播电视播音与主持、新闻传播、语言学知识，能在广播电台、电视台及影视中心从事英汉双语播音与主持、进行涉外新闻采访和编译，具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员，并能在旅游会展、翻译、外事等行业（部门）从事英语工作的复合型、应用型专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：基础英语、传媒英语、高级英语、英语语音语调、英语视听、英语视听说、英语口语、即兴口语表达、英语国家概况、翻译理论与实践、英语新闻采写、英语新闻编译、英语播音与主持：理论与实践、普通话语音与发声、播音主持创作基础、现场报道、播音业务、主持业务等。

4、播音与主持艺术专业（法汉双语播音，本科，学制四年）

本专业主要培养具有扎实的法语语言基础和汉语广播电视播音学、新闻传播学、语言学知识，能在广播电台、电视台及影视中心从事法汉双语播音与节目主持、进行涉外新闻采访和编译，具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员；并能在旅游会展、翻译、外事等行业（部门）从事法语工作的复合型、应用型专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：基础法语、法语语音语调、法国语言与文化、法语视听说、法语播音主持：理论与实践、法语新闻编译、法语新闻作品选读、普通话语音与发声、播音主持创造基础、现场报道、播音业务、主持业务等。

专业设置详细具体，培养人才专业实用。

本人对于暨南大学不甚了解，其播音专业闻所未闻，因此不好评判。

同时，请不要将我校的播音主持和这些高校相比然后决出谁优谁劣，谢谢您的支持！

毫无疑问当然是浙传好，一个综合类院校的专业性和一个专业性院校比不是一个层次的，浙传的编导，摄影，播音都挺好的，师资也强。

浙传好。。貌似还没有人把浙传跟暨南大学放在一起比较过。不好意思，我孤陋寡闻，没听说过极难大学的播音。。。