摄影入门基础知识总结与反思 摄影入门基础知识总结与反思怎么写

一、摄影教学入门基础知识？

摄影入门基础知识：

一、曝光

摄影里的曝光简单的说就是指光线进入相机，并在相机里面的感光元件上留下影像的过程。

二、测光

要想让所拍画面获得准确的曝光，那拍摄时的测光就必不可少，简单的说就是相机通过测光系统对所拍场景的光线情况进行测量，得出一个正确的曝光值，然后再根据这个曝光值来设定合适的光圈与快门，而这个测定曝光值的过程就称为测光。

二、iphone摄影基础知识入门？

拍摄时我们最基本可以先考虑以下2点：

　　1. 构图

　　2. 采光

　　A.构图方面

　　「摄影是减法的艺术」。

　　我们怎样将被摄物放在画面上是需要考虑的。拍一张照片必定有其主体，例如人像或食物，拍摄目的就是要突出这主体，表意念，以吸引目光。

　　要突出这主体，在摄影技巧上有不同方法，例如颜色，对比，意念，景深等等都可以用，但最基本可以从构图方面考虑。

　　1) 主体位置

　　很多人拍摄时都习惯将主体，举例说一朵花，放在画面的正中央。这是最基本的构图，因为画面中央是最显眼的，这没错。可是有时候，这虽然能突出主体，但画面看起来会比较呆板。

　　艺术方面有所谓「黄金分割」「黄金构图」。粗略是指将画面以井字九宫格去平分，然后将主体放在格线的相交位置上，这样看来会比较和谐及有美感，没那么呆板。

　　iPhone用户可以在 照片与相机 设定 内打开 格线 ，然后在拍摄画面就会看到井字九宫格，快点尝试一下吧!

　　2)风景构图

　　拍风景照时，蓝天白云青山绿水，都是很多人喜欢的题材。很多人都常常用「天一半地一半」的构图方法。

　　这是最基本和最直观的构图方法，但往往会看起来比较呆板。

　　如果考虑「黄金分割」，可粗略将画面横向分成3等份，天和地各分占1/3和2/3。天空颜色或云彩漂亮就多占，反之亦然。这样的画面看起来会比较顺眼。

　　风景照中有一点要注意是水平不要歪歪斜斜，因为人类都习惯水平线地平线，如果地方是歪歪斜斜会觉得不舒服。所以拍摄时要留意。

　　iPhone用家可以在 照片与相机 设定 内打开 格线 ，这样对于取得水平线很有帮助。

　　3)画面平衡

　　这有别于上述歪了斜了的水平线。譬如所有东西都集中在画面的左边，而右边留有太多空白，看起来左边太重，就会感觉不平衡与有违和感。例如这张照片，建筑物都在左边。于是找出一个位置和角度，巧妙地在右边空白地方摄入一支街灯，平衡了画面。

　　4) 引导线

　　另外一种吸引视线的构图方法可称之为「引导线」或「延伸线」。通常都是用直线(有时候也可以用曲线)延伸至远方，吸引目光去注意。很常用于拍摄道路或街头。

　　而有趣的是这些延伸线尽头点，例如街道最远的尽头点，有时会放在画面的正中央，这样比较对称，感觉延伸得更远。这和上述第一点好像有冲突，这也证明构图法则并非绝对，并非一成不变，大家要灵活运用。

　　5)拍摄时用横幅或是直幅

　　这也是一个没有绝对答案，而且令很多人纠结的问题。

　　一个很直白的方法是：拍一些高，长的东西就用直幅，肥，阔的东西就用横幅吧。

　　例如人像，人身体是高，长的(起码希望是这样，谁想又矮又圆!)，如果用直幅拍全身照会显得比较高。如果想拍壮阔的风景，可以选择用横幅。当然这不是绝对的，要看当时拍摄的意图，想表达什么。

　　我建议大家开始时同一时间拍横幅和直幅，看看有甚么分别，培养摄影的触觉。

　　B.采光

　　摄影就是记录光影。

　　光线有很多不同类型。强光弱光顺光逆光直射光散射光......等等，这需要很多尝试，要累积经验去了解。

　　但唯一最重要是：一定要有光!(废话)

　　6)曝光准确

　　摄影师都会用直方图去检视照片是曝光不兄还是过曝。但一般人都可以用眼睛粗略判断，只要画面中黑暗地方不是太黑，光处不是太光就可以了，这就算曝光准确。

　　iPhone是自动测光的，但有时候因为不同环境有所偏差。另外iPhone亦不知道我们打算呈现怎样的效果，所以它建议的曝光未必适合自己。此时就可以手动调节。

　　实际操作是：在相机屏幕上轻点想要准确曝光的地方，相机就知道你想要清楚拍摄这地方(曝光及对焦准确)，但如果你觉得这建议的曝光不满意，就可以在屏幕向上或下划动去改变曝光率，达到所想的效果。

　　7)HDR及剪影效果

　　iPhone的宽容度并不高，遇到明暗比大的情况，如果暗的地方曝光准确，那么高光的地方就会过曝。在这情况下，可以选择打开相机的HDR去拍摄，令高光和低光的地方都可以看清楚。

除此之外，其实可以选择拍摄剪影，即是比较亮的地方如天空云彩位置作测光点，令它准确曝光，而令到比较暗的地方曝光不足，丧失细节成为黑影。这样的照片有时候也别有趣味。

三、摄影基础知识入门苹果手机？

摄影基础知识入门苹果的手机，拍摄时我们最基本可以先考虑以下2点：

　　1. 构图

　　2. 采光

　　A.构图方面

　　「摄影是减法的艺术」。

　　我们怎样将被摄物放在画面上是需要考虑的。拍一张照片必定有其主体，例如人像或食物，拍摄目的就是要突出这主体，表意念，以吸引目光。

　　要突出这主体，在摄影技巧上有不同方法，例如颜色，对比，意念，景深等等都可以用，但最基本可以从构图方面考虑。

　　1) 主体位置

　　很多人拍摄时都习惯将主体，举例说一朵花，放在画面的正中央。这是最基本的构图，因为画面中央是最显眼的，这没错。可是有时候，这虽然能突出主体，但画面看起来会比较呆板。

　　艺术方面有所谓「黄金分割」「黄金构图」。粗略是指将画面以井字九宫格去平分，然后将主体放在格线的相交位置上，这样看来会比较和谐及有美感，没那么呆板。

　　iPhone用户可以在 照片与相机 设定 内打开 格线 ，然后在拍摄画面就会看到井字九宫格，快点尝试一下吧!

　　2)风景构图

　　拍风景照时，蓝天白云青山绿水，都是很多人喜欢的题材。很多人都常常用「天一半地一半」的构图方法。

　　这是最基本和最直观的构图方法，但往往会看起来比较呆板。

　　如果考虑「黄金分割」，可粗略将画面横向分成3等份，天和地各分占1/3和2/3。天空颜色或云彩漂亮就多占，反之亦然。这样的画面看起来会比较顺眼。

　　风景照中有一点要注意是水平不要歪歪斜斜，因为人类都习惯水平线地平线，如果地方是歪歪斜斜会觉得不舒服。所以拍摄时要留意。

　　iPhone用家可以在 照片与相机 设定 内打开 格线 ，这样对于取得水平线很有帮助。

　　3)画面平衡

　　这有别于上述歪了斜了的水平线。譬如所有东西都集中在画面的左边，而右边留有太多空白，看起来左边太重，就会感觉不平衡与有违和感。例如这张照片，建筑物都在左边。于是找出一个位置和角度，巧妙地在右边空白地方摄入一支街灯，平衡了画面。

四、学习摄影基础知识入门讲解？

学习摄影基础知识入门讲解

焦距

焦距一个镜头能拍多远或者多宽。数字越小，焦距越短，视角也就越广，反之，数字越大，焦距越长，视角就越窄。例如300mm的超远摄镜头，只有8°的视角，而8mm的超广角镜头，则拥有180°的视角。在拍摄不同题材时选择不同的焦距，一般来说，24mm以下的广角镜头多用于拍摄风光，而85mm、50mm则更适合拍摄人像。

光圈光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面光量的装置，光圈我们一般会用f来表示，像f/1.4、f/8等，f数值越小，则光圈越大，进光量就越多，照片会越亮；f数值越大，光圈越小，进光量较少，照片会较暗；另一方面，光圈的大小还会影响景深。大光圈景深更浅，拍摄人像背景更虚化更加梦幻。用小光圈背景会更为清晰，拍摄风景能保证捕捉清晰的大画面。

景深景深是指在相机镜头前沿能够取得清晰成像时所测定的被摄物体前、后距离范围。通俗来说，就是相机对好焦之后，在最远和最近有两个清晰临界平面，这一前一后两个平面的距离就是景深。它的意义取决于作者的表达意图。浅景深有助于虚化不必要的元素，使画面更简洁有层次感，更易突出主题；深景深则可以涵盖更多的画面细节（常用于风光和纪实）。若想制造浅景深，还可以通过缩短相机与被摄者的距离，增加主体与背景的距离，来达到更明显的虚化效果。当然，使用长焦镜头，也能压缩主体和背景，达到虚化的效果。

五、摄影基础知识入门三要素？

①快门

快门是指控制曝光时间的装置，一般用速度衡量，单位是秒 。快门速度越快，曝光时间越短，反之则越长。因此一般在光线充足的时候选择高速快门，在光线不足的时候选择慢速快门。

②光圈

光圈是控制光线进入镜头的装置。光圈大小一般用F表示，光圈越大，F值越小，通光量越大；光圈越小，F值越大，通光量越小。

③感光度

感光度简称ISO，是衡量底片对于光的敏感程度的数值，感光度越高拍出来的照片就会越亮，但高感光度需要谨慎使用，否则会使照片噪点过高，清晰度下降。

六、语文考后总结与反思？

语文期中考试反思与总结可以这么写

语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：

第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。

第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。

应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。

下次考试时争取做到这几点，不说能全部做到，只要努力改正这些错误，考试时再仔细一点，会比这次有很大的进步。

这样写也行：

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

七、考试焦虑的总结与反思？

考试的焦虑在于怕考的不好，平时化为每日担心学的不好就可以了，只要每天学的好，不怕考不好

八、月考总结与反思家长评语？

在这个月考总结与反思，我作为家长非常的满意，你能够把这个月考的总结与反思写的这么好，这说明你对这个月月考有了进一步的认真的考虑，我希望你继续努力，在今后的学习过程中努力学习学习学习学习学习学习你写的与反思写的是非常出色的，转给你月考成绩上的有很大关系的

九、霍尔效应实验总结与反思？

霍尔效应实验是一个用来研究电荷在磁场中的行为的经典实验。实验总结如下：

1. 实验原理：霍尔效应是当磁场穿过一个导体时，垂直于磁场的电流在导体中产生电压的现象。这种现象是由于电子受到洛伦兹力而发生偏转，导致在导体两侧产生电荷分离，从而形成电压。

2. 实验材料：实验通常使用一个具有均匀横截面的金属导体，如铜或铝。此外，还需要一个永久磁铁，一个电流表，一个电压表，一个测量导线长度的刻度尺，以及一个用于记录电压值的记录表。

3. 实验步骤：

   a. 将金属导体放入磁场中，使其与永久磁铁保持平行。

   b. 在导体两侧施加垂直于磁场的电流，通常为10-100μA。

   c. 观察并记录在磁场中的电压。随着磁场强度的增加，电压逐渐增大。

   d. 利用霍尔电压与磁场强度之间的关系，测量出导体两侧的电压。

4. 实验意义：通过霍尔效应实验，我们可以了解到磁场对电荷运动的影响，以及霍尔电压与磁场强度之间的关系。这有助于我们理解磁性材料的工作原理，以及在电子器件中的应用，如磁性传感器、磁编码器和磁悬浮列车等。

实验反思：

1. 了解实验原理和方法：实验前，需要充分理解霍尔效应的原理和实验方法，以便在实验中准确操作并理解实验结果。

2. 准备工作要细致：在实验前，需要仔细检查实验器材，确保仪器设备完好，并做好实验前的准备工作。

3. 注意安全：实验过程中，要注意操作安全，避免触电和设备损坏。

4. 保持严谨的实验态度：在实验过程中，要保持严谨的实验态度，确保每个步骤都准确无误，以获得准确的实验数据。

5. 对实验结果进行分析和讨论：实验结束后，对实验结果进行分析和讨论，加深对霍尔效应的理解，并探讨在实际应用中的可能性。

十、阅读反思总结？

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.

　　出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

　　在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

　　在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

　　在纪律方面：基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

　　以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助