职校有那么丢人吗？

我是职校教师，严肃地告诉你：不丢人。你可能错失为科研精英，但可能成为大国工匠！

国策支撑。目前国家层面各类政策文件的宽泛表述中，技工教育的定位，是现代职业教育体系的重要组成部分，是培养高技能人才的特殊重要教育类型。可见，大力发展职业教育，培养技能型人才，是目前国家发展战略。

就业现状。职业毕业生，持有就业资格证，就业前景看好。根据教育部的就业率数据，我国中职毕业生就业率自2008年以来稳步提升，目前已经超过92%，而高职维持在96%左右，新增就业人口的60%来自职业院校毕业生，我国“深化职业教育教学改革，全民提高人才培养质量”取得显著的成效。

典型案例。2018年，我校餐烹专业学生王常伟，本是初中分流生。来到职校后，找到了兴趣，刻苦钻研，多次荣获市、省、国家的大赛金银奖，并被评为全国十大最美中职生。他的果蔬雕刻作品被国家制作为邮票，彰显了时代中职生的风采！

失利转身。中考失利，没有考上理想高中，把你放在了普教与职教的十字路口。致力于普教，那就走普教之路，或复读，或自学考试，或成人高考；如果转向职教，顺风起航，亦会一日千里。

丢人谬论。丢人论实为谬论，是长舌妇之为。人生不能迎合别人的目光苟活！人生苦短，职业没有尊卑，三百六十行行行出状元。普教可出科技精英，职有亦有大国工匠！是母鸡只会土里找食，是雄鹰自会展翅高飞。相信自己，选择自己的人生，砥砺前行！那些呈口舌之功的人，只会飞溅唾沫，不会挥汗如雨，终沦丢人现眼。

走自己的路，让别人说去吧！

我在职业学校从教28年了，用自己的实际经历告诉你，职校是怎么一回事。

一、进入职校的学生学习成绩确实都很差。这个不需要遮遮掩掩。中国父母对于子女，可谓倾囊相助，但凡有一点考大学的希望，就不会选择上职校。所以进入职校的学生都是成绩很差的，尤其是语数英，基本一塌糊涂。也是鉴于这一点，让社会上很多人瞧不起，自己也觉着很丢人！

二、进入职校的学生个人素养大都不高。这也是大家公认的。教育分为学校教育和家庭教育，一些家庭教育失败的家庭子女，父母最后没招了，眼看着孩子堕落。职校是最后一棵救命稻草，把孩子送进职校，不指望孩子学多少知识，希望孩子能改掉坏毛病， 比如：网瘾，抽烟，大家，暴力等，以后能安安分分做人。所以职校学生出事故的频率要多于其它学校，也让职校成为多事之秋！

三、老师伟大，职校的老师更伟大。除了不进行成绩排队，其它都是职校老师所要考虑到的。在职校工作，尤其当班主任，那是相当费脑子的。光有热情，有善良，有精力，也干不好。还得有脑子，但凡有一点考虑不到，就会出事。学生们不爱学习，但是搞歪门邪道，那是一个顶仨，老师们需要在挫折中成长，需要在不断受打击中来保证自己和学生的身心安全。有时候感觉精力和智慧都被掏空了，很无奈！

四、凡事也有例外，只要职校的风气好，教师足够负责，还是能有一批好学生不断涌现出来，这也算是职业教育的成功吧！职教是最难的，不可能人人成才，把老师累死也不可能。看到有部分学生素养提高了，打架的不再打了，有考上专科的，我们就很欣慰，就算是莫大的成绩了！

不是为自己说话，我觉着真应该给职校的老师在功劳薄记上一笔，真的不容易。希望以上所说的让您对职教有个大体了解。