有的学校每年都会参评一年一次的文明校园，你觉得这种活动有意义吗？

谢谢邀请。

身为教师的我，而且是已经22年教龄的我，告诉你，首先文明校园不是有的学校每年都会参评，而是每个学校都会参评，几乎没有例外。其次面对参评活动，我们班主任应该是以什么样的心态对待。

一、学校要不要参评各项活动这个问题，如果说是作为个人而言，我肯定是反对的。但是我们明白学校不是象牙塔，它不能独立于社会，隔绝于社会，它连接结着教育局，家长，还连接着老师和学生。而且我们的工资来自于财政的下拨，也即俗话所说的，人在江湖，身不由己。

而这么多的学校，年终要下发各类资金补贴等，怎么发？平均发？肯定不可以。必须要有差距，而且还能体现优劣好坏，那怎么办？组织各种活动来评比，区分高下。就比如学期结束，我们也会给学生进行考核，让学生投票之类的，就是为了表彰先进、优秀之类。

而且不仅是我们教育单位如此，就是其它的企事业单位都是如此，所以我们应该是将心比心去换位思考。不过貌似我们学校这些单位评比的活动可能会多一点，因为我们一年是算两个学期，所以如果每个学期都要考核的话，因此各种考核都比其它单位多一些，这也是正常现象。

二、如何看待各项参评活动的确作为班主任，上有学校下派的各项任务，下有教育教学任务一大堆，关键是我们应该如何去应付。如果你把它当作负担，当作额外的任务，你就会很烦，很累，久而久之就会尽力憔悴，甚至是筋疲力尽。

怎么办？这个道理有点像半杯水原理，悲观的人会说，唉，只剩下半杯水了，马上就快没了；而乐观的人会说，啊，太好了，还有半杯水。当我们不能改变事情改变环境的时候，我们可以改变自己的心态。这就是所谓的山不转水转，水不转，我转。

然后我来说说我们应该如何对待这些事。比如电话测评，确实在我的工作时间，有电话过来我尽量接，但是我不可能保证24小时开机，而且测评老师他也要休息的吧，他难道会凌晨2点或者半夜12点给你打电话？我上课时候可不可以打电话？肯定是不可以的，所以我们没必要把这个测评组给妖魔化。

最后，我觉得这些参评对老师来说，对班主任来说我们尽力而为就好。但是最主要的，我们还是做好自己的本职工作，比如管好班级，教好功课。因为这样的老师，不管你在哪里，都是受欢迎的，你说是吧。

最后祝你工作开心。

没有意义。校园本身就是一个文明的地方，是学生接受文化知识的地方，更是培养学生文明素养、培养学生各种好习惯的地方。而培养学生文明素养，以及各种好的行为习惯，不是一天两天就做好的，冰冻三尺，非一日之寒。这是一个长期的过程，也是一个连续的、不间断的过程。并不是靠每年一次的文明学校评选，学校就文明了，学生就文明了。

美丽校园建设有哪些？

美丽校园有哪些？我认为美丽校园起码有以下几方面：

1.首先，美丽校园要切合学校所处地理环境实际，做到布局合理，区域分明，绿化、美化、净化要能给人一种幽静、愉悦、舒服的感觉，这是美丽校园给人的第一印象。

2.要随时保持校园的整洁卫生，不留卫生死角，学校的每一份子都要养成良好卫生习惯，杜绝脏乱差。

3.要有适合本校而又能体现本校历史、人文地理特点的校园文化。校园文化能随时对师生起到激励、引领的作用；校园文化切忌生搬硬套、抄集，空洞无实质内涵。

4.校园的宣传标语、文化橱窗布局合理，切忌随意摆放、杂乱无章。有条件的打造一个校园文化长廊，经常出版一些优秀师生作品以及能够激励师生奋发向上的好文章、好作品。

5.美丽校园还有重要的一点就是，校内能园随时体现师生的文明礼貌、积极向上的良好氛围（这是本人的浅见，仅供参考。以下是本人之前工作学校照片）。

美丽校园，人的校园，文化的校园，成长的校园。

一、校园，人成长的物质和精神家园，美丽校园建设首先要有人本思想，让校园充满生命关怀。要让生活在校园里的人教师和学生舒心，特别是校园主体人学生舒心。

1、硬件上，宽阔的操场、明亮的教室、专用的功能室、现代化的办公与教学设施、游戏活动场地、实践活动场地、阅读棋艺场地……安全的围墙、大气的校门。

2、软件上，时时处处体现人文关怀。比如，建筑物的淡雅的色彩，既温馨又适合学生学习，不让人感到紧张烦躁，也不分散学生注意力。再如，围墙边一条曲曲折折的小溪，翠竹相随，清水长流，鱼儿、蝌蚪畅游其中。转角处一个书橱或棋桌，几个铺垫或沙发、小凳，学生可以自取图书、自拿棋子，晒着太阳阅读或下棋。

曾经看过一篇文章，大意是说德国家长选择幼儿园的标准，绝不选用电子音响放音乐迎接孩子的幼儿园，要选择老师弹着钢琴，孩子踩着真实的琴声进学校的幼儿园。这就启发我们，如果校园里在适当的室外空间放置一架钢琴，校园里每天早上有老师的琴声，有学生的琴声那么的美好！

二、校园是文化的校园

1、学校悠久的辉煌的历史，学校的办学理念、办学目标，应该有理想位置得以体现。

2、爱国文化、德育文化、传统文化、艺术文化、科技创新文化、强身健体、习惯培养、规则敬畏……都应体现，以达到“让墙壁说话”的育人氛围。

3、绿色、整洁环境建设。碧绿的小草、艳丽的小花、硕大的树叶、蓬勃的藤蔓……都会让孩子宁静致远。

整洁的环境不仅让人舒心，更是“习惯决定命运”最好的教育载体，必须常抓不懈。

三、校园是师生成长的校园。

在校园建设中，有师生学习活动的场所还不够，必须有分布在各个领域的学习成长的展示台，让校园有生命成长的气息。规划合理、制作精美的展示台，师生收获的将是源源不断的成就感。