泡泡少儿英语风采大赛是怎样的？

　如何激发孩子的学习兴趣?如何培养孩子良好的性格?新东方教育科技集团泡泡少儿教育为了提供给全国4-14周岁的少年儿童一个展现自我风采与英语才能的舞台，特于每年的3月至8月举办POP全国少儿英语风采大赛。

　　日前，第五届POP全国少儿英语风采大赛拉开帷幕。
这里不仅是一场比赛，更是一个孩子们展示的舞台;这里不仅有激烈的角逐，更有孩子们的欢歌笑语;这里不仅能激发孩子们学习的兴趣，更能锻炼孩子们的意志。

　　往届的POP全国少儿英语风采大赛造就了一批批的“英语小明星”，他们不仅取得了优异的成绩，更学会了用语言表达思想。
法国著名文学家雨果说过：语言就是力量!那么，如果想让孩子乐于表达、善于表达，就让他来泡泡的大舞台吧!这里汇集了专业的评审团、既经典又新颖的赛制、超高含金量的奖项，更重要的是汇集了五湖四海的少年儿童，俨然成为了影响力最大的少儿英语赛事。

　　本届POP全国少儿英语风采大赛刚一开幕，就吸引了无数的学员前来询问、报名，中心内场面十分火爆，孩子们都积极踊跃地想登上这个大舞台一展风采。
孩子们了解到比赛还有才艺展示这一环节后，都非常欣喜，毕竟这样一个能展示自己才能的舞台十分难得。

怎么看待POP英语风采大赛？

　母亲版：精心准备，为孩子创造正向积极的经历体验

　　作为家长我们是这样看待孩子参加英语大赛的

　　说起邵迦南参加这次新东方POP英语大赛，还有点偶然。

　　迦南去年秋天开始在新东方天通苑中心POP英语上幼儿启蒙一级，从一开始上课她就喜欢上了泡泡英语和美丽可亲的Peggy老师，虽然是班上年龄最小的孩子，但在老师的鼓励引导下和同学们踊跃气氛的带动下，她也开始用最大的声音喊着回答问题了!当然，从一开始胆子小得非要妈妈陪，到最后踊跃投入到快乐的课堂学习中，家长耐心细致的鼓励和引导也是非常重要的。
千万不要因为自己的孩子看起来比别的孩子胆怯羞涩就着急甚至表现出失望，多给孩子点适应时间，跟老师沟通，多陪孩子上几次课，这样的付出是非常值得的。

　　4月初，学校刚通知英语大赛报名的时候，我们并没有太上心，觉得这么小的孩子也没学多长时间，可能达不到参赛的水平吧。
但巧的是前不久迦南被幼儿园选中代表该园参加了CCTV10的北京市少儿英语大赛，幼儿园老师给准备了一首歌和两句的自我介绍，非常简单，没想到迦南在舞台上的表现非常好，一点不怯场，让我们对小家伙刮目相看。同时，觉得准备的节目简单了点，没有表现出迦南的真正水平，有点遗憾，所以当接到新东方参赛通知时，我们立刻着手花时间精心准备节目。

　　我们是这样想的，既然决定参加比赛，那么不管最终的结果是什么，我们都应该尽全力准备，发挥出最好的水平。因为经验是逐步积累的，我们希望迦南每一次的经历都是正向和积极的，而不是随随便便地报名，应付上场，然后得到一个尴尬的结果。那样的话，反而不如不参赛。

　　得到通知的那天晚上，妈妈熬夜将迦南最喜欢看的全套Teddy Bear英语牒里面的所有歌曲和童谣通通看了一遍，挑出了迦南熟悉的和舞蹈动作观赏性较强的两个，又设计了一段相对于迦南年龄水平略长的开场白，然后开始利用各种机会让迦南反复背诵，直至比较流利的掌握。
虽然只有两三天的准备时间，但迦南最后还是比较顺利地背诵下来了，让我们看到孩子的潜力是非常大的。

　　虽然不知道最终结果如何，但迦南很好地完成了初试的比赛，而且回来后更加主动投入地想学好英语了，我们相信，这是又一次正向积极的经历!

　　父亲版：孩子就是一棵棵需要修剪浇灌的树苗

　　一位台湾的牧师说过一段话，大意是，如果非洲的孩子有像台湾孩子所拥有的条件，非洲的孩子也和台湾的孩子一样优秀。

　　不论什么时候，不论自己怎么样，每个家长内心深处都希望自己的孩子能够茁壮成长。在大城市的孩子们，有着比小城市和农村孩子更便利的条件，无论怎么忙，都不能耽误孩子的成长，正如农时一样，该播种时播种，该施肥时施肥，苗苗才能长得最好。

　　语言是一门工具，学语言没有过早之说，只有方法不对才会揠苗助长。
以我家邵迦南为例，很小时候我们就发现，宝宝看一些英文原声卡通特别入神，并不因为听不懂英语就失去对卡通的兴趣，一遍遍地看也不腻，后来我们就给她报了新东方POP幼儿英语(孩子此前在巨人幼教上过短暂的班)，幼儿园也有教师教他们英语，由于现在的英语教学注重寓教于乐，孩子特别喜欢学，我们也经常督促和鼓励孩子常听、看英文歌曲和短剧，渐渐地，孩子能够记住其中的单词，也能理解一些简单英文的意思。

　　这次参加新东方少儿英语大赛，我们也是教孩子抱着放松、游戏但是认真的态度去准备的。起因说起来还有点偶然，前不久我家宝宝被幼儿园选中代表该园参加了CCTV10的北京市少儿英语大赛，因为平常孩子不是很外向，老师给她安排的节目并不是很复杂。没想到上台以后这孩子一点也不怯场，除了流利地做了自我介绍，唱出英文歌曲并有在我们看来很完美的舞蹈动作外，还答对了评委老师的两个英文提问。
既然这样，我们也就给孩子报了这次新东方大赛以给她创造展示自我的机会。虽然报名比较晚，但我们还是给孩子认真从孩子平日常唱的几十首英文歌曲(说唱)里挑了三首并给她下载了音乐配音，伴她的歌曲和舞蹈。我们不管这些，参与就是收获。

　　学习要有乐趣，但学习本身不是目的。
还如前面那位台湾牧师所说，我们希望孩子得到的多，我们更希望将来孩子的能够为社会承担更多，这是我们认真培养宝宝的出发点。