“师者,所以传道、授业、解惑也”,此话表明教师的劳动具有什么性?

一、“师者,所以传道、授业、解惑也”,此话表明教师的劳动具有什么性?

老师是传授道理，传授学业，解释疑难的人。

第一，教师劳动的复杂性。这句话表明了教师的根本任务是教书育人。不仅是“教书”更在“育

人”，要着眼学生的长期发展。

第二，教师劳动的创造性。每个学生都是不同的主体，所存在的各自的差异及问题也各不相同。教

师需要根据自身已有的知识结构因材施教，解决学生的各类型的问题 ；

第三，教师活动的长期性。“传道授业解惑”并非一朝一夕能完成的，他需要教师长期的努力月

坚持。

第四，教师的示范性。“传道授业解惑”要求教师本身先具备高文化、高素质，以身作则，然后才

能去教育学生。正所谓“学高为师、身正为范”。

二、为实施九年制义务教育和国家教育规划编写出版教科书而使用他人作品，按照法律规定 支付报酬。

D

第二十三条为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定支付报酬，指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。

三、画意摄影对摄影产生的影响，在线等

画意摄影是摄影艺术的一个重要流派，它以唯美的画面语言及美好的设计内涵给我们带来超凡脱俗的视觉享受和想象空间。目前一般是以油画、国画、电脑后期合成等形式出现。自摄影术发明至今，可以说，画意摄影一直贯穿其中，并且在摄影发展史上起了几个里程碑的作用。十九世纪后半页，英国摄影家雷兰达拍摄出了曾被预言为“摄影新时代来临了”的作品-----《人生的两条路》，在摄影还被轻视的当时，这幅作品以其劝勉性的主题和油画式的构图，受到了维多利亚女王的极高评价。可以这样说，雷兰达对推进摄影被承认为一们艺术功不可没。同为画意摄影先导之一的鲁滨逊认为：“摄影的美学标准和绘画是一样的。摄影越是忠实的模仿绘画就越接近真正的艺术。”主要特征是强调影像的形成和气氛胜过题材的重要性，尽量舍弃现实中世俗和丑陋的题材，甚至通过后期加工的办法追求画面美感效果。视照片的构图、线条、影调、色彩等为照片最重要美学因素，对画面内容的社会现实意义漠不关心。法国著名画家安格尔说过“艺术的最好表现方式是不露痕迹的“，那么，在拍摄画意作品时，不仅要从画面上做到构图精致、用光讲究、影调优美，更重要的是要追求作品情感、意境和形式的完美结合！人物自然而不矫情，质感*真而不趋世俗，细节周到而不夺目，画面华美而不艳丽！.

四、一般来说青少年的阅读爱好总是和成年人有所区别,那么对于公认的经典作品而言也存在这种区别吗?请举例分析

当然有所区别，青少年心智并未成熟， 会偏好些比较猎奇，新奇的题材，比如科幻，外星人题材，

随着年龄的增长，会逐渐对这些题材的兴趣减少，开始偏向人文，历史题材，开始更关心反应社会现实的文学。就算是对科幻题材依然抱有兴趣，也是对一些讨论更深刻问题的作品更加青睐。

我自己的阅读爱好基本是这样发展的

总之，阅读爱好肯定是随着人的心智发展逐渐成熟，审美标准逐渐提高，而逐渐改变的。