书法艺考考三项:
1、临摹,就是对列出的一个古代的优秀名作,选择一幅自己喜欢的进行临摹,不超过40字,一张宣纸。
2、创作,学校给出规定的内容,用自己喜欢的字体进行创作。书法创作并非只关乎性灵,但性灵是其命脉。
3、有些院校加试一些书法史论,也全是记忆性的知识,很简单。
具体需要准备:1、 顺手的笔,带上笔帘,装几根常用的毛笔;2、小瓷碗,多备几个以免损耗;3、胶带,建议不要用大夹子容易撕坏作品纸;4、墨汁,多带几瓶,墨条;5、质量好的毛毡;6、一个笔袋,装准考证身份证、签字笔之类的;7、小镇尺,压纸;8、卫生纸,发现渗墨用来吸墨。
中考艺考的具体内容是:
一、音 乐 学 科
(一)考试项目:
1、必测项目:感受与鉴赏、读谱与模打节奏三项。
2、选测项目:演唱、演奏、舞蹈三项。(考生在选考项目中只选一项参加考试)
(二)成绩与等级
1、成绩:必测项目与选测项目共计三项,总分20分。感受与鉴赏5分,读谱3分,模打节奏2分,选测项目各占10分。
2、等级:18-20分等级为A级15-17分等级为B级12-14分等级为C级11分以下为D级
(三)考试办法
1、必测项目:
(1)感受与鉴赏:聆听一首音乐器乐作品或片段,要求对作品的曲名、作者、演奏乐器、表现形式、情绪和体裁作出回答,并写出对作品情感、内容、风格的理解和感受,目的在于考试学生的音乐基础知识和学生的音乐鉴赏能力,鼓励学生敢于表达对所听音乐的感受和见解。考试内容以七至九年级教科书中的欣赏曲目为主
(2)读谱与模打节奏:以提高学生识谱能力为目的,要求学生掌握基本的识谱知识,为学生更好的感受和鉴赏音乐、参与音乐实践活动打基础。读谱考试内容为简谱,说出简谱的音符名称、唱名、时值。模打节奏,考生现场抽取一条节奏,2分钟准备,现场模打,要求节奏准确,完整。
2、选测项目:
(1)演唱:演唱形式为独唱或重唱,演唱的曲目以七年级至九年级教科书中的必唱歌曲。要求歌曲内容健康,演唱方法正确,音色自然圆润,咬字清晰,准确完整地表现歌曲的情感,伴奏方式不限。
(2)演奏:任选一种乐器演奏,演奏形式为独奏或重奏(包括钢琴四手联弹),演奏曲目不限。要求演奏方法基本规范,具有一定的演奏技巧和能力,乐曲的风格和情绪表达基本准确,完整性好。除钢琴外其他乐器自备。
(3)舞蹈:舞蹈表演的形式和种类不限,包括各种体育舞蹈或韵律操(广播操除外)。要求舞蹈内容健康、规范,舞蹈与音乐配合和谐,具有一定的表现力。服装道具和伴奏音乐自备,录音机由各考点准备。
二、美 术 学 科
(一)考试项目:
1、必测项目:美术理论常识。
2、选测项目:静物素描,招贴设计,手工制作三项。(考生在选测项目中只选一项参加考试)
(二)成绩与等级
1、必测项目与选测项目共计两项,总分20分,美术理论常识10分,选测项目占10分。
2、等级:18-20分等级为A级15-17分等级为B级12-14分等级为C级11分以下为D级
(三)考试办法
1、必测项目:
(1)美术理论常识(10分):从所用版本六册教材中选取相关美术理论常识,以填空、选择、简答形式出现。考试时间为20分钟。
2、选测项目(10分):
(1)写生、临摹:要求考生完成写生或临摹。分别从构图、比例、结构三个方面进行综合评价。构图大体得当,能正确地使用线条描绘出基本形体结构;对于物体形体比例及透视变化有较为准确的把握。
(2)招贴设计:要求考生完成八开招贴一份,自选主题。从招贴设计元素中的构图、创意、制作三个方面进行综合评价。考生可用美术字、图案及色彩构成知识完成一幅招贴画,要求用色彩表现;形式不限;能准确传达信息;
(3)手工制作:要求考生充分发挥自己的个性特长及优势,完成自定主题的手工制作作品一份(立体、半立体不限),从手工制作的材料应用、创作意图、制作技能三个方面进行综合评价。考生自备手工制作的所需材料,要求学生生在进入考场时不得带半成品入场。
艺考考音乐剧,歌曲,表演,武术一类的
仪表得体,礼貌待人,普通话过关,身高在一米六以上,外表清新脱俗
中考艺考音乐类考试内容
(1)中考艺考音乐类声乐考试:背谱演唱完整的声乐作品一首,不可自带伴奏,现场钢琴伴奏,要求声音明亮、圆润、音质纯净,声音有较大的可塑性,发声器官无疾病,发声方法基本正确,吐字清晰,能较好地表现歌曲。
(2)中考艺考音乐类器乐考试:背谱演奏一首完整的器乐作品要求演奏规范、流畅、完整,具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力,能较好地体现作品内容和风格,具有较强的艺术表现力。
(3)中考艺考音乐类舞蹈考试:基本功测试(肢体软开度、弹跳能力等)和舞蹈作品一段,中考艺考生自备伴奏光碟和U盘。
中考艺术生有两种方式
1、参加当地高中自主招生,进入高中艺术班。专业和文化课一起考,中考成绩可忽略。
2、参加当地艺术特长生考试,特长生中考加分。
招生试点学校要加强对招收艺术特长生工作的领导,做到测试要求明确、测试程序严格、测试结果公正。测试标准的制定即要体现不同类型艺术人才的培养规律,又要考虑招收艺术特长生对学校推进素质教育的引导作用。要根据考生报考情况,合理确定测试合格比例和优秀率。
2初中生升高中艺考流程
首先,初中生可以考艺术生,方式有参加艺术统考,或考艺术附中。报考艺术生可以降低中考分数。报考学校可询问学校办公室、学校教务处,或者自己的班主任,一般都是以学校为单位报名。
其次。初中生想要报考艺校就需要有一定的艺术特长了,比如唱歌或者跳舞。学生在初中生阶段获得过一些考级证书,比如参加过国家、省或者市的比赛,成绩优异的初中生或是同等水平的初中生。
第三,具备上面的条件的初中生去班主任老师那里去领取表格,一定要认真填写。具体的艺校考试时间,班主任老师会通知学生的,一般初中生的艺校考试应该是在市级的专门考点进行考试。
第四,初中生艺校的考试内容,最开始的是音乐专业知识测验,这一部分需要初中生了解关于音乐方面的基本常识,然后自己选择演奏的乐器。
不晚的 有很多艺考生小时候没有学过钢琴,为了考试,有从初中学的,高中学的。还有一些大学里面,艺术学院要求必须选修钢琴,他们大都十七八岁,也是刚开始学啊。学琴呢,需要坐得住,不管是单纯的兴趣爱好,还是想走专业,前期找一个合适的老师是最重要的。
考民族歌曲演唱的,还有乐理练耳
中考艺考唱歌的话,一般是让你在评委老师们面前准备一首自己的歌曲,在英语老师面前唱完,然后评委老师可能会给你进行打分,打分之后你的分数如果合格了或者零次比较靠前的话,应该就算是通过了唱歌的艺术考试,不过每个地方都不一样
中考艺考表演考:形体、台词、声乐、表演
表演艺考通常分为初试和复试。考试内容主要是声乐、台词、形体、表演四大方面。初试一般包括自我介绍、朗读、集体小品和考官提问等。复试分为二试和三试,主要考试内容为台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等内容。
形体
采用舞蹈、武术等方式、内容自选。形体主要考查的是考生的肢体表现力、身体协调性和柔韧程度。人物的形象是通过演员的塑造传递给观众的,演员的形体对角色的塑造起着至关重要的作用,可以说演员的形体是表演艺术的基石。
台词
影视和戏曲作为视听艺术的结合,要求演员的角色是外形与声音相匹配,这有这样,塑造的角色才更栩栩如生,艺术形象才更加生动。考试的时候考生要自信,发声吐字清晰。
声乐
声乐考试就是唱歌,考生可以自主选择唱法,没有硬性的规定,声乐是通过考生的音色和音准来考查考生是否具备做演员的声音条件,同时考查考生的乐感和节奏感。
表演
表演考试是对考生的综合考察,除了考察考生外部的形象、气质等条件,还要考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。