中国文联摄影艺术中心待遇

一、中国文联摄影艺术中心待遇

好。

1、工资，中国文联摄影艺术中心的普通员工的每个月的基础工资为3500元到4000元，另外还有额外的奖金。

2、假期，该中心的员工每个周都可以休息两天，节假日还有额外假期。

二、中国传媒大学摄影专业

一、中国传媒大学影视摄影与制作（影视剧摄影、图片摄影）

1、影视剧摄影

面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视科研教育机构，培养具有广博的科学文化知识，熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能的电影摄影师、电视剧摄影师以及从事纪录片、影视广告等方面工作的高级摄影专业人才。

专业课程：摄影技术基础、影像记录材料、曝光控制与影调调节、摄影机（摄像机）与镜头、数字摄影、图片摄影造型基础、摄影构图、多机制作、影视画面构成、影视光线艺术与照明技巧、纪录片创作、影视摄影创作、电影摄影史、影视色彩学、影像美学等。

2、图片摄影

图片摄影在当前的传媒领域是应用相当广泛的一个行业。本专业方向面向各类出版机构、媒体、广告公司、影视公司、高等院校、科研院所等单位，培养具有较高的艺术素养、扎实的图片摄影基础理论与创作功底、能够在相关领域内从事图片摄影创作（包括艺术摄影、新闻摄影、商业摄影等领域）、媒体图片编辑、高等教育及科研的专业人才。

专业课程：摄影技术基础、影像记录材料、曝光控制与影调调节、数字摄影、摄影构图、图片摄影造型基础、高品质黑白摄影、静物广告摄影、人像摄影、纪实摄影、新闻摄影与图片编辑、观念摄影、图片摄影史、DV影像制作、影视色彩学、影像美学等。

进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在中国传媒大学教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

二、中国传媒大学影视摄影与制作（照明艺术）

本专业面向广播电视系统、电影厂及其他影视制作机构培养专业照明人才，要求学生具备一定的美术、光电学基本知识、文学修养及创作能力。本专业培养学生熟练掌握照明专业技术，具备传播学、影视艺术基础理论以及较为广博的科学文化知识和一定的美学知识，具备创新精神和实践能力，能够从事舞台剧、影视剧、电视节目和大型文艺晚会等照明工作。

专业课程：光线语言导读、光电原理、光源与灯具、照明元素与布光技巧、照明艺术基础、计算机辅助设计、舞台灯光设计、调光与控制系统、舞台光线创作、电视节目光线创作、影视剧光线创作等。

进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在中国传媒大学教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

三、中国传媒大学影视摄影与制作（光环境设计）

作为我国第一个光环境设计领域的本科专业方向，该专业方向针对国内外该领域人才市场需求，立足我校传媒学科资源优势，培养具备良好的人文与艺术素养，拥有扎实的专业知识与实践能力，富于创新意识与前瞻眼光，能够胜任光环境设计、城市光环境规划和项目组织管理工作的高级艺术与技术复合型创新人才。

专业课程：光线语言导读、光电原理、光源与灯具、光线造型基础、计算机辅助设计、建筑设计、平面构成、立体构成、色彩构成、公共空间照明设计、景观照明设计、建筑照明设计、展览展示照明设计等。

进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在中国传媒大学教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

考试内容：自我介绍，回答考官提问，影片分析，电视节目分析，摄影、美术作品分析。

不需要过美术联考。

还有其他艺考问题还可以继续问我。望采纳。

三、摄影师有哪些考试？

这个要看你考什么类型的。我这里有个摄影师考试大纲，你看看有没有帮助

一、报考条件

1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：

（1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；

（2）经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：

（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；

（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；

（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：

（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；

（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；

（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。

4、具备下列条件之一者，可申请报考技师：

（1）取得高级工等级证书并在本职业（工种）连续工作满十年或累计工作满十五年；

（2）国家级一类技能竞赛前十名、二类技能竞赛前六名获奖者，省级技能竞赛前六名获

奖者，深圳市市级技能竞赛前三名获奖者；

（3）获省级、深圳市市级技术革新三等奖及以上者。

二、考核大纲

（一）基本要求

1职业道德

1.1职业道德基本知识

1.2职业守则

(1)遵守国家法律法规和有关规定，抵制一切不健康的摄影要求；

(2)接待顾客态度友善、礼貌、诚恳；

(3)服务热情、耐心、周到、文明经营；

(4)尊重顾客，平等待人；

(5)爱岗敬业，工作认真负责，有强烈的事业心和责任感；

(6)遵守操作规程，提高拍摄质量和工作效率；

(7)努力学习，刻苦钻研，掌握现代知识和技能。

2基础知识

2.1 摄影发展史常识

2.2 摄影成像原理

2.3 照相机的种类结构与性能

2.4 摄影镜头的种类结构与性能

2.5 感光材料的种类与性能

2.6 曝光控制与影调调节

2.7 消费者权益保护法相关条款

2.8 与肖像权有关的法律条款

2.9 劳动法基本知识

2.10 电器的安全使用与防火基本知识

（二）各等级要求

本标准对各级工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。

1、初级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

接

待

工

作

接待礼仪

1.能热情迎接顾客，礼貌对待顾客

2.能耐心听取顾客要求，尊重顾客意见

3.能礼貌送客

1.常用礼貌语言

2.服务规范用语

3.行业服务公约

(一)证件照

1.能够独立操作照相

机、布光、构图、调焦、选

择准确的曝光组合、抓取瞬间

2.能够拍摄各种证件

照，并基本达到“符合规

格、姿态端庄、神态自然、

影调适当、影像清晰的质

量标准

1.光线造型

(1)光的造型特征

(2)光的造型效果

(3)布光效果

2.证件照的拍摄方法

(1)影室灯光证件拍摄

(2)室外自然光证件摄影

(二)纪念照

1.能够为中青年人、

老年人拍摄神态自然、姿态

生动、影像清晰、构图合理

的纪念照

2.拍摄风景人像能够

兼顾人物与景物的表现

1.室内外人像的拍摄

2.画面构图

3.影调构成

4.线条构成

5.色彩构成

(三)小合影照

1.能够配置光线均匀、

光比适宜、光位适当的光线

造型效果

2.能够按被摄对象的

长幼、师生、兄弟等关系进

行排列，画面排列既有变化

又均匀

3.能够完成5人以下

(含5人)的小合影照的拍摄

1.小合影照的布光方法

2.小合影照的排列

3.小合影照的拍摄

2、中级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

接

待

工

作

项目介绍

1.能够正确解答顾客提出的问题

2.能够热情介绍本单位的产品样式和服务项目，提出适合顾客需求的建议

1.拍摄与化妆、暗房、整修的关系

(1)化妆基本常识

(2)负片冲洗

(3)照片制作

(4)照片整修

2.各类产品的特色

二、

拍

摄

(一)证件照

1.能够观察人物的外貌特征，运用摄影技巧美化

被摄对象

2.能够合理配置画面主体与背景的色彩

1.整饰外貌缺陷的方法

(1)调整光线组合整饰外貌

(2)调整拍摄位置整饰外貌

(3)调整人物姿态、神态整饰外貌

(4)掩饰外貌缺陷、美化被摄对象

(5)复合使用矫形方法

2.色彩的搭配

(1)色彩的基调

(2)色彩的对比

(3)色彩的和谐

(二)纪念照

能够为各年龄段的顾客拍摄出神态自然、姿态生

动、构图合理、影调(色

调)适宜的影像

儿童的拍摄

(1)儿童的心理特征

(2)诱导的方法

(3)瞬间的抓拍

(三)多人合影

照

1.能够拍摄50人以下

的多人合影

2.能够运用整齐或自

然式排列方法；排列时照顾

人物的主次、高矮、胖瘦、

服色等关系；画面布局均

衡、反差适当、构图合理、

影像清晰

1.多人照的排列方法

2.合影照相关器材的使用

3.多人照的用光及拍摄

职业功能 工作内容 技能要求 相关知识

二、

拍

摄

(四)艺术照

1.能够依照顾客的审

美情趣进行拍摄

2.能够合理运用构图

配置、影调配置、色彩配置

使画面产生形式美感

人像摄影的形与神高、中、低调影像

(四)艺术照

3.能够创作形神兼备

的艺术形象

4.能够拍摄高、中、

低调照片

(五)翻拍

1.能够使用黑白全色

片、彩色负片对小幅图表、

照片等进行翻拍

2.能够达到亮度均匀，

影像清晰，影调、色彩、图

形不变形、不失真的再现性

翻拍效果

1.翻拍的设备准备

(1)照相机

(2)翻拍台

(3)翻拍灯具

(4)滤光镜

2.原样性翻拍

(1)布光方法

(2)镜头选择

(3)拍摄

(六)婚纱照

能够拍摄神态自然、姿

态多样、画面美观的婚纱套

照

1.摄影的设备

2.人物的姿态与神态

3、高级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

接待

工作

接待咨询

1.能够正确解答顾客提出的疑难问题

2.了解顾客的审美心理，帮助顾客提高审美水平

1.消费心理学

2.审美心理学

二、

拍

摄

(一)团体照

1.能够完成50人以上的团体照拍摄

2.拍摄的影像能够达到行距紧密、姿态一致、影调匀称、排列整齐，人物主次位置安排合理、用光适宜、背景选择适当、不虚不动的画面效果

1.团体照的组织排列

2.团体照的用光

3.团体照的背景选择

(二)艺术照

1.能够拍摄生活气息浓郁，形式新颖，人物姿态、神态多样，符合顾客审美需求的艺术套照

2.能够运用构图、影

调、色彩的艺术语言，或巧

妙运用摄影艺术的表现方法

塑造艺术形象，表达情感

1.摄影艺术的表现方法

2.特殊滤光镜的使用

3.影调、色彩、线条的情感特征

4.人物性格的表现

5.数字成像系统

(三)翻拍

1.能够使用分色片、色盲片、反转片进行翻拍

2.能够对大幅图表、照片等进行翻拍

3.能够运用特殊技法进行突出性翻拍和校正性翻拍

1.感光材料的种类、性能分色片的性能色盲片的性能反转片的性能

2.突出性翻拍

3.校正性翻拍.

(四)婚纱照

1.能够组织和引导顾

客，使之流露出自然的动

作、表情

1.现代婚纱摄影的趋向

2.画面格调的营造

(四)婚纱照

2.能够运用技术技法

拍摄出单色调、偏色调、淡

彩、重彩、仿1日、仿拟等超

常的影像效果

单色调效果

偏色调效果

淡彩效果

重彩效果

仿旧效果

仿拟效果

(五)产品照

1.能够利用影室灯光、

道具或现场的自然条件拍摄

产品照

2.能够运用摄影技术真实地表现产品的表面结构、形态、颜色、质感

1.产品照的设备

2.产品照的布光

3.背景的处理

4.产品照的现场

职业功能 工作内容 技能要求 相关知识

(六)艺术创新

1.能够胜任本企业摄

影样片的拍摄工作

2.能够创作出新颖、美观，并在及术、工艺或表现形式等方面有创新的样片

人像摄影的创作规律

三、

培

训

技艺传授

1.能够讲授与初、中

级摄影师工作内容相关的专

业知识

2.能够比较系统地示

范、指导证件照、纪念照、

合影照、艺术照、翻拍、婚

纱照的用光、用色、构图、

拍摄等实际操作的技术技巧

1.职业教学的基本知识

2.艺术作品的内容与形式的关系

四、

影

室

设

计

(一)环境设计

1.能够做到设计影室

的风格符合企业定位和当地

的审美情趣

2.能够做到设计影室

环境的装饰与拍摄项目的风

格统一

3.能够做到设计的环

境装饰新颖、简洁、美观、

大方

4.能够做到设计的影

室空间利用率高

5.能够做到设计的环

境照明亮暗适宜

1.环境风格

2.环境与项目的配合

3.影室照明

(二)灯光设计

1.能够根据拍摄内容

选择灯具的规格、品牌、附

件及反光板等

2.能合理设计灯位，

便于使用

1.灯具的种类与性能

2.光线造型知识

(三)背景道具

设计

1.能够做到设计的背

景、道具符合当地的审美情

趣

2.能够做到设计的背

景、道具大小适宜，色彩配

置和谐统一，位置安排合理

3.能够做到设计的背

景、道具新颖、美观，与拍

摄内容相符

1.背景、道具的设计

2.色彩的配置

4、技师：

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

拍

摄

(一)产品广告照

1.能够独立完成广告摄影的设计及拍摄

2.能够处理和解决高难度拍摄产品的技术问题

广告摄影的设计

广告摄影的拍摄

色彩及美学基本原理

(二)数码艺术人像照

1.能够熟练操作数码相机和后期制作及输出设备

2.能够熟练运用相关软件创作出符合时代精神和审美潮流，并有市场价值的艺术人像

1、数码摄影

2、电脑技术及图像处理相关软件操作技术

二、

培

训

培训教学

1、能够系统地讲授摄影基础

2、能够制订摄影培训班教学计划、教学大纲

3、能够合理安排教学内容，选择适当的教学方式

教学及教学计划、教学大纲的制定

三、

经

营

管

理

（一）设备管理

能够熟悉摄影器材的基本性能及维护

能够选择合理的器材配置方案

摄影器材的器材配置及维护

（二）行业管理

1、能够了解国际摄影发展动态和国内同行业的经营状况

2、能够了解国家、地方有关照相业的质量标准

3、能够进行行业技术交流

市场营销学

四、

理

论

研

究

（一）艺术理论

1.能够系统全面地总结人像摄影、广告摄影的实践经验

2.能够正确总结摄影艺术创作规律

3.能够分析人像摄影的现状和发展趋势

1.摄影艺术概述

2.论文写作

（二）作品分析

1、能够从技术方面合理

分析

2、能够从艺术方面合理

分析

3、不少于300字

技术难点分析

构图艺术

审美心理

注：参考书：《摄影师职业资格培训教程》中国摄影出版社

比重表

1理论知识

项目

初级

中级

高级

技师

基本

要求

职业道德

5

3

3

基础知识

65

52

3.7

25

相

关

知

识

一、

接待

工作

1.接待礼仪

5

2.项目介绍

5

3.接待咨询

5

2

4.接待消费

3

二、

拍摄

1.证件照

5

2.纪念照

15

3.合影照

5

5

3

4.艺术照

20

15

5.翻拍

7

2

6.婚纱照

8

10

7.产品照

5

8.广告摄影

10

9.艺术创新

10

10

10. 数字摄影

25

三、

培训

1.技艺传授

5

2.教学

5

3.教学管理

四、

影室

设计

1.环境设计

2

2.灯光设计

2

3.背景、道具设计

1

五、

经营

管理

1.技术人员管理

2.产品质量管理

3.设备管理

5

4.行业管理

5

六、理论

研究

1.技术理论研究及作品分析

10

2.艺术理论研究

合计

100

100

100

100

2 技能操作

项目

初级

中级

高级

技师

工

作

要

求

一、

接

待

工

作

1．接待礼仪

10

5

1

2.项目介绍

5

1

3接待咨询

3

4.接待消费

二、

拍

摄

1.证件照

30

1O

5

2.纪念照

30

1O

5

3.合影照

30

15

1O

4.艺术照

20

15

5.翻拍

15

5

6.婚纱照

20

50

7.产品照

15

8.广告摄影

30

9.艺术创新

15

10．数码艺术人像拍摄

40

三、

培

训

1.技艺传授

5

2.教学

3.教学管理

四、

影室

设计

1.环境设计

1

2.灯光设计

1

3.背景、道具设计

3

五、

经

营

管

理

1.技术人员管理

2.产品质量管理

3.设备管理

4.行业管理

六、

理论

研究

1.技术理论研究

2.艺术理论研究

3．作品分析

30

合计

100

100

100

100

在会聚的过程中，所有或者大多数的直线会变成斜线，这会产生视觉张力和运动感。运动本身能加强纵深感，再加上这些斜线，能引导眼睛出入场景。这样结合在一起的话，所有类型的斜线都包含纵深的感觉，这包括看起来有斜线的阴影。所以，如果直射的阳光，特别是天空中很低的太阳，产生的阴影斜落下来，能加强透视。视点能决定会聚的程度，视线与平面的角度越小，会聚程度越大—至少在相机接近地面的时候，会聚效应会非常明显并消失于一点。镜头的焦距是影响线形透视的另一个重要因素。当两支镜头直接对准场景位置（根据经验，在画面下部出现的物体可能在前景里）和重叠（如果一个物体的轮廓覆盖了另一个，那么可以认为它在另一个前面） 。尽头时，广角镜头能在前景包括更多斜线，从而更明显地主导影像的结构。所以，广角镜头倾向于增强线形透视，而远摄镜头则使之扁平化。

收缩透视

这与线形透视相关，实际上是它的一种形式。想象一下路边有一排同样的树，沿公路看去，会看到熟悉的会聚效果，但是对于树来说，他们表现为逐渐变小了。这就是收缩透视，主要出现在位于不同距离的很多同样或者相似的物体。因为类似的原因，人们熟悉的尺寸能作为参考大小，在场景的适当位置能帮助建立透视感。与收缩透视相关的是位置（根据经验，在画面下部出现的物体可能在前景里）和重叠（如果一个物体的轮廓覆盖了另一个，那么可以认为它在另一个前面） 。

主要是用光的知识比较多,它是摄影的灵魂。还有一些基本操作。