用科学知识解释自然？ 用科学知识解释自然界的起源？

一、用科学知识解释自然？

彩虹(Rainbow)是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹七彩颜色，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。

流星是分布在星际空间的细小物体和尘粒，叫做流星体。它们飞入地球大气层，跟大气摩擦发生了光和热，最后被燃尽成为一束光,这种现象叫流星。(如果没有燃尽就是陨星)。

二、用科学知识解释自然界的起源？

自然界起源是物质运动的结果，如他球所存在的太阳系是人类认识宇宙的客观现象，地球生物是化合物，人类智慧是经过漫长进化而形成的。唯心论只不过是臆想。

三、儿童大自然科学知识有哪些？

1、兔子用腿拍打地面的动作来传递信息,用后腿拍打地面的大多数是雄兔,这是它向雌兔表达情感的一种方式.

　　2、世界上最大的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨.

　　3、"四不象"真正的名字叫麋鹿,是我国的珍奇动物

　　4、冰糕为什么会冒气？

　　冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

　　5、向日葵为什么总是向着太阳?

　　向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。

　　6、蝉为什么会蜕皮?

　　蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。

　　7、蜜蜂怎样酿蜜？

　　蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。

　　8、为什么星星会一闪一闪的？

　　我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。

　　9、为什么人会打呵欠？

　　当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。

四、什么是自然科学知识有些哪些？

自然科学知识是研究自然界的各门科学的总称,其 研究对象为大自然中有机的或无机的事物和现象。

包括物理学、化学、生物、天文学、地理学等。自 然科学研究的对象是整个自然界,即自然界物质的 类型、状态、属性及运动形

五、用科学知识说明解释自然界的起源？

世界顽强存在了许多许多年，一旦开始了适当的运动，万物便开始行进。罗马共和国末期诗人 哲学家 卢克莱修

一开始，约137亿年前，所有已知宇宙中的空间、物质、能量都被束缚在一个比笔尖小一兆倍的地方。环境如此高温，以至于描述我们宇宙的四大基本力统一了起来。由于未知原因，比笔尖还小的宇宙开始膨胀。当时宇宙10^30开尔文时间诞生了10^-43秒，所有有关时空的理论崩溃，变得无意义。

黑洞自发地生成、消失然后在生成，充满能量的统一场便是他们的摇篮。在此极端条件下，根据我们推测的物理理论，时空的结构变得严重蜷曲，形成了海绵一样的形态。在这段传奇历史中，由爱因斯坦的广义相对论描述的现象，现代引力理论描述的现象，以及有关最小尺度物体的量子力学描述的现象都极其相似，无法分辨。

随着宇宙继续膨胀、冷却，引力从其他基本力中分离开，随后强核力与电弱力也分开了。同时释放了大量储存的能量，引发了宇宙大小10^30倍的增大。宇宙的高速扩张，也就是爆炸。拉伸、抚平了宇宙中物质与能量的分配，使得任何区域密度的差别都小于十万分之一。

借助实验证实的物理学，我们继续前进。这时宇宙足够热，使光子得以自发地将自己的能量转化成物质-反物质粒子对，它们一诞生便即刻湮灭。把能量还给光子，由于未知原因，物质-反物质的对称关系破缺了，导致了物质量稍稍超过了反物质量。每诞生十亿反物质粒子，相应会诞生十亿零一个物质粒子，这个非相对性很小，但对于宇宙之后的演变至关重要。随着宇宙进一步冷却，电弱力分开成为电磁力与弱核力，完成了我们熟悉的自然中独立的四大基本功。

沐浴光子的能量不断下降，物质-反物质粒子对无法再自发地从现有的光子中诞生了，所有剩下的物质-反物质粒子对迅速的湮灭了。此时宇宙只剩下一比十亿的普通物质粒子与光子，而没有反物质。若是物质-反物质的对称破缺没有发生，扩张的宇宙只由光组成，别无他物。连天体物理学家也没有，时间过去了约三分钟，质子中子从湮灭的活动中集合起来，成为了简单的原子核。同时自由的游离电子四处散布光子，创造了物质与能量组成的汤。

当宇宙冷却至低于几千开尔文时，也就是跟壁炉里余烬的温度差不多时，松散的电子足够缓慢，被徘徊的原子核从汤中捕获了出来，形成了氢氦锂的完整原子，三个最轻的元素。此时宇宙首次对可见光来说透明了，这些自由翱翔的光子组成了我们今天可以看到的宇宙微波背景辐射。

在一开始的十亿年中，宇宙不断膨胀、冷却物质逐渐转化成我们称为星系的巨星聚集物。星系共形成了一百五十亿至一千亿个，每一个都包含了几千亿在核心进行热核聚变的恒星，那些超过10倍太阳质量的恒星，在核心达成了足够的压力与温度。得以制造数十种比氢重的元素，包括那些形成行星与生命的元素。

这些被困在恒星中的元素尴尬的毫无用处，但偶尔这些大质量恒星会爆炸，把它们肚中多样的元素抛洒到星系中。就这样抛洒了七八十亿年后，一个不起眼的恒星，诞生于宇宙中一个不起眼的部分中的一个不起眼的星系中的一个不起眼的领域，也就是室女座超星系团的郊区。

在这个恒星系的形成期间，物质在母体气体云中一边绕太阳转，一边聚集起来。形成太阳的气体云，包含了足量的重元素，足以形成一个行星系统，几千小行星，数十亿彗星。

几亿年中，高速的彗星以及其他碎片的冲击，使得一个岩质行星的表面保持熔融状态。阻止了复杂分子的形成。随着太阳系中待分配的物质越来越少，行星的表面都逐渐冷却下来。我们称为地球的行星处在环绕太阳的一大部分海洋能以液态存在的带状区域内。如果地球离太阳更近一点，海洋就会汽化。地球离得远一些，海洋就会冻结。我们熟知的生命形式在这两者中都不会诞生。

充满各种元素的海洋中，由于一种尚不知晓的机制，产生了简单的厌氧细菌。它们不巧把地球充满二氧化碳的大气层变得富含氧气，使好氧生命诞生。占领了海洋以及陆地。通常一对一对组成O2的氧原子，也会三个一起组成臭氧O3。在高层大气保护地球，阻挡大部分伤害分子的紫外线光子。

地球上以及我们推测宇宙中可观的生命多样性，要归功于宇宙中大量存在的碳。以及碳基的简单与种类繁多的分子。谈及分子的种类可是比其他所有分子的种类都多，我们还有什么好说的呢。

但生命是脆弱的，地球遭遇遗留下的大型流星体，这在之前也是常见事项，对生态系统可能是灭顶之灾。仅六千五百万年前，六千五百万年仅仅是地球寿命的百分之二。一颗十兆吨陨石砸到了今天的尤卡坦半岛上。毁灭了动植物逾百分之七十的物种。包括当时统治陆地的恐龙。

这场生态悲剧为小型的生存下来的哺乳类动物打开了机会的窗口。去填补刚刚空出来的生态位。这些哺乳动物中拥有一个较大大脑的一个分支，也就是我们称作灵长类的动物。演变出了一属一种智人。其智慧足以发明科学的方法和工具，足以发明天体物理学。去解读宇宙的本源及演变。

是的，宇宙有一个开端。是的，宇宙不断嬗变。而且是的，我们身体里每一个原子，都可以追溯回大爆炸和大质量恒星中的热核熔炉。

我们不只处于宇宙，我们属于宇宙，我们生于宇宙。不妨说，我们为宇宙赋予能力，来将其自身解明。而我们才刚刚开始。

六、5岁小孩应该掌握哪些自然科学知识？

一)社会生活知识。1、认识自己和别人，包括知道自己的名字、年龄、性别，自己的家庭及所在地区，知道自己和别的孩子的关系。2、认识周围的环境，如家庭、幼儿园、小学、工厂、商店、军营、邮局、本地名胜及它们与人的关系和具有的意义。3、认识劳动的主要内容，使用的劳动工具和劳动成果以及劳动的价值和意义。4、知道国家的名称和首都，认识国旗、国徽，知道重大节日。5、认识常见的交通工具，知道它们的名称、特征、功能，了解必要的交通规则等。

　　(二)自然知识。1、认识天气和季节的变化，知道有晴天、阴天、雨天、刮风、下雪，知道春夏秋冬，知道一年四季与人的生活及生物生长的关系。2、认识常见的蔬菜瓜果、花草树木。3、认识常见的动物，能说出它们的名称、外形特征、习性并进行初步分类。4、了解日常生活中浅显的科学常识。如水、冰、蒸汽的变化情况，物体的沉浮以及电、热、光、声和磁等物理现象。5、知道有关安全和卫生的一些常识。

　　(三)数的初步知识。包括认识和比较物体的大小、多少、长短、粗细、宽窄、厚薄、深浅、轻重等；认识几何形体；认识时间，知道一年有几个月，一月有多少天，一天分上午、下午和晚上，一个星期有几天等；学会看时钟、日历；认识空间，分清上下左右前后；认识100以内的数，学会20以内的加减法。

七、在大自然中包含着哪些科学知识？

大自然是神奇的，没有人能说到底包含着什么，要知道，人类对这个宇宙的认知至渺小的，甚至说还没有完全认知我们的家园--地球。

八、兔子科学知识？

1.兔子每天喝无限量白开水。出生前三个月每天吃苜蓿草和30克兔粮，三个月至六个月开始加提摩西草，适量苜蓿草，40-50克兔粮。六个月至八个月逐步减少苜蓿草量，无限量供应提摩西草（提摩西草可以用澳洲燕麦或者果树草替代），提摩西干草可以帮助兔子磨牙（如果兔子只吃蔬菜起不到磨牙作用，牙齿会顶穿嘴巴，而且吃蔬菜的兔子比吃草的兔子臭），苜蓿草成年后不用吃，否则时间长了会得肾结石。六个月成年后每天50-70克兔粮加无限量提摩西。

兔子是夜行动物，晚上进草量大，备足草。

提摩西草找淘宝店:宠物美食阁，苜蓿草、澳洲燕麦、果树草找淘宝店:悦悦宠物馆。兔子拉稀是致命的，吃干草可以减少拉稀的发生。

2.兔子用品基本标配:防喷尿笼子，脚垫（兔子如果不用脚垫会得脚炎），厕所，食盒（放兔粮），草架，滚珠水壶（如果用碗，兔子会因为下巴沾水发炎）。

3.打扫卫生:宠物小扫帚，宠物尿石剂。把厕所和底盘的屎尿扫到垃圾桶，用清水或者清水加一点点消毒剂或者花露水擦拭笼子、厕所和底盘，如果尿石积攒得严重，洒一点尿屎剂刷干净尿渍。在底盘和厕所上撒些木粒吸尿（训练兔子上厕所后，只需要在兔子撒尿的位置撒上木粒）。用木粒两天打扫一次卫生。扫帚和宠物尿石剂淘宝搜:悦悦宠物馆。

4.如何训练兔子定点上厕所:兔子小时候撒尿，用餐巾纸把尿擦干净，餐巾纸扔到厕所里，兔子在原来撒尿的地方喷点白醋。基本上一星期左右，兔子就会定点上厕所了。

5.疾病防治:六个月内兔子最大的疾病可能是球虫病，这是一种发病急致死率高的疾病。虽然18天大的时候，兔子已经打过球虫疫苗和兔瘟疫苗，但为了安全起见，每隔10天用球虫药在200毫升水里滴5滴球虫药预防球虫病。不要过度用药，球虫药本身对兔子的肾脏有影响，等六个月成年后可停止用药。球虫药找悦悦宠物馆直接问客服。

6.如何看兔子肠道健康:拉屎不臭，而且又圆又大，说明兔子肠道健康。如果屎大小不一或者不成圆的球形，是消化不良，那就停止兔粮，只提供无限量提摩西草帮助消化，等恢复再正常喂养。

7.关于蔬菜:等六个月成年后可每天少量喂食蔬菜，但是不能喂食含淀粉的蔬菜（玉米、土豆、豆类），淀粉会胀气导致消化系统问题。

8.关于洗澡:兔子不需要洗澡，它每天会舔全身给自己清洁，如果实在要洗澡也不要水洗，可以用些痱子粉抹在身上，用梳子把全身毛梳干净。

9.关于玩耍和抱的姿势:刚到家一周由于兔子还没适应环境，不要去逗它，让它安静一周。一周后可以每天把兔子从笼子里放出来活动一两个小时，从小和主人互动，熟悉主人的味道和人就亲了。抱兔子千万不能拎耳朵（耳朵有丰富的血管），正确抱兔子姿势:一手托着胸口，一手托着屁股。兔子不能肚子朝上躺着，否则内脏会压到脊柱。

九、脑科学知识？

脑科学是研究大脑的结构、功能以及神经细胞、神经网络和神经回路的科学。它关注大脑在信息处理、认知、情感、意识以及行为中的作用。以下是一些关于脑科学的基本知识：

1. 大脑结构：大脑分为左右两个半球，称为大脑半球（cerebral hemisphere）。大脑半球内部还有一些主要的脑区，如前额叶、顶叶、颞叶、枕叶和边缘系统。

2. 脑功能区：大脑的各个脑区有特定的功能，如视觉、听觉、运动、语言、思维、情感等。在学习、记忆、决策和认知等过程中，大脑的不同区域相互协作，共同完成复杂的任务。

3. 神经细胞：神经元（neuron）是脑和神经系统中的基本单位。神经细胞通过突触（synapse）相互连接，形成神经网络和神经回路。

4. 神经元连接：神经元通过突触进行信号传递，突触分为兴奋性突触和抑制性突触。兴奋性突触会释放神经递质，引发神经元之间的信号传递；抑制性突触会阻止神经递质的释放，降低信号传递。

5. 神经递质：神经递质是神经元之间信号传递的化学物质。常见的神经递质包括谷氨酸、多巴胺、血清素、去甲肾上腺素和内啡肽等。

6. 大脑可塑性：大脑具有很强的可塑性，可以通过学习、经验和刺激来改变和调整神经网络和突触。大脑的可塑性对于适应环境变化、学习和记忆等认知功能具有重要意义。

7. 睡眠和觉醒：睡眠和觉醒是大脑的两种基本状态。睡眠对于大脑的清理、修复和恢复至关重要。觉醒状态下，大脑负责处理外界信息、进行学习和记忆等活动。

8. 情感和认知：情感和认知是大脑的重要功能。情感涉及对外界刺激的体验和反应，如愉悦、愤怒、恐惧等。认知涉及对外界信息的处理、判断和决策，包括注意、记忆、思维和语言等方面。

这些只是脑科学的一部分基础知识。脑科学研究领域不断发展，对于大脑的理解也在不断加深。

十、海洋科学知识？

1. 海底世界是一个充满神秘和未知的地方，科学家们正在不断地探索和研究。

2. 海底世界是一个极端的环境，水压巨大、温度低、光线稀少，这些都对生物的生存和演化产生了很大的影响。

海洋中有许多奇特的生物，如深海鱼、海蛇、海星等，它们有着独特的适应能力和生存方式。

3. 除了生物，海底世界还有许多其他的奇妙景观，如海底火山、海底峡谷、珊瑚礁等。

此外，海洋还有着重要的经济价值，如渔业、海洋能源等，因此对海底世界的研究和保护显得尤为重要。