世界最长的河流峡谷: 雅鲁藏布大峡谷(长504.6千米) 亚洲(中国)
眼睛有异物
用力且频繁眨眼,泪水将异物冲刷出去,若不行,将眼皮捏起,在水龙头下冲洗眼睛。
流鼻血
身体微前倾,用手指捏住鼻子下发的软骨部位,保持5-15分钟,如果有冰袋的话,放鼻梁上起到迅速止血的作用。
烫伤
发生烫伤时,立即放置流动的水下冲洗或用凉毛巾冷敷,若严重,立即就医。
木刺
手指被扎进木刺后,将木刺完整拔出,轻轻挤压伤口,将伤口内的淤血挤出来,用碘酒消毒,若木刺刺得深,以防万一,应该到医院处理。
低血糖昏倒
卧床休息,迅速补充葡萄糖,延误治疗可能出现不可逆的脑损害。
6
头部起包
用冰袋敷起包的地方可减轻水肿,若流血,用干净毛巾按压伤口止血,去医院处理。
7
酒精中毒
若出现呕吐,立刻将其置于稳定性侧卧位,让呕吐物流出,保持人体温暖,每十分钟检查呼吸、脉搏和反应程度都记录。
1、加强应急管理,建设平安财税。
2、以病人为中心,以质量为生命,以急救为特色,以改进促发展。
3、加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。
4、建设“快捷有效安全”的120急救网络。
5、应急管理,利国安民。
6、加强应急管理,维护社会秩序。
7、厚德,精医,博时,竟进。
8、对生命的承诺,对爱的奉献。
9、应急管理,功在当代,利在千秋。
10、凝聚人道力量,共建和谐社会。
11、抢救生命,快速反应。
12、严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。
13、人人关心消防事,家家户户保平安。
14、我们的岗位就是责任,时间就是生命。
15、救死扶伤,争分夺秒。
16、加强应急管理,增强应急意识,提升应急能力。
17、人道,博爱,奉献。
18、预防突发事件,保障公共安全。
19、用专业的心,做急救的事。
20、人人参与消防,家家幸福安康。
21、急救工作全天候,优质服务全过程,抢救治疗全方位。
22、火不留情要人命,预防在先最要紧。
23、和天使比爱心,与死神拼速度。
24、冒险是火灾之源,谨慎为安全之本。
25、加强应急管理,减少灾害损失。
26、发扬人道主义精神,促进人类和平进步。
27、关爱生命,关爱健康,关爱您的每一天。
大学选美的提问环节。
首先,明确的知道是对大学生提问,而且是针对选美的大学生。
可以围绕才貌双绝的方向去想题目。
历史题材我觉得比较好。诗词歌赋也不错。
也能体现出题者的水平。
中国的56个民族主要包括:汉族、满族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳(音:素)族、佤族、畲族、高山族、拉祜(音:护)族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡(音:握)尔族、仫(音:目)佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、朝鲜族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族。
湘江战役是关系中央红军生死存亡的一战。
1934年11月27日至12月1日,中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县,与国民党军苦战五昼夜,最终从全州、兴安之间强渡湘江,突破了国民党军的第四道封锁线,粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是,中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。
湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗,我军与优势之敌苦战,终于撕开了敌重兵设防的封锁线,粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。
火影忍者中。天道佩恩的轮回眼,具有神罗天征和万象天引这两大超级忍术。那斑爷为何开的轮回眼后?没能使用这两大技能呢。以及后期的佐助,开了轮回眼后,为何没在使用神罗天征呢?
脱离低压电源的方法
拉闸断电:若触电地点附近有电源开关或插销的,可立即拉开开关或拔下插头,断开电源。
切断电源线:若触电地点附近没有或一时找不到电源开关或插销,可用电工绝缘钳或具有干燥木柄的铁锹、斧子等切断电源,断线时应该做到一根一根切断,在切断护套线时应防止短路、弧电光电流伤人。
用绝缘物品脱离电源:当电线或带电体搭落在触电者身上或被压在身下,而电源开关又比较远时,可用干燥的衣物、手套、绳索、木板、木棍等绝缘物品作为救护工具,拉开电线或触电者使之脱离电源。
预防保健,常见传染病防控(比如水痘、手足口、集中发热)
基本急救包扎简单的心肺复苏等等。
了解校医的服务范围及其实施内容;
掌握卫生保健知识;
1. 学习地理中考急救知识非常重要。因为地理中考作为一个普及性较强的考试,随着社会工业化和城市化程度的提高,在学校和社区等人流密集的场所,突发的意外情况经常发生,了解一定的急救知识可以为自身和他人的生命安全提供保障。2. 首先,学生在平时的体育课中,应该加强对于常见急救事故的教学,如遇到人员晕倒、体育运动受伤等。其次,学校每年应该定期组织相关的急救训练课程,让学生在模拟实战中掌握基本的急救技能。最后,家长和社区应该共同努力,组织地理中考急救知识和技能培训班,让更多的人了解这方面的知识,提高整个社会的急救素质。