问答题格式？ 大家都在问答题？

一、问答题格式？

问答式，就是以问和答的形式进行行文的格式，也就是围绕文章的标题或主题提出一个统摄全篇的问题，或者是几个有利于揭示主旨的问题，然后从不同角度作答的写作形式，换句话来说就是提出问题，解答问题。一般是以问引出答，以答呼应问。

问答式其实就是以“提问”和“回答”来组成文章，新鲜别致。其中的“问”实际是作者的提问，组成文章的“纲”；其中的“答”，就是文章的主体，这样的结构，可以设计成互问互答，也可以设计成自问自答，或者是你问他答。

运用问答式行文要注意：一是要“问”到点子上，抓住问题的关键点即有利于揭示主旨的问题发问，提出的问题不能过大，问题过大不好答。如果一篇文章根据主题需要须提出多个问题时，问题之间要呈层递关系。比如，题为《坚守诚信》的作文，作者以四问四答的形式布控全文结构，“什么是诚信”“为什么要坚守诚信”“怎样坚守诚信”“坚守诚信给我什么启示”四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯，使得文章结构井然，给人一气呵成之感。二是“答”的内容都要具体，扣“问”而“答”，不能笼统空乏或模棱两可，否则就会给人以造作之感，使文章失去说服力、感染力。

二、大家都在问答题？

是的呢，亲，因为回答问题可以完成任务获得金币，一般来说像头条金币是越来越难获得了，而通过回答别人的问题可以提高自己的金币收益，所以会有很多用户会问一些问题好让别人回答，然后自己也可以回答别人的问题，这样双方都可以获利，这是一个不错的选择呢。

三、历史问答题技巧？

答案：历史问答题的技巧就三点，学会了答题就能得分：

一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;

二要文句通顺、平实、语言准确;

三要在形式上“三化”，

即段落化，一问一段，简明直观;

要点化，一个得分点一句话;

序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

四、少儿趣味问答题？

　趣味问答是孩子很喜欢玩的一种游戏，不仅可以给他们带来欢乐，还能锻炼他们的脑部发育。下面是我整理的一些儿童趣味问答及答案合集。

1、熊猫一辈子最遗憾的一件事是什么事?答案：照张彩色的照片

2、什么情况下先穿鞋再穿袜子?答案：踩到大钉子时(钉子先穿破鞋后穿破袜子)

3、右手永远抓不到的是什么?答案：自己的右手

4、地上有九只鸟，小明开枪打死一只，剩下的八只都没飞走,为什么?补充，不是聋子也不是被吓死的答案：那是一群鸵鸟

5、什么情况下5大于0,0大于2,2大于5?答案：玩石头,剪子,布的时候

6、有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?答案：圣诞老人

7、9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平答案：榨成汁

8、拿着鸡蛋扔石头,为什么鸡蛋没有破?答案：拿着的是鸡蛋而扔出去的是石头

9、小明的妈妈有三个儿子，大独生子叫大明，二儿子叫二明，三儿子叫什么?答案：当然叫小明

10、如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么办?【答案：不要再做梦了】

11、哪儿的海不产鱼?【答案：辞海】

12、迄今为止，你所见到的的影子是什么?【答案：黑夜，哪是地球的影子】

五、问答题如何思考？

1. 回到原点。好的思考者定善于从原点开始思考。例如：这个问题是如何产的？是否基于对现实的客观观察？它隐含了哪些前提假设？放到个更的背景下看，它属于什么性质的问题？它和其它问题的关联是什么？差异是什么？为什么它是个重要的问题？为什么它是个困难的问题？……

2. 重构问题。《你的灯亮着吗》书指出：多数在试图解决问题前，都没有好好地定义问题；正确的定义问题，就相当于完成了50%的问题解决的作。回到原点思考的效果之，也就是让思考者重新思考问题的本质，重新（正确地）界定问题。

3. 顶向下。从最层次的问题逐步向下分解，可以保证问题分析的系统性和完备性。并且，现实中的问题往往存在多种分解式，常见的有按维度分解、按层次分解和按流程分解。更重要的是，富有经验的思考者不会满于种问题分解式，是会尝试多种可能性，从不同的度来分解问题。

4. 抓住主线。1933年哈利贝克设计了张伦敦地铁交通图，这张图与以往的地铁图都不同，图中的车站间距与实际间距不成例，路线也多以平、垂直和45度来表，并且不同颜来区分线路。这种设计虽然没有准确地映射现实情况，但是由于凸显了最主要的因素路线、车站等的拓扑关系，使乘客了然，这张图后来成了世界各地地铁路线图的样本。贝克的成功说明了抓住主线的重要性。优秀的思考者会对问题相关的各种因素进梳理，识别出最重要的因素，并将那些次要的因素故意“视不见”，这种问题简化技巧便思考者更清晰地分析主线的前因后果，并作出正确的判断。

5. 因果推论。分析问题的个主要作是进因果推论：找到当前现象发的原因，或者推测当前现象引发的后果。但是们在因果推论中经常会犯些错误：例如颠倒因果关系、将次序先后发的事物武断地认定为因果关系、把相关关系当作因果关系等等。优秀的思考者除了能避免以上失误之外，还能清醒地意识到：通常个现象的发并不定只有个原因，是多个原因共同作的结果；通常个现象发后并不只有产种结果的可能，是有多种可能，并且还可能引发系列连锁反应。旦做出了正确的因果推论，对于个问题的基本解释就算完成了，问题的解决案就可能基于这个推论顺利构筑。

六、红色故事问答题？

一、填空

1、中国共产党在莫斯科召开的全国代表大会是（ ）党的六大

2 、1945年4月23日至6月11日,党的七大在延安举行。这次会议将（ ）作为党的指导思想写入党章。毛泽东思想

3、（ ）年，我国成功地爆炸第一颗原子弹,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。1964年 4、( ),党的一大在上海开幕,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。 1921年 二、选择

1、1927年10月，在龙江书院，( )创办了红军教导队，并亲自上课。C A朱德 B陈毅 C毛泽东 D周恩来

2、毛泽东带领队伍到达井冈山的时间是（ ）B A 1927年9月 B 1927年10月 C 1927年11月 D1927年12月

3、“解放思想、实事求是”是邓小平理论的（ ）。C A 主题 B 本质 C 精髓 D 中心

4、2001年12月11日,中国正式成为世贸组织第（ ）个成员。B A 153 B 143 C 133 D 165

5、大革命时期，在红安创作传唱，并随着红军长征和中国革命最终走向胜利而唱响全国的革命歌曲有（ ）A A《八月桂花遍地香》《三大纪律八项注意》 B《义勇军进行曲》《八月桂花遍地香》 C《三大纪律八项注意》《黄安瑶》 D《再见了大别山》《红星照我去战斗》

6、( )打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 A A南昌起义. B秋收起义. C黄麻起义 D武昌起义

七、工程力学概念？

1.工程力学：应用于工程实际的各门力学学科的总称。常指以可变形固体为研究对象的固体力学。广义的工程力学还包括水力学、岩石力学、土力学等。应用学科：水利科技（一级学科）；工程力学、工程结构、建筑材料（二级学科）；工程力学（水利）（二级学科）。工程力学是研究有关物质宏观运动规律，及其应用的科学。工程力学提出问题，力学的研究成果改进工程设计思想。从工程上的应用来说，工程力学包括：质点及工程力学，刚体力学，固体力学，流体力学，流变学，土力学，岩体力学等。

2.材料力学：材料力学(mechanics of materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。一般是机械工程和土木工程以及相关专业的大学生必须修读的课程，学习材料力学一般要求学生先修高等数学和理论力学。材料力学与理论力学、结构力学并称三大力学。材料力学的研究对象主要是棒状材料，如杆、梁、轴等。对于桁架结构的问题在结构力学中讨论，板壳结构的问题在弹性力学中讨论。

固体力学的一个分支，研究结构构件和机械零件承载能力的基础学科。其基本任务是：将工程结构和机械中的简单构件简化为一维杆件，计算杆中的应力、变形并研究杆的稳定性，以保证结构能承受预定的载荷；选择适当的材料、截面形状和尺寸，以便设计出既安全又经济的结构构件和机械零件。

八、工程力学书？

机械类工程力学分为理论力学和材料力学

我觉得好教材理力和材力还是要分开写吧

理论力学：《理论力学》，哈工大版

《理论力学》，刘延柱 著

《理论力学》，李俊峰 著

本人用的是李俊峰版著的《理论力学》，数学上要求线性代数的知识，用数学阐述物理概念。跟马尔锲夫著的《理论力学》类似。

哈工大版和刘延柱版的内容大体相同，不需要线代知识。一般高校普遍采用哈工大版的

材料力学：1.刘鸿文 著2.孙训方 著 3.单祖辉 著

这三本都是好教材，建议你主要看刘鸿文的，孙训方，单祖辉的偏土木

其它版本的材料力学教材不必考虑，绝对比不过上述三本

九、工程力学基础？

《普通高等教育规划教材工程力学基础》根据浙江大学基础力学教学改革的经验和理论力学与材料力学这两门课程所研究的力的两方面效应运动效应和变形效应，对其本质上一致的地方和不同之处以平衡法和能量法（拉格朗日力学）作为两条贯通主线进行融合。

在保证力学正确性的前提下，放弃数学上的推导或者将有关数学问题放到附录中讲述。特别强调基本概念和基本原理，而把培养解题技巧放到第二位。

十、关于地瓜的问答题？

中国地瓜（红薯）的身世很坎坷，它是从外国移到本土繁殖开来的。此物原产中美洲，传到我国是在明代万历年间，其间有三个人为红薯的引进冒了极大的风险。一个人叫陈益，他在万历八年来到今越南一带，当地酋长设“苕宴”款待他，他觉得红薯味极美，于是贿赂了当地人，获得红薯的种子，夹带出境。红薯又名地瓜，番薯等春夏两季节可耕种，喜雨。可扦插可育苗，生命力极为旺盛，高产。根，茎，叶皆可食用，味甘甜，棉糯可口，食用和用途泛围广泛。

地瓜可晒成干，可磨粉，做成的粉条是更是家喻户晓，美味可口