西游记第17回主题思想？ 五年级上册第17课松鼠好词佳句主要思想？

一、西游记第17回主题思想？

这一回，袈裟失而复得。

　　上回三藏丢了袈裟，所幸有些线索。猴子追踪至黑风山，真个仙境般。千崖竞秀，万壑争流。鸟语无人，花落树香。连个大圣，亦驻足观看。

　　大圣在乱丛中，三人私语，听得真切。黑熊怪母难日将至，正筹备佛衣会贺寿。此可谓人赃俱获，跳出棒，打死白衣者，原来是条小蛇。剩余两人，四散奔逃。

　　大圣回见师傅，具言前事。再出找袈裟。寻到黑风洞，叫骂老熊精。黑熊提黑缨枪，精神抖擞，骂战猴头，不分胜负。

　　大圣再回报，填了肚子，又奔妖洞。路遇小妖带信，请观音院老和尚赴宴。原来老和尚乃这黑熊怪好友，沾些妖气，才活二百岁不死。大圣将计就计，灭了小妖，变作老和尚，入了黑风洞。没见袈裟，就被识破。一言不合，刀兵相见，两个洞内打到洞外，洞外再到山头，各不相让。

　　天黑，大圣再回报，休息一夜。唐僧心神不宁。次日一早，大圣请来观音大士同往。正遇见黑熊故交，携仙丹贺寿。大圣一棒拿了它性命，吃了仙丹。叫观音化妖精，自己变仙丹，往黑风洞贺寿。

　　黑熊着道，吃的假仙丹，实为真悟空。猴子上跳下窜，黑熊满地打滚。黑熊无奈，还了袈裟。观音慈悲为怀，收了黑熊，带回守珞珈山。

　　袈裟失而复得，师徒重新上路。

二、五年级上册第17课松鼠好词佳句主要思想？

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良， 很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

表达方法：

课文主要采用拟人的写法来介绍松鼠。

选文片段主要采用列数字的说明方法。

三、从前面数芳芳排在第10位苗苗排在第17位，问芳芳和苗苗之间有多少人？

芳芳和苗苗之间有：17-10-1=7-1=6（人）

四、三年级语文第17课古诗三首诗意和中心思想？

1.《望天门山》一诗的作者是唐代诗人李白。诗的前两句用铺叙的方法，描写了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势,表达了诗人对大自然的热爱和乐观豪迈的思想感情；

2.《饮湖上初晴后雨》一诗抓住西湖时晴时雨的特征，描绘了西湖在晴天和雨天的不同美景，再用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画了西湖的美丽多娇，表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情；

3.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，描写了秋月映照下的洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭湖的美景的喜爱、对大自然的热爱的思想感情。

这三首诗都表达了诗人对大自然的喜爱之情。