美术作品带给我们哪些感受？

美的享受！一副画面唯美淡雅的美术作品，不仅带给我们视觉上的愉悦，更让我们在欣赏审美的过程中，体验作者的情感和道德，了解历史、政治与风俗文化。总之，美术作品能提高人的精神世界。

很高兴回答你的问题

当我们看到一副水彩作品的时候，最先看到的是整幅画的色彩基调。这个时候可以考虑到整个色彩搭配是否合理，是否给你带来了美的感受，这是第一眼感觉的。第二这幅画的构图以及整体的把握程度，视觉中心。这幅画有没有在构图上给你带来视觉上的冲击力呢？这也是考验一幅画作，好坏的重要标准。转服画的形体，光影是怎样运用的？

如果想了解这幅作品，首先要了解这个人，细细的感受这幅画给我们带来的感觉，了解中西方的作品差异，不同的文化艺术，体现的每幅作品视觉都是不一样的比如古典的西方画作就注重写实，利用比较准确的透视，而中国的画作则比较注重写意，山水画所利用的都是散点透视。

作为中小学美术老师是一种怎样的体验？

真正的美术老师要写得一手好字，画得一幅好画，还要有一些整体布局和审美能力。（如答后插图）

真正的美术老师在校内校外很吃香，校内办墙报、写标语，校外画个肖像、写个对联、搞个装璜布置啥的，都会找你或请到你。

真正的美术老师带课多、班广、无压力。因为中小学的美术课部颁计划一般都是每周2节，美术老师通常的教学工作量大约每周在20课时左右，大学校可带课一个年级、小学校就带到一两个年级甚至更多年级学生的课，是很多学生的“亲”（授课）老师；除了要带领美术兴趣班学生参加上面组织的主题活动类和美术晋级类竞赛，大多数学生的美术课没有正规考试和小、中、高考，所以虽然课多，但师生都没有什么压力，在紧张的文化课学习之中插上美术课，学生轻松、欣赏、换口味、欢欣鼓舞，所以绝大部分学生都喜欢美术老师、喜欢美术课。

真正的美术老师还可挣到一些“灰色”收入或者外快。学校搞一次大型活动很多时候离不开美术老师的渲染布置等，辛苦了，学校领导会叫上你吃一餐公饭或者给点补助啥的；校内校外人有求到的时候，别人也不会让你白辛苦白帮忙，也会酬劳一下不是？当然还有其它的就不说了。把这些说成“灰色”收入是笑话，以劳取酬赚点外快倒是妥妥贴贴是真的。

要是真正的美术老师，我也想当。

我当过老师，但没带过美术。但我的一个学生是带美术的，画的人物肖像可有神韵，在当地很吃香，在学校带课不多，看起来很轻松，由于和我隔壁办公，经常聊天。但周六，日很忙，因为她办有课外班，我问，教育局允许吗？她说，允许，因美术属于学生的特长科目，不像语数外。你们说，美术老师好不好，不但在校内吃皇粮，还可以在校外吃社会饭，挣外快。