想学油画，有哪些基础知识呢？

学习油画要有素描和色彩基础。

素描，是造型基础，是油画的骨骼作用。学习油画要从基础开始，锻炼自己扎实过硬的素描功夫是必不可少的。

色彩练习是油画的肉体，是灵魂部分。

油画最终的画面色彩感觉起到了决定作用。例如一只小鸟，没有好的色彩感觉就不会给人好的观赏效果，也不会打动观众的。

所以，造型与色彩是一幅油画的成败。

个人认为绘画的基础是仔细观察，做到对结构了然于胸，才能挥发自如，创出上好的作品来！观察

美术的基础知识是什么刚学的孩子该学什么？

个人认为孩子最开始认知事物的时候，先看一下他是否对这一方面感兴趣，如果不感兴趣，就不要，强行让他去学这个，浪费时间，同时也是给孩子增加心理负担，所以个人见解，先让他去所有的兴趣班走一圈，看一下他对什么东西，感兴趣而且，一上手就能看出门道，这是关键，很多时候，孩子潜意识里的东西，是他基因携带的，如果能把它天生的天分开发出来，对于孩子将是莫大的幸福

零基础如何快速掌握素描基础？

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学画画是一个长期积累的过程。

快速掌握基础素描不难，只需学会下面4点，一步一步来就可以了。

01.先从最基本的石膏几何体练习，练习造型打基础。

02.石膏几何体练习好了，开始练习画静物素描。

这里有几个要点，素描的5要素，亮、灰、暗、反光、投影。近实远虚这些基本的理论知识，也是需要掌握的。

03.继续练习画石膏头像，这一步是继续提高造型能力，为后面画素描头像打基础。

04.最后是画素描头像，也是重中之重，在艺考中也是必不可少的。

这样一步一步由简单到复杂的学习，即可把素描知识快速的掌握 ！

我是周少，喜欢我的话喜欢关注与分享，希望周少说能带给你画画知识的乐趣！

如果是找个老师，那就按老师教的方法学，再加上自己的刻苦就可以了，如果是自学建议把画架，画板，笔等制备齐全，刚开始练习排线，线条很重要，其次买一本素描几何的书，再从网上找一些关于几何素描的教程，看一看，然后自己按书上的步骤进行临摹！几何体刚开始从正方体开始，注意正方体的透视，还有黑白灰，投影，把光线注意好，这样立体感就会出现，临摹的多了，看的多了慢慢的就会了。几何体之后可以画画静物，比如水果，罐子，慢慢的进阶到石膏头像，最后画人物头像！期间也可以练一练速写。只要喜欢总会画好的！！

学习三维设计需要什么基础知识？

第一 空间立体感要特别强

第二 看是哪方面的三维设计，比如机械设计，要学好机械制图专业课，这是三维设计的基础，建筑三维设计，要掌握建筑设计的基础知识；

第三 要有三维设计软件，具体领域具体分析。

第四 最好有一套本领域的三维设计教程，只有跟着教程边做边练才能达到熟练运用的目标。

祝你好运，希望对你有所帮助！

首先需要你耐得住寂寞,大家都知道,我们国家的产业政策,特别是在北方不主张发展工业,首当其冲的是加工业,我在北京,市政府近年来上的工业项目最大的是韩国的现代轿车,全套引进。说实话，加工业是第二产业，比不上服务业，周期长见效慢，需要有耐心；干起来太累，大家看看满大街的房地产项目就知道了。 第二，需要克服浮躁的心理，我不知道各位朋友是否有，我有时候一上网，就发现自己大脑一片空白，只想看看别人在说些什么。 第三，有扎实的实践基础，一般来说，机械设计人员需要有一定的学历背景，我不是说非本科生不可，在这个行业，实践远比学历重要，一定要知道的课程是：几何学、机械制图、材料学、公差与配合、机构学，一般情况下，普通人只要有兴趣同时数学功底不差就可以对设计评头论足，几何和机构是比较容易看到的，尤其是三维设计的时候，我过去的老板（学电的）自认为对机械在行，一天到晚指手划脚，工厂的工人在技校学的是机械识图，硬要他们画机械设计图是不现实的，首钢公司就干过这样的事情，没有学过机械的人很难理解公差的选取。材料学里面更是博大精深，连一般的机械专业毕业的本科生都很难全面掌握，一般没用过的材料就不太知道了。 我学习的时候偏重于高分子材料，橡胶、塑料、玻璃钢等，和高分子化学专业靠边，但我是搞应用的，我认为材料是最重要的，机构是要服务于材料和功能的，而且机构的发明已经到了极限，书店里有上下两册的机构设计手册就完全可以应付了，就看你用得好不好，巧不巧。有一次看Discovery美国航天飞机上的防热瓦，在上千度的炉子里夹出来，马上就可以用手摸，这次哥伦比亚号出事也可能是在这上面。 第四，说说能力问题，人有十大能力： ●学习能力 ●思维能力 ●创新能力 ●谋划能力 ●说服能力 ●交际能力 ●合作能力 ●组织能力 ●自知能力 ●自制能力 我们今天要讲到的是学习能力、思维能力、创新能力，一个好的设计人员要不断学习，学习他人的长处，设计行业没有捷径可走，一个软件拿来从不会到会，是一个学习的过程，从能模仿到能干活是要有一段时间的，学习的能力非常重要；同时要勤于思考，书上的教案不一定对，比如autocad的教程，有些地方会误导学习；一个软件用熟了，用它来开发一些新的功能，方便使用，就是创新，创新出来的东e69da5e6ba90e799bee5baa西就是你自己的了。 第五，计算机水平，不要告诉我你键盘上的字母还找不全，学校里的计算机教育太落后，前两年我给北京化工学院（和平里北口）的机电专业的本科生讲课，感觉他们的知识面还没80年代的专科生宽，能力比较差，可能是一些考试机器，人很浮躁，老是抱怨社会没给他们机会，学校里面的师资力量老化，没有新东西，如果我是老板很难聘用他们，岁数大一点的朋友计算机水平很难提高，主要在于兴趣和用得太少，机器只是一个工具，报个班学学也是个办法。 一般来说操作系统还是要熟悉的，windows几年一贯的东西老掉牙了，花点时间摸也摸熟了； 第六、建立思维模式，先是打破旧的观念，然后是建立新的模式； 明确为什么要用三维，好玩吗？不是直观吗？都不是，而是为了减少错误，减轻设计的工作量，把问题消灭在初始阶段，autocad的两维图纸只是一个甩图板的过程，从两维转向三维是个痛苦的过程，老板要花钱，设计人员要下决心，改变设计习惯，在各个三维讨论区里经常可以看到对三维设计的非难，认为没有两维设计快，同时也过于烦琐，有问题我们必须承认，如ProE, 第七、对美学的认识，现代的工业设计很大程度上依赖美学和工程学的结合，产品也好设备也好，欧美发达国家的设计工艺水平都要高过我们很多，我们国家的工业一般只求实用耐用，但是随着社会的发展和进步，人们对产品的美观程度也有了相当程度的要求，要搞好设计必须从美学和工程学两个方面入手，工程方面在学校里学得很多，实践中也会积累一些，美学就很难了，我有个客户，想要我帮他搞工业造型，我跟他说工业造型没有什么神奇的，造型没做出来之前谁都不知道是什么样子的，谁都没有主意，设计出来以后大家都知道了，都会模仿抄袭；我们国家的一些地方的衣服款式和皮带、箱包样式都是从国外抄袭过来的，我们国家的教育体系是不鼓励发展创造力的，日本人在世界上老是排在第二，过去学中国的大唐文化，后来学德国的法西斯主义，现在学美国的现代资本主义，很难说有什么有影响力的东西是日本人发明的；不要看不起创造，它是一个国家在世界上领先发展的前提条件。 第八、了解工艺过程，这个问题也是现在大学生难以解决的一个问题，在实习的时候要多看多学多问，有机会看看大工厂，也要看看小工厂，要想在一两年之内解决这个问题比较困难，但是这是一个累积的过程；要踏踏实实地做。