零基础学美术难吗？用不用报一个美术培训班学习？

不难，万事开头难。要是兴趣坚持最难，贵在持之以恒。要是考学非报班学习不可。

零基础学习是很好的。没有基础也就是没有不好的习气。所以容易入手。重要的是要找一个专业的老师。专业的老师能让你事半功倍不至于误入歧途。

孩子学画画从什么开始学比较好？

你好，亲，很开心回答你的问题

自己从事少儿美术教育八年，可以给亲一些中肯的建议

我负责任地告诉你，五岁的小盆友，切记不能学素描，说严重点，五岁的小盆友学素描，完全有可能会抹杀掉小盆友的天赋，想象力，创造力，甚至会让小盆友丧失了创作的乐趣，对绘画产生抵触，从此不再提起画笔

为什么？

因为孩子五岁，处于低龄段，应该感受色彩缤纷的艺术世界，体验多种综合材料带来的创作乐趣

无论你去哪个专业儿童美术培训机构咨询，都不会建议五岁的孩子接触素描，为什么？

因为素描的学习，是一个纯技法的学习，甚至学习素描的过程难免有些枯燥

素描是一种理性的，立体思维的学习，在二维平面的纸上塑造三维立体效果的艺术

而小盆友到了九岁，思维才从二维平面逐渐转换为三维立体思维，所以建议孩子九岁再学习素描

低龄段的儿童，是完全理解不了素描中的透视，比例，造型，空间，透视，虚实的因素

比如画一个素描圆球，起稿时肯定要明白圆球半径，圆球半径是六年级学习的，所以五岁的小盆友是理解不了的

五岁的小盆友，应该感受创意美术课程带来的丰富的乐趣

儿童创意美术，宗旨是保护孩子想象力，创造力，而不是训练孩子的模仿技术

创意美术课程设置丰富，包含版画，孩子会体验到拓印的乐趣

手工，训练孩子的动手能力

刮画，让孩子体验综合材料带来的乐趣

想象力绘画课程，激发孩子的创意和想法

儿童油画课程，如孩子体验布上作画的乐趣

总结

负责任地告诉你，不能让五岁小盆友接触素描，为什么？

素描是立体思维的理性的技法学习，而孩子到了九岁，思维才逐渐从二维平面转换为三维立体思维

所以九岁以下的孩子学素描，是不科学的

低龄段的儿童，应该接触创意美术课程，体验各种艺术材料带来的创作乐趣，自由表达自己的想法和创意

儿童过早学习素描，不仅学起来没效果，还会挫伤孩子的自信，孩子也会对绘画产生抵触情绪，甚至不再提起画笔

回答完毕，希望对你有帮助

我是艺术狂人，从事美术教育，如有美术，美术教育方面的疑问，欢迎私信我

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孩子在五年级左右就可以接受正规素描练习了，太小的孩子不适合过早接触素描教学，接受能力有限，而且对身心发育也有影响。幼儿期只做启蒙教育，平时可以随便涂鸦也可以画点简单的小动物、花草等等，充分发挥孩子的自己的想象力、创造力。

听说美术要纳入中考，这又出不去了，有没有什么课能先带孩子学一学基础的知识呀？

美术和音乐纳入中考，我市作为艺术科中考试点地区，上期末已经完成了对初三学生的艺术中考

现在就说说我的理解和看法，希望对提问者有所帮助。

一、艺术科中考的意义。

提了多年的学生全面发展，一直没办法落实。素质教育喊得是震天响，在学校却不受重视，各校在初三基本上就没了音乐和美术课。应试教育搞得热火朝天轰轰烈烈，考了多少重点高中、升学率多高，那才是社会、家长、老师、学校追求的目标。

既然都看重升学，那么，把艺术科纳入中考，这样来以考促学以考促练，以考来促使各校对艺术科的重视与开展，以此来落实素质教育的推进，从而实现让学生全面发展的目标。

二、艺术考试的方式。

我们这次是网上考试。由市上统一在考试那一天分不同的时段发放随机试题，一个时段考一轮，考试时间为50分钟，每轮中间有二十分钟的统计和上传成绩。学生注册的有考号身份证，到考试时教育局把网一打开，学生就可以登录，然后开始考试了。

三、考生答题方式。

学生考美术音乐，并没有我们想象的那么复杂，什么吹拉弹唱，什么写写画画。网上答题能做的就是点鼠标而已。这次美术音乐的中考，就只有选择和判断，动动鼠标就搞定。当然，音乐还要听后才好动鼠标。是不是很轻松啊，真的很好搞定的。

四、考试内容。

中考美术音乐，考的全是初中阶段《美术》《音乐》教材上的内容，没有超教材的，更没有我们想象中的美术让你画张素描色彩音乐让你唱歌识谱之类。给我的感觉是，只要好好看书，美术考满分还是比较容易。古今中外的名画和作者，我们民族的剪纸面塑泥塑年画等，素描的明暗灰色彩的三原色三间色的认识，二维三维四维、图案，等等等等，都是理论，教材上有，不怕。音乐要难一点，有听古今中外的名乐，还涉及音符、节奏、情感、民乐、乐器等。

我们这个地区这一次考的这些，不同地区不同时间还有变化，这个要考虑。

五、家长如何应对。

关于艺术科中考，我站在一个负责任的老师的角度建议，家长根本就没必要上心，甚至完全可以不理。给你们说吧，学校、还有老师，比你们还急，比你们还上心。但他们比我们家长更有条件更有方法来训练孩子考满分，没家长的事，让他们干吧，如果老师有要求，最多配合一下。当然，如果孩子现在在培训音乐美术，你厉害，这是你的优势，算你狠！

总之，艺术的中考，促使学生增长了艺术方面的知识，也能收到一定的熏陶，真的很好。特别是音乐美术书上，介绍了许多民族文化，学生能增强民族文化认同，增强民族自豪感，这个最重要！

关于这个话题，因为不清楚题主是哪里的，我就全国性的这个问题来给大家谈讨一下吧。关于美术加入中考的事情，应该是江苏省自2017年率先将美术和音乐纳入中考开始，山东省、广西省、河南省、海南省、湖南省、云南省和安徽省等部分省份也相继推出了中考招生改革。

江苏将试点音乐美术纳入中考，并且将考核结果计入中考总分！江苏淮安、南京、南通、苏州等地将陆续试点实施中小学生艺术素质评价制度，音乐、美术考核结果计入中考总分，根据江苏省教育厅部署，今年江苏各市要公布初中毕业生艺术素质测评方案，2017年9月1号入学的初一学生，中考的时候将涉及到艺术类的考试，也就是在2020年全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

广西南宁市教育局于2018年也发布了《南宁市2018年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作方案（公开征求意见稿）》，拟从2020年起，将音乐美术列入初中学业水平考试计分科目，共赋分40分。

2018年，河南省人民政府办公厅就出台了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》，《意见》里说要逐步扩大中招艺术考试试点范围，建立完善全省中招艺术考试制度。

海南省2019年开始实施新生中考改革，音乐美术等12科全部纳入考试范围。

云南省自2016年开始音乐美术纳入中考，各以5分计入总成绩。

其他还有好你多省份都有相关规定，如此看来，音乐美术纳入中考必将是大势所趋，在这种情况下，作为学生和家长如何正确对待这个问题，我觉得从以下两方面进行考虑：

一、所在地中考美术所占据的分值占比较少（5-10分）的话，一般学校里正常开设的课程足够给孩子应付中考了，以我所在云南省为例，各占5分，一般学生在正常参加学校音乐美术课程的情况下，一个学校初三年级几百人，可以达到满分率99.8％以上，只有极个别的学生过不了关，因此，这种情况下不用过多担心，在学校课堂上认真听讲足够了。

二、如果所在地中考美术所占据分值较大的话（10分以上），建议可以根据《初中学业水平考试说明》这本书来看，每个学生进入初三后，学校会统一发放的，根据里面的考试要求，结合孩子自身接受情况，如果正常学校课程足以满足孩子的考试的话，就没必要去额外寻找补习班的。如果觉得孩子不能完全掌握这个知识，可以建议拿着考试说明去找一些美术类培训的老师，让老师依据考试说明，循循善诱的给孩子进行入门级别的美术培训。

由于各地的美术中考标准不一，因此，以上看法仅仅代表我个人看法，请勿照搬，谢谢！

最后，恭祝每位中考学子旗开得胜，中考加油！

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