1选择游戏性的教学内容,激发幼儿绘画的兴趣 众所周知, 不管是什么领域的活动,要使幼儿产生兴趣,选材至关重要。适合幼儿年龄特点, 符合幼儿学习兴趣的教学内容,是成功教学的首要条件。小班的美术活动更是如此。 贴近生活、熟悉的题材 由于小班幼儿认知发展水平有限,生活经验较少,往往只对日常生活中经常接触的、熟悉的和感兴趣的事物有绘画创作的兴趣。
2采用游戏性的教学方法,提高幼儿的绘画能力 小班年龄阶段的幼儿,其绘画能力的发展处于象征期,这是一个从涂鸦到概念画的过渡时期。我们常常能够看到
总之,培养幼儿的绘画能力要根据幼儿的年龄特点和发展水平, 采用幼儿感兴趣的教育、教学手段,来提高幼儿感受美、表现美、创造美的能力。游戏性的美术教学让小班幼儿在玩 中体验美术活动的乐趣, 发展了美术技能,也促进了幼儿各方面能力的发展。
小朋友天真可爱,出生后在三岁左右就可以体验绘画的乐趣,艺术其实就是一种智慧,那么如何去上好一堂生动的有趣的有有内涵有深度的艺术课呢?
1:首先我们要学会儿童话自己的说辞,一定要和每一个宝贝沟通与互动,特别是根据不同的年龄特点引导时要倾向于他们所喜欢的事物。
2.丰富我们自己的教学底蕴,教书育人,首先要做好一个优秀的老师,爱心、 责任心、耐心、细心都是必不可少的.
3:接下来就是要去备课,一堂优秀的美术课需要花费老师大量的心血与经历,我们要在教学目标、情感目标,课堂趣味性,互动引导等多方面去设计准备我们的课程.
4: 趣味性如何体现呢,(1:通过老师的肢体语言与道具服装进行互动游戏.2:讲一个宝贝们喜欢的故事,举个简单的例子比如花仙子的故事,在讲到关键时刻时,老师突然用事先准备好的花瓣给孩子们下了一场花瓣雨,小朋友一定开心的很,接下来:那宝贝们我们一起来画花好不好,说不定啊花仙子晚上就会被吸引过来噢。3:通过道具类做实验,吸引小孩子一起参加。4:小魔术,吸引力绝对好,小朋友会被你迷住噢)
附上一个我带小朋友们去写生的照片,外出写生上课我一样可以上的生动,教书育人一堂生动的课程绝对是要耗费我们的时间与爱心的,用心去做你一定会发现你很优秀,加油
游戏业的基础技能就是策划,资深从业人员哪个脑子里没几个游戏策划案?国外大部分职位面试都会考一下策划能力,制作的时候也要求有有自己的想法参与进去。(这点国内环境不一样)
如果你不想学新东西,那确实没任何办法能入行,也不要奢望有人带你入门,不可能的。做游戏和玩游戏完全不一样。
做策划是做游戏的基础技能,国内游戏公司策划题,你可以试试,网上能搜到一堆。
美术教程也有,是学3d,2d,原画还是别的,自己要多问多思考。
程序就不用说了,u3d和虚幻4都有现成的教程,如果要学习免费和收费的都是一堆的。
按目标来说,如果为了求职,建议你去培训班。
入门难度度来说是 策划>美术>程序
如果学历不高,讨厌程序数学,个人建议学美术入门,策划这位置很容易就变酱油混日子了。
最后的忠告,学什么都要坚持。事实是任何一门技术专心学一年就能靠这个吃饭了(赚钱多少的问题),但是很多人总是把那个门槛看得太高,归根结底还是自己一直待舒适区,不愿意走出去。
绘画是表现画面的基础,但是对于一个人制作的独立游戏一般来说,画面并不是第一位,游戏性游戏内容才是第一位。
因为你不是大游戏厂商,有完备的美术团队,所以要在个性化和自己的游戏特点上着手。
所以独立游戏绘画基础下限不用太高,中等或中下都可以