四五岁的孩子学画画，先学什么好

先学儿童画,
1。培养儿童想象力、观察力、记忆力和创造力
2。理解生活，充分发挥孩子的想象力，画出自己对生活、对所观察事物的细微感受和对未来的畅想。
3。带孩子游历名山大川，参观名家书画展、艺术馆等， 增加孩子的感性经验，增加孩子对于绘画的理性认识。
千万先不要学素描写生、临摹，这些恰恰是对孩子童真与想象力的束缚，将孩子学习绘画引入了误区。重要的不是先学技法，不要程式化的临摹，要画孩子的心理体验，画孩子心目中“生活的真实”。仅有素描写生、临摹等等技法上的训练是无创造性，这样孩子最后只能是“画匠”或照相机的角色，而难以成为名副其实的画家。

小孩子学画画，学哪种画比较好？

然后进行素描，别小看孩子画画，往往是孩子的画的画让人常常看到意想不到的效果和感觉，而且家长和老师切忌不要让孩子画的规范！！！
规矩地画是画不出灵感的！让孩子瞎画，只要他愿意画就是最大的兴趣！
孩子才6岁，对于很多物体的准确性还没有能力，所以水彩、水粉等等高难度的，不适合你家孩子现阶段。先把基础打好吧。

小孩子学美术都先学什么'达到什么水平

1、第一步鼓励孩子“涂鸦”。所谓涂鸦，就是小幼儿最初的没有目的的涂涂画画，几乎是乱涂一气。家长一方面引导孩子给“涂鸦”画取个名，一方面作适当的补充。如孩子拿着彩笔乱画，大人就表扬他：“看，宝宝会画画了！画得很好！”；假如他画了几根弯弯曲曲的线，大人就对他说：“画得很好，这是画的什么呀？”孩子可能会讲出“水”’“毛线”“蚯蚓”等不同的说法，不管是什么说法都要表示赞同，随即在纸的下方帮孩子写出画的名称，并当着孩子的面作一点适当的补充，添上几笔。如此类推，孩子画的歪歪斜斜的圆、密密麻麻的点等等任何涂抹，都可以引导他说出名称，并作有限的补充，使之变成一幅好的作品。这样孩子脑中的表象积累越来越丰富，绘画的兴趣越来越浓，孩子的自信心越来越足，他涂鸦的目的也逐步明朗起来，他会慢慢进入边想边画，大胆想象和创造。有时画着画着，会高兴地叫起来：“妈妈，快来看，我画了一朵大白云。”这时孩子学画画就开始上路了。
2、第二步在孩子自己涂鸦画的基础上，因势利导地诱导他画出形象更全面、更逼真的画。