小学美术入门教育应从那些方面入手？

对于小学的孩子我们能不能用过于理智的方法去指导孩子作画，毕竟这个年龄的孩子对与事物的认知能力还很若过于专业画的绘画知识会让孩子失去对绘画的热爱，也会抹杀孩子对事物联想的能里，比如孩子把太阳画成绿色我们不能去批评孩子，也不能给孩子说太阳必须是什么颜色，而是引导孩子发散思维，观察事物，这个阶段的孩子耐性最差，还是要以引导启发发散思维为教育的主旨而不是像教大人和青少年作画那样参杂过多的理性分析和客观物象。
我在带小孩子绘画时候先是以基本的平面几何型入手，例如三角，圆形，让孩子们去联想关于这些方面的物体，然后鼓励孩子们去画出来，注意不要要去孩子们一下就画像，这阶段的孩子在美术教育学上称之为人类涂鸦期，处于这阶段的人来对事物的感受只是表象的，影像的混乱的，也要让孩子学会观察周围的生活，让孩子热爱观察，学会观察，培养兴趣，寓教于乐。

儿童国画入门的介绍

《儿童国画入门》丛书历经10年已出版18种，累计发行120万余册，得到了广大少年儿童、家长和美术教师的喜爱。在《儿童国画入门》1、2两册第12次印刷之 后，我们请原书作者对1、2册修订再版。其中1册在保留原书风格的基础上，重新绘制并作了个别的增删；2册更换了10幅示范作品；重新设计、更换了1、2、3、4册的封面，使这四册书更完善，新颖，以此回报广大读者对这套丛书的厚爱。