如何上好幼儿园美术课

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激发学习兴趣拓展学习空间
一.培养学生学习美术的兴趣。
教师的专业知识，兴趣爱好，都会对学生产生直接或间接的影响，优秀的教师不仅需要有扎实的美术知识修养，而且还要保持自己对美术的浓厚兴趣，在思维方法，行为规范和美术教学上都要得到提高。
在美术课中，往往是知识，图案，资料等融为一体，只有根据学生的心理特点和认知规律，教师努力创设；趣、玩、乐、美、思的教学情景，把美术课上得生动、有趣、新颖，研究课堂教学艺术，让学生产生强烈的好奇心和注意力，给学生以美的感受和体验，并在此氛围中实现愉快教学。这样，就能把学生的注意力都集中到教师有意创设的情景中，充分调动了学生思维的积极性，使学生弄清问题的本质所在，在无形中培养了学生的美术兴趣。
兴趣是最好的老师，这一点人人都知道。我们的教师要利用一切可以利用的手段，使教学生动有趣，如音乐、游戏、故事、范画、录像等方式，引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，以此来激发学生学习美术的兴趣。
例如：在学习《我和妈妈》一课时，先用《世上只有妈妈好》的歌曲做背景，让学生自由的欣赏本课作品，在欣赏中找一找喜欢那幅作品，并对作品进行评述。然后进一步理解作品，回忆生活中妈妈给与我们的爱，最后，进行实践，用美术的方式表达你对母亲的爱。这种教学模式，有利于低年级学生对欣赏活动的兴趣激发，使学生感受二、三、

幼儿教师，怎样教第一节美术课？

自我介绍，
让小朋友们随便画，想画什么画什么，
然后从他们的画中你应该可以悟出给他们教什么。

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幼儿上美术课要怎么教美术呢

幼儿上美术课主要是教孩子认识颜色和线条，以及各种基本图形，个人认为孩子在一定年纪之内想怎么画就怎么画，不要教一些条条框框，比如天是蓝的，树叶是绿的之类，轮子是圆的之类，要让孩子充分发挥他们的想象力