小学生学画画从那方面学起？

一年级的学生学习绘画入门：

美术欣赏，培养兴趣。

循序渐进，提高兴趣

正确指导，因材施教。

抓好讲评，开展活动

一年级的学生学习绘画入门：

（1）、美术欣赏，培养兴趣。

美术是一种视觉的艺术，它是以可视的形象来反映生活的，依靠形象的感染力打动观者的感情。因此，引导小学生学好美术，首先要让他们欣赏到“美”。

（2）、循序渐进，提高兴趣。

学习兴趣是小学生学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素。在第一步启蒙阶段，已经培养出了他们对美术的兴趣，第二步的任务是保持和提高。俗话说：“万事开头难”。学画也是如此。

（3）、正确指导，因材施教

小学生看待世界的方法是不能用大人的眼光衡量的。尽可能适应他们天性的要求，不苛求统一的模式。只要他们自己看得懂，学得会，画、做起来有兴趣，有创造性就可以。

（4）、抓好讲评，开展活动。

小学生争强好胜的心理特别强，不甘落后是他们的共性。抓住这一规律，常把同学们的作品放在一起展览，观摹，比较让同学们自己评选出优秀的作品，

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儿童学画应该学什么 彩铅 水粉 素描 动漫？

儿童学习绘画应该是循序渐进的。

应该尽量从有趣，色彩，激发兴趣的角度来确定儿童学习绘画的内容。

相对来说素描较为枯燥，乏味，并且只有黑白灰基础色 并且难度较大，不建议儿童初学者学习。

彩铅，水粉，是比较能够吸引儿童学习的画画项目适合儿童学习，通过对色彩的感知，以及对需要描绘的任务，风景的形态的把控，对世界产生好奇和理解，注重开放性和创造性，能够激发孩子的兴趣。

尽量从孩子的兴趣出发，综合考虑年龄，基础等选择适合的项目学习。

儿童学画应该学彩铅。孩子在学画的启蒙时期，首先培养孩子学画的兴趣，对事物感知。可以随手涂鸦，培养小孩对形像物体的认真，知道人物怎么去画，森林树木画什么颜色，久而久之学会了基本的造型能力，和色彩的配置，而其它形式绘画只是知道了解而巳，不必去学，这样反加重负担，复杂东西越学越没兴趣，所以只能循序渐进。