艺术生考试题目有哪些题(艺术生考试题目有哪些题目)

一、中考艺术考试有哪些？

艺术类考生素质测试及专项测试项目及内容

一、音乐

●声乐

专项测试：演唱自选歌曲一首，时间不超过3分钟，自备伴奏带（磁带或CD），主要测试音准节奏、吐字咬字、音质音域、乐感及表现力。

素质测试：视唱（简谱、线谱任选）。

●器乐：管弦乐；民族乐器；键盘乐（任选一种乐器自备，钢琴除外）。

专项测试：演奏自选乐曲一首或片段，时间不超过5分钟，主要测试音准节奏、演奏方法与技能技巧、乐感及表现力。

素质测试：线谱视奏（民乐可用简谱）。

●舞蹈

专项测试：表演自选舞蹈片段或组合，时间不超过3分钟。要求动作规范舒展，风格突出，舞蹈基本功好，乐感及表现力强。

素质测试：模仿。

二、美术

●绘画（测试三项，画具自备）

素描：要求在150分钟内完成素描石膏头像一张；试卷为四开纸；工具为铅笔或炭笔。

色彩：在150分钟内完成色彩静物写生一张，试卷为八开纸；限用水彩或水粉工具。

速写：在60分钟内完成人物速写，试卷为八开纸。

●书法（毛笔，测试两项）：在60分钟内用毛笔按要求完成两种书体的两幅作品，用具自备。

二、艺术类研究生考试科目有哪些？

艺术类考试科目只有4门，总分500分，分别是：考研政治、考研英语、专业课一和专业课二。其中，考研英语与考研政治为统考科目，单科总分为100分；专业课为院校自主命题，单科总分为150分。

艺术类考研并不会有一些照顾性。故而，本人认为艺术类考研还是有一定难度的。最大的难关在于考研英语。无论英语一还是英语二，对于绝大多数艺术类考生来说，过线是比较难的。

三、选调生考试有多少题？

行测130道题120分钟，跟省考是一样的，行测三个小题一个大作文

四、初中概括与评析题有哪些题目？

概括文章的主题，内容，评析文章中的一句话，一段话等。

五、幼师面试抽题的题目有哪些？

幼师面试就围绕着幼儿需要发展的各项技能抽题，幼儿发展的技能有社会、语言、科学、健康、艺术五个方面。

在社会知识方面有让幼儿学习人际交往、各项规则等知识的题目。

在语言方面就有让幼儿学习用语言表达自己的想法，科学会让幼儿认识这个世界的奇妙，健康让幼儿在体育方面得到发展，并且知道对自己有害的物品，艺术则是培养幼儿的艺术情操这些知识题目。

六、高考艺术生考试有吉他吗？

有 一般是古典吉他，也有一些音乐学院有电吉他。

艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课，艺术类高考要求的文化课分数相对较低，而录取的院校多以艺术类院校为主，也包括211院校、普通本科院校和专科院校。

七、艺术生有哪些种类？

艺术生高考有模特专业、服装表演、表演专业、美术专业、播音主持、音乐专业、舞蹈专业、编导专业、书法专业等种类。详细的专业有音乐学、书法学、录音艺术、戏剧影视文学、表演、广播电视编导、 声乐、播音、广告学、数字媒体艺术、工业设计、动画、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、摄影、艺术设计、舞蹈、编辑等。

八、艺术生特长有哪些？

艺术生的特点是感性思维强势，重专轻文明显，创造能力突出，具有极强的个人魅力及感染力。

大多数的艺术生从小就开始接受绘画、音乐、舞蹈等艺术作品的感染与熏陶，所以思想活跃、积极外向、细腻敏感、才艺突出，但由于教育观念与招生考试升学制度的某种偏差，艺术生大多会出现文化短板，有重专业轻文化思想倾向。

九、艺术类研究生的考试科目有哪些？

艺术类考试科目只有4门，总分500分，分别是：考研政治、考研英语、专业课一和专业课二。其中，考研英语与考研政治为统考科目，单科总分为100分；专业课为院校自主命题，单科总分为150分。

艺术类考研并不会有一些照顾性。故而，本人认为艺术类考研还是有一定难度的。最大的难关在于考研英语。无论英语一还是英语二，对于绝大多数艺术类考生来说，过线是比较难的。

十、申论哪些题需要写题目？

申论公文题如果要求格式的需要写题目，如果公文题没有要求格式规范的，一般只写公文的内容即可，没有题目。

作文写作需要写标题。作文一般分为命题作文和自拟题目作文，命题作文是已经给定标题的，自拟题目需要根据材料的主题自己拟写标题。

标题相当于考生跟阅卷老师说的第一句话，说话的方式及内涵决定了考生在阅卷老师心里的印象，唯有用心斟酌，仔细推敲，细致思考。

扩展资料：

申论标题要求：

(一)正确

文章的主题是固定的，而主题词要贯穿于全文之中，标题与文章具体内容是总分的关系，所以文章的标题需要和立意保持一致，与文章的论点保持一致。

(二)明确

文章的标题需要体现出主题词，以此展示给阅卷老师文章主要论述的是什么。一般情况下出现在主标题之中，如若主、副标题的引言式写法，则体现在副标题之中居多。

(三)新颖

标题是考生与阅卷老师讲的第一句话。如若每个考生都是展示同样的方法，难免会出现千篇一律的现象，难以吸引阅卷老师。因此可以适当展示个人特色，比如比喻、引言等方法均可使用。