舞蹈课教材是怎么选择的(舞蹈课教材是怎么选择的呢)

一、中国最早的舞蹈教材是？

《中国舞等级考试教材》由北京舞蹈学院编，孙光言教授主编，作为普及性的舞蹈教材，它不仅可以为专业舞蹈团体提供候选人，更重要的是提高少年儿童及青年的文化素养和舞蹈艺术的审美能力，是文化部唯一认可的一套舞蹈考级教材。

二、什么是“课标”教材？什么是“现行”教材？

“课标”教材是指根据"新课程标准"来编写的教材,它是针对根据"教学大纲"编写的教材而言.现在有许多版本的“课标”教材,以语文学科为例就有"人教版"、"苏教版"、"语文版"等。

“现行”教材是针对“课标”教材来讲的，是根据"教学大纲"编写的教材，也有人把它叫做“老教材”。

实施了新课程改革的地区都在使用“课标”教材，未实施新课程改革的地区还在使用“现行”教材。

三、舞蹈教材的优缺点？

优点：容易吸引孩子，让孩子更容易去理解并乐于参与，提高兴趣度，提高上课效率。缺点是要准备的东西多，很麻烦，有时人物也多，没办法一个饰多角。

缺点：如果情境是常见的、多次重复的东西，则往往引不起学生的兴趣，不能吸引学生的注意力。教师在创设某种问题情境时，必须首先考虑情境的新异性，尽量使学生获得新的感受，借以激发学生观察和研究情境的热情。

希望对你有帮助。

四、什么是舞蹈引导课？

是舞蹈老师根据教材和学生的特点进行教学引导的课程。

五、风儿找妈妈是哪个教材的课？

风儿找妈妈是在人教版教材语文课本中。

六、小白船是哪个舞蹈考级教材？

好像是舞蹈家协会的教材他的教材趣味性比北舞的多一点

七、舞蹈课评课意见？

上课表现力特别出色。老师很欣赏你，特别是你的开软度有所提高，希望大家能看到你更优秀的表现，加油哦！

听话而又灵巧的你经过这一期的学习，你的进步很大，上课的主动性有明显的提高，老师也为你高兴。下学期继续努力！动作到位，表情丰满，编排很有想象力。建议就是，整体感觉张力不够。

八、考研专业课是怎么选择的？

首先应该是你喜欢的专业，最好与本科专业相关，专业课熟悉便于考研成功。

九、舞蹈课的课型有什么？

1 舞蹈课的课型有多种，包括芭蕾舞、现代舞、爵士舞、民族舞等不同种类。2 芭蕾舞是一种起源于欧洲的经典舞蹈，以优美的姿势和技巧著称；现代舞则强调自由、开放的舞蹈形式，可以非常自由地表达情感和意境；爵士舞则更加活泼、有节奏感，通常用于表演和娱乐活动；民族舞则是各个国家和地区传统文化的代表，以其独特的风格和韵律吸引人们。3 舞蹈课的种类繁多，可以根据个人的兴趣和需求选择适合自己的课程。不同的舞蹈类型也可以互相融合，创造出更多新的舞蹈形式。

十、舞蹈编导课怎么上？

舞蹈编导就是舞蹈作品的编者和导演。舞蹈编导就不同了，本身既是全部剧本（题材、体裁、形式、内容等）的创作者，又是把它搬上舞台的导演。舞蹈编导肩负着编和导的双重使命。对于舞蹈作品来说，不参与编就无法导，这是无法割裂的整体。由于这种特性，一个舞蹈从创作之初就不得不同时开始考虑形体、表情、调度、音乐、舞台美术、灯光、服装等各个方面的要求。 编导课说白了，以实践为主，比如命题作业，自选作业，即兴作业。总之编导课想上好，需要不断的练习，实践，再者让你的学生脑袋不断的思考，肢体不断的运动，一点点积累会是他们进步的基础。