舞蹈专业有哪些舞种(大学舞蹈专业有哪些舞种)

一、男孩舞蹈有哪些舞种？

适合男生练习的舞蹈，有街舞，爵士舞，现代舞，踢踏舞，摩登舞，民族舞，巴山舞，国标舞，交谊舞对于男孩子来说，不仅可以增强体质，还可以培养男孩子的优秀性格。

二、舞蹈艺术考试有哪些舞种？

所有舞种有:国标舞,现代舞(流行舞),民族舞,中国古典舞,芭蕾舞. 一般情况下国标和现代很少有大学招,要招也就是音乐学院才招国标和现代的考生.

三、舞蹈分哪些舞种？

回答舞蹈表演按不同风格特点来区分包括：古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞等。根据舞蹈表现形式的特点来区分包括：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。

一、舞蹈表演包括哪些舞种

舞蹈，由各个不同种类、不同样式、不同风格的舞蹈所组成。根据舞蹈的作用和目的，可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。

1、生活舞蹈：人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动，包括习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈、广场舞蹈等。

2、艺术舞蹈：具有一定的主题思想、完整的艺术形式和典型的艺术形象，技艺水平较高，由专业舞蹈演员表演、供人欣赏的舞蹈。根据不同的风格特点，一般可分为古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞等；根据不同的表现形式，一般可分为独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等；根据反映现实生活的方法和塑造舞蹈形象的特点的不同，一般可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞蹈。

四、桃李杯舞蹈比赛有哪些舞种？

中国古典舞（A级青年组、B级青年组、A级少年甲组、B级少年甲组）；中国民族民间舞（A级青年组、B级青年组、A级少年甲组、B级少年甲组）；中国舞少年乙组；芭蕾舞（青年组、少年甲组、少年乙组）；群舞（中国民族民间舞组、中国古典舞组、其他舞种组）；港澳台及海外组；舞蹈教学精品组合课； 你可以看一下“桃李杯”舞蹈比赛章程，里面连组别，级别都有详细的限制。说的很清楚。怎么划分的都说得详详细细。

五、舞蹈有几种舞种啊？

舞蹈分为6种，有名族舞，爵士舞，拉丁舞，芭蕾，街舞和现代舞。

舞蹈大概分成以下几种类型：

1、民族舞。简称民舞。这是一种最常见的舞蹈类型，很多小孩从小学习的就是民族舞。民族舞对基本功的要求比较大，跳的一般是具有民族特色的舞蹈。

2、爵士舞。这算是街舞的一种，在近几年逐渐兴起，爵士舞对体力要求较大，是一种酷炫类型的舞，适合耍酷的人跳。

3、拉丁舞。拉丁舞有伦巴、恰恰等各种类型，拉丁舞的舞者跳舞都要穿高跟鞋，跳拉丁非常能提升人的气质。

4、芭蕾舞。芭蕾舞一听名字就很梦幻，芭蕾表面上看起来很轻松很美丽，但在背后需要付出很大的努力。

5、街舞。跳街舞的大部分是男性，因为街舞需要很大的体力，需要耐性，不是一朝一夕就能跳好的，跳街舞会协调肌肉。

6、现代舞。现代舞属于内敛型的舞蹈，与古典芭蕾相对立的舞蹈。

六、高考舞蹈可以考哪些舞种？

高考舞蹈可以考的舞种有芭蕾舞、民族民间舞、中国古典舞、国际标准舞和现代舞

舞蹈可以参加高考艺考的有许多舞种，主要的是芭蕾舞、民族民间舞、中国古典舞、国际标准舞和现代舞

七、广州舞蹈艺术学校有哪些舞种？

开设中专六年制、五年制、四年制的中国舞、芭蕾舞、国标舞专业；大专二年制的舞蹈编导、舞蹈表演教育、现代舞、东方舞、音乐舞蹈等专业。

八、2020流行舞蹈有什么舞种？

2020流行舞蹈有，芳芳老师藏族舞，张新老师蒙族舞，维吾尔族舞，健身操，古典舞

九、初中艺考舞蹈考哪些舞种？

中国舞，民族舞，芭蕾舞。主要就是考这些。

十、舞蹈艺考都分哪些舞种？

（1） 中国古典舞：

培养目标：继承和创新中华优秀传统舞蹈文化，培养全面发展的优秀舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究等高级专门人才。

（2） 中国民间舞蹈

培养目标：中国民间舞蹈本科教育（表演与表演教育），为国家培养高素质的中国民间舞蹈（舞剧）演员、优秀表演人才和教学人才。

（3） 现代舞：

现代舞是在传统舞蹈基础上发展起来的一种新型舞蹈，具有时尚、时尚、时尚的特点。它的舞蹈种类繁多，学校层出不穷，有着广泛的群众基础，尤其受到广大青少年的喜爱。近年来，随着人们生活水平的不断提高和演艺市场的逐步形成，现代舞专业人才供不应求。

主要课程：基本功训练、素质课、民族舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韩国舞、劲舞、流行舞、戏剧课、表演课、化妆课、舞蹈基础知识与鉴赏、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练耳，钢琴基金会、文艺基金会等。

（4） 编导：

培养目标：本专业培养能在专业表演团体、学校、科研机构、演艺机构等从事中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧导演、教研工作的高级专门人才。

主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈曲目分析、舞蹈创作实践、音乐（钢琴、曲式分析）、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课、现代舞表演系统课程等。

（5） 芭蕾舞专业：

培养目标：具有深厚扎实的芭蕾基础知识，具有较高的芭蕾艺术和技能水平。能够承担大型戏剧（节庆）的主要演员、领舞演员和综合素质的群舞演员，能够胜任专业院校芭蕾舞教学任务，成为各专业院校、剧团教学人才的中坚力量。

（6） 舞蹈科学：

培养目标：本专业培养能从事国内外舞蹈史研究、舞蹈理论研究、舞蹈教学与编辑的高级专门人才。

主要课程：舞蹈写作课、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾舞史、欧美现代舞史、舞蹈英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象理论、中外舞蹈思维课程、舞蹈解剖学等。