我想学舞蹈，我没有舞蹈基础，学什么舞蹈比较好呢？(舞蹈我我们)

一、我想学舞蹈，我没有舞蹈基础，学什么舞蹈比较好呢？

像那种需要很扎实的基础的舞蹈类型，比如芭蕾（很专业的……穿足尖鞋的那种，芭蕾形体的话没问题）现在学确实有点晚了。但是像一些对舞蹈基础要求不是那么高的当然可以学了。如果你把跳舞当作放松和锻炼的运动的话，女孩子跳街舞也挺好的。协调性可以慢慢练习提升的。

我个人原来学过一段时间芭蕾，现在再学也是学不了了……后来在健身中心跳肚皮舞，感觉挺好的，很瘦腰，就是一些很软很韧的动作稍微难掌握一些需要多练习（不过健身中心里好多4、50岁的阿姨在跳，所以你可以放开了不用顾忌那么多，她们学的没有年轻人好……）

街舞也不错。看你是什么性格的了。如果活泼一点的就跳一些动感的舞，内向一点的就跳民族舞蹈。

建议你每天压腿，下桥，练习身体的柔韧度，或者做做瑜伽。因为无论是跳什么舞多有些柔韧度还是好的，也会令姿势美一点。

健身中心教的可能就比较容易比较初级易懂，也有拉丁国标一类的，所以如果你不知道学什么好，可以办个卡去看看，喜欢哪个就学学，入了门再找一些专业的机构来学。

二、我很可爱舞蹈文案？

1.这大概就是我心里的快乐，我一把年纪都跳着可爱的舞蹈，这个时候我就能找到自己听的内心！

2.我向往着所有的快乐，向往着所有的青春靓丽，一把年纪了，跳可爱的舞蹈，只有这时才能体现自己的价值所在！

3.我就是喜欢跳舞，就是喜欢乱蹦乱跳，一把年纪了跳可爱的舞蹈，我觉得这个时候才能体现我的小心思！

三、为了舞蹈，我愿意作文？

我喜欢舞蹈，为了舞蹈，我曾经想要放弃，但一次次的喜悦让我坚持了六年。

那是六年前的一天，妈妈带我去舞蹈班玩，有一位漂亮的舞蹈老师正在跳着一段优美的舞蹈，老师的这段舞蹈把我吸引住了，所以我下定决心要学舞蹈。

就这样妈妈在这个舞蹈班给我报了名，从此，我便走上了我的求艺之路，起初，由于对舞蹈的喜爱和冲动，我在舞蹈班的学习可认真了，经过无数次的努力，我也坚持在练习舞蹈。

一天下午放学后，我在舞蹈班的门口又见到了那位老师。我在练舞蹈的过程中想要放弃过。可老师告诉我做什么事都要贵在坚持，“不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香”。于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季从不间断，功夫不负有心人，我的舞蹈越学越好，每次比赛都得优秀奖和第一名我还有很多关于舞蹈比赛得奖。

辛苦的劳动染发我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力，现在的我对舞蹈有了更深的感情，它让我陶醉，他让我欣喜，让我在勤劳的刻苦中享受快乐，我愿意做的事，是别人不愿意做的吃亏。

这是四年级上学期的事了。记得老师让我找几个同学办黑板报，查好资料。我认真的搜集了，仔细的排版了，忙到晚上11点才睡。早上又忙着起来修改，修改完后，才踏着轻松的步伐去学校了可事情往往没有那么称心如意，他们全没查资料！我并没有批评他们，而是让他们下次注意，告诉他们现在得静下心来办黑板报。哎，谁要我愿意吃亏呢？

我们齐心协力，你一笔我一画，可就在这时，放学的铃声如警钟般敲响了，打起我们几个心中的波浪。可能有的会想：放学了，我的赶快走。有的会想：放学了，谁还那么傻，会留在这办黑板报呀！随着一声声告别：“江雨欣，我的先走，今天晚上我要上培训班呢！”“江雨欣，我怕家长在外面等着急，就先走了。”“江雨欣，不好意思，我也有事儿。”我那高涨的心，跌落到了谷底教室里就只剩下我一人了。此时，我感到由衷前所未有的孤独之感，可我并没烦恼，谁叫我愿意吃亏呢？

我重振精神，开始孤身奋战……

终于，我完成了这次黑板报。欣赏着自己的作品，心中有种说不出的兴奋，涌出道不尽的喜悦，可又有那一丝丝的遗憾，遗憾丧失了写家庭作业的宝贵时间。哎，谁叫我愿意吃亏呢？

在家，奶奶总说我有点“贱”，别人会偷懒就我不会，什么事都要做到最好，就和我爷爷和爸爸一样。

可我不这么想，我爱吃亏，爱为班级为同学服务，服务是不需要偷懒的。

我愿意……

四、我怎么这么好看舞蹈台词？

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！ 今天，是个特殊的日子，我们迎来了一年一度的元旦节日。 今天，是舞蹈让我们相聚在一起 今天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里; 今天，是梦想让我们的心碰撞在一齐 今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 下面，让我们用热烈的掌声，迎来舞蹈《我怎么这么好看》。

五、我的新书包舞蹈含义？

《我的新书包》，是会理县城关实验小学编排的舞蹈节目，36名孩子参加表演。

节目以新时代“小人物、大情怀”为主题，通过山区孩子们上学路上经历的风雨考验，表现出孩子们在困难面前的相互帮助与关爱，传递了在祖国大家庭中相亲相爱的情感，也将“大手牵小手，将爱永相传”的感人情怀表现得淋漓尽致。

六、我为舞蹈机构代言文案？

没有文案。我为舞蹈代言不具备发朋友圈功能

让你的舞步自如飞翔！充满活力！

无论你是夜店舞王还是嗨舞新手，这里都能让你狂释放！

抓住年末音乐节机会，跨界融合，感受节奏；

七、我的红玫瑰舞蹈原唱？

原唱：伊克拉木克力木。

编曲：艾克拜尔阿布。

歌词：

乌鸦在天空飞着一排排，

我做坏事用铁链捆起来，

伤害情人的狠心人啊，

丢在荒无人烟的地方吧。

羊群里黑色的羊数不完，

我们天各一方怎么办，

朋友啊不要因距离疏远我，

人非草木又岂能无挂牵。

你不愿去爱这朵红玫瑰，

我数着日子已有半年有余，

静下心来想一想我的美人，

我无法割舍对你的情愫，

谁也无法代替你的甜蜜，

你是我别在胸前的红玫瑰，

思念时我想去到你身边，

我却猜不透你的心思。

八、我想学舞蹈，怎么才能学好？

报班学更容易一些，学到的东西也会更全面，更专业，西安泷舞你可以了解一下，教学质量不错，学校在西安开了十四年，发展一直很好，品牌也挺靠谱的

九、小班舞蹈教案。我要飞？

目标： 　　1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。 　　2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。 　　3、学习基本动作"踵趾步"。 　　准备：1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。 　　活动指导： 　　一、幼儿学小鸟飞律动入室。 　　二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。 　　三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。 　　四、幼儿学习舞蹈：两只老虎1、欣赏音乐，学唱歌曲。 　　师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过（播放歌曲）第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁？这首歌曲叫什么名字？ 　　第二遍：幼儿整首跟唱歌曲。 　　2、以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题，激发幼儿兴趣。 　　师：小朋友你们看，这是什么地方？（小树林） 听说，这个树林里住着两只可爱的小老虎，我们来看看它们正在做什么？ 　　（1）播放音乐，"两只老虎"在跳舞、（由两名教师表演）（2）幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只老虎在干什么呀？（它们在跳舞）它们是怎样跳的？（幼儿自由模仿动作）3、教师有表情地示范舞蹈、师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗？ 　　4、引导幼儿学习舞蹈、师：小朋友，老师跳得像不像啊？你们想不想也来学一学？那 你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。 　　（1）教师示范基本动作--踵趾步。 　　（2）幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。 　　（3）教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 　　（4）幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 　　（5）分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 　　（6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 　　五、幼儿随音乐开火车律动出室。 　　师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！

十、我的九寨舞蹈介绍？

我的九寨是由李夏辉老师原创的一支藏族舞蹈，舞蹈简洁、明快、易学，适合大众的广场舞，非常受广场舞爱好者的欢迎。