舞蹈专业培养目标是什么 舞蹈专业培养目标是什么呢

一、专业硕士培养目标？

专业硕士是指以实践为方向的硕士，培养目标主要是培养从事特定职业领域的高层次技术与管理工作的专业人才。

这种特定职业并非指一般意义上的职业，而是高级的、专门化程度较高的一种技脑结合的职业，它需要经过较深入的专业理论知识的学习和专业技能的训练。

专业硕士所应具有的品德和素质结构，强调的是养成实干家精神，即培养实干家所具有的高水平的专业技能、高度的职业道德以及忘我的职业奉献精神。这些都是专业硕士的培养目标。

二、航空服务专业培养目标是什么？

航空服务专业是培养适应民航现代化建设需要,服务于民航服务与管理第一线,具有较高的政治素质及专业素质的机场运营服务与管理的人员。

　　通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使用权学生掌握从事民航运输生产和机场运营管理的基本能力和技能，能够为民航机场建设与发展做出贡献的实用人才。

　　本专业培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务论和基本技能，谙熟服务心理，能为客户提供高品位、高质量的服务产品。

　　具有较强公关能力、管理能力、协调能力和灵活应变能力的人才，培养民航企业发展急需的开放型及实用型的民航高、中、级空乘、空服、地勤管理及服务的专门管理人才。

三、金融学专业培养目标是什么？

金融专业在职研究生培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

四、电气工程专业培养目标是什么？

该专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。

五、电子商务专业培养目标是什么？

移动互联产业成为首都大力推进的高精尖产业之一，本专业依据现代电子商务“技术+岗位”的特点，培养具有电子商务技术、移动商务管理、网站维护与运营、数据分析等技能;全面掌握企业开展电子商务活动的操作流程，进行移动商务软件应用、网络经营与管理、移动商务管理;能够为企业提供网络产品销售、网站运营、网络产品规划、电子商务项目规划;并能够自主创业的高端技能应用型专门人才。

六、专业培养目标怎么填写？

如果你是应届生，特别是在个人经历不够丰富的情况下，建议添加你说学的主要课程；

如果你是往届生，这一项更不需要了，工作经历和项目经历就应该占到80%以上的篇幅。

简历需要的是“量体裁衣”，而非全部套用模板，想想，你是hr，在审简历的时候，全部是某网站上的模板，你会是什么心情，对不？

把你想要说的全部总结出来，让你的简历特色鲜明。

我觉得好简历是这样的：简洁、没有废话，针对性强，希望对你有帮助。

七、城轨机电专业培养目标？

城轨机电专业的培养目标为：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电工电子基础、城市轨道交通车站机电设备及系统等知识，具备轨道交通车站机电设备系统运行维护、故障处理、安装调试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通车站机电设备检修、电梯检修、综合监控系统维护等工作的高素质技术技能人才。

八、建筑学专业的培养目标是什么？

培养目标建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。建筑学专业培养要求1.要求：建筑学专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、环境和空间表现、绘画艺术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

2.方式：工程硕士专业学位研究生的培养，采取课程学习和学位论文并重的方式，强调"进校不离岗"。

九、工商管理专业的培养目标是什么？

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。主要课程：高等数学、线性代数、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。专业分类1、战略管理通常又被称为企业战略管理，是决策层次最高的一种管理，包括确定战略性的目标，发展并执行战略性的计划来达成目标。所谓“战略性”，相对于“战术性”，考量上有更大、更长远的涵义。2、管理学理论是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题，如用运筹学、统计学等来定量定性分析。管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。3、管理心理学概括地说，是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支。目的是最大限度调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效，提高工作生活质量，建立健康文明的人际关系，达到管理水平的提高和发展生产的目的。

十、国际旅游管理专业培养目标是什么？

培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理、旅游服务与营销等基本训练，具有分析和解决问题的基本素质和能力。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1) 掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；

(2) 掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；

(3) 具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

(4) 熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

(5) 了解旅游业的发展动态；

(6) 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

(7) 掌握一门外语，具有良好的相应口语交流和应用笔译能力；

(8) 具有较强的计算机应用能力，能用计算机实际处理有关旅游业务；

(9)具有较强的沟通能力、应变能力、创新能力和决策能力。 主干学科：经济学、工商管理. 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游地理学、饭店管理原理、区域旅游规划原理、旅游资源与开发。 主要实践性教学环节：军事训练、旅游综合考察、饭店情景模拟训练、导游模拟训练、社会实践、毕业实习、毕业论文。 修业年限：学制四年，最长可延长在七年以内。 毕业最低学分：165学分 毕业规定：本专业本科生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，应获得最低总学分165学分，其中课内必修课程100.5学分，限制性选修课程32.5学分，任意选修课程10学分，实践教学22学分。另外，课外拓展学分不低于5学分（不包括在最低总学分上）。授予学位：授予管理学学士