舞蹈人才的培养 舞蹈人才的培养措施

一、人才培养的特点？

人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。

人才培养具有以下特点：

一、人才国际化”

当前中国与全球经济联系更加紧密，国内企业要面临跨国企业的竞争。同样，我们实施“走出去”战略，也需要大量外向型人才。因此，我们培养与引进人才必须与国际惯例接轨，按照参与国际竞争的标准来培养人才，使我们的人才不仅能在国内大展宏图，而且能在国际上一争高下。这是很多企业需要共同努力的方向。我们必须加大在高端市场的投入，进一步突破技术瓶颈，实现从“中国制造”到“中国创造”跨越，创造更多的“中国研发”、“中国设计”、“中国服务”和“中国品牌”。而对照现实的差距，我们缺乏的是创新的人才、创新的机制、创新的精神。其中，拥有国际化视野的人才是关键。

二、人才是活资源

在市场竞争中，产品是过剩的，市场经济本身就是一个过剩的经济，但是人才是短缺的。有些企业依靠引进一个人才，主抓一个产企业应该两条生产线并行，一条是制造产品的生产线，一条是制造人才的生产线。我们要大力营造尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的氛围，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。既要确保企业核心人才队伍稳定，也要加强人才梯队建设，为企业的未来培养人才，特别是培养认同企业愿景、价值观的职业化人才。

三、人才培养因人而动

企业发展既取决于拥有人才的质量和数量，更取决于人才的使用效率。大家都说，要通过感情留人、待遇留人、事业留人，对真正的人才而言，更看重的是事业发展的舞台。

二、人才培养的名词？

人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。

培养具有良好人文、科学素质和社会责任感，学科基础扎实，具有自我学习能力、创新精神和创新能力的人才。

具体包含以下几个方面：

1.得到基础研究和应用研究的训练，具有扎实的基础理论知识和实验技能，动手能力强、综合素质好；

2.掌握科学的思维方法，具备较强的获取知识能力，具有探索精神、创新能力和优秀的科学品质。

培养人才的形式有多种，除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外，还可采取业余教育，脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式，充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件，提倡并鼓励自学成材。

人才培养的具体要求，各行各业都有所不同，但总的目标是达到德、智、体全面发展。

对于企业来说，人才培养是多层次的，包括高级经营人才的培养；职能管理人才的培养和基层管理人才的培养，等等之类。

三、人才培养近义词？

人才培养的近义词是人才培训，人才裁培，意思是做好人才培养，人才裁培，人才培训，为国家长足发展提供大量人才支持，有了人才就会拥有一切，立足于人才战略，就可以立足于天下，因为一切先进的技术都要靠人才来研发和开发，有了高端人才，肯定会有高端技术革新，国家民族自然就强大

四、人才培养理念？

任何人都是优点和缺点，长处和短处的集合体，我们不能用近乎吹毛求疵的态度去看待人才。

对待人才不仅要善于发现和发挥他们的长处，而且要正确对待他们的短处，在处理人才长处与短处的关系上应当遵循以下原则：一、人才培养应扬长补短，既要发扬和发展他们的长处，又要弥补他们的缺失和不足。二、用人时扬长避短，用其所长，避其所短。每个人最大的成长空间在其最强的优势领域，一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上盖和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。

三、保护人才，适当容错。古人云：“有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。”初出茅庐，血气方刚的年轻人才有棱有角，敢想敢干，有时处事可能毛躁，说话也会得罪人。因此，作为领导者对成长中的年轻人才应该多一些偏爱，多一点袒护，多做一些补台的事情，使他们逐渐成熟，强壮。

五、儿童舞蹈培养方向？

舞蹈是少儿学习课程中很重要的一个方面，舞蹈是人体动态造型的精华，科学协调的舞蹈训练，会提高学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童骨骼发育，增强消化机能，增进食欲，提高身体素质。同时有助于培养孩子挺拔向上、大方活泼的形体和开朗美好的气质。

六、护理人才培养的方法？

一）培养目标

1、要培养具有良好的职业道德，重视护理伦理，自觉尊重护理对象的人格，保护护理对象的隐私的合格的医护人员。

2、要具有良好的法律意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生的法律法规，依法实施护理任务。

3、要具有良好的人文精神，珍视生命，关爱护理对象，减轻痛苦，维护健康。

4、具有较好的护患交流与医护团队合作能力。

5、尊重护理对象的信仰，理解护理对象人文背景及文化价值观念。

6、具有从事护理工作的健康体质、健全人格，良好的心理素质和社会适应能力。

（二）培养规格

1. 思想品德

(1)拥护中国共产党的领导,具有正确的世界观、人生观、价值观,理解和践行社会主义核心价值观。

(2)具备运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

(3)具有正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,具有良好的职业道德行为习惯和法律意识。

(4)具有良好的团队协作精神、沟通能力和环境适应能力。养成自觉的安全意识、质量意识、成本意识和环保意识。

2.科学文化知识

（1）具有护理专业相关的基础医学知识和技能。

（2）具有基础护理的理论知识，规范、熟练的护理操作能力。

（3）具有临床护理基本理论知识，规范的专科护理操作能力。

（4）具有以护理对象为中心，解决常见护理问题和安全给药的能力。

（5）具有对护理对象进行健康评估、分析和解决临床常见护理问题的能力。

（6）具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

（7）具有病室和护理对象管理的基本能力。

（8）具有初步开展社区护理，进行健康教育和预防保健的能力。

（9）具有对老年人常见健康问题进行评估并实施护理的能力。

（10）具有初步对传染病预防和突发公共卫生事件的处理能力

3.专业（技能）方向------

（1）急救护理：具有急救护理的基本知识和基本技能和初步对急、危、重症患者进行应急处理和配合抢救的基本能力。

（2）社区护理：具有社区护理的基本理论知识和技能，简单进行社区健康教育的基本理论知识和技能，对社区常见慢性病和传染病患者进行社区管理与护理的能力。

（3）老年护理：具有老年生理、心理、日常生活护理等方面的知识，对老年人进行健康评估，对老年常见病进行防治与护理的基本能力，进行自我保健指导的基本知识和能力。

六.课程设置及要求

(1)本课程结构不包括军训、入学教育和毕业教育。

(2)本专业三年总学时为3204学时,其中公共课1020学时,占31.84%,专业课1080学时,占33.71%；拓展课252学时,占7.87%；顶岗实习与社会实践852学时,占26.59%。教学过程中可以根据实际上下浮动,但要达到基本的教学要求。

（3）本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

七、如何培养专业的乒乓人才？

一、理论知识很重要

理论知识存在于头脑中，头脑是身体的指挥官，我不否认有天赋秉异之人可是无师自通，但是我等凡人还是必须先让大脑学会打球，才能让身体学会打球！看教学视频是必须的，而且要看不同教练的教学，因为每个教练的教学风格不一样，总有一款会吸引你。

我也是最近一年才开始看教学视频，最早我看的是李晓东教练的，李晓东教练教球通俗易懂，每句话都点在关键点上，对于我这样的没接触过正规教学的业余野路子来说，感觉特别好，好像每句话都敲在我脑门上一样，可是李晓东教练的教学是针对业余高手的进阶型的，我没找到全集，以上都是废话，其实我想说的是，你想从野路子通过自学成才转为伪正规军，起码得知道一些打球的理论，比如什么是鞭打效应，到底应该大臂带小臂还是小臂带大臂，什么是用重心击球，击球点在哪最合理等，你可以在打球时做不到这些要求内容，但是你必须在心里牢牢掌握这些理论知识，这样才能保证有一天你会捅破窗户纸。

二、徒手挥拍很重要

像我这样的野路子，打球已经很多年了，击球习惯，击球时机，击球动作已经成为个人的条件反射，只要上了场，看见球飞过来，就会下意识地用自己错误的击球习惯去打球，就像长期吸烟的人像一下子戒烟很难一样，想让我突然掌握标准动作击球也并不现实，所以这就需要自己不断地进行徒手挥拍练习。徒手挥拍与正常打球相比最大的优点就是容易集中思想，你不需要考虑来球的方向与你击球的结果，你可以把你全部的精力都集中于你自身的动作之上，这就是改进动作最好的方式。

我通过理论知识学习，知道了正手攻球的过程，比如力量来自于腿脚，通过腰传递给上半身，大臂固定，随腰击球，小臂顺势收拢，我有一段时间自己对着镜子每天晚上都坚持练习一会儿，甚至还买了个铁拍子每天练习十分钟，就是为了体会理论知识怎么与实际相结合，通过反复练习，我感觉这种动作并不难，很容易就找到重心转移，腰带大臂甩（收）小臂的感觉，但是这是在无球的情况下，然而一旦上了台子，真看见球了，我的动作又会下意识地去按老动作去打球，徒手的标准姿势完全消失了。

三、找个架球好的师傅很重要

这点不多说了，现在我找到感觉了，想练基本功，跟谁都可以练，但是在你找到感觉之前，必须找一个架球好的高手陪你练习，他在给你架球的过程中会指出你的不足，这样你才能更快地改进自己，没有人指点你，你很难发现自己的错误，也几乎不可能进步。

四、精神和身体放松很重要

身体放松了，动作才不会僵硬，所谓松弛有度，先松后紧再松，这样才能保持动作的协调，同时，我感觉在开始练习时不光要身体放松，思想放松更为重要，前提是你的徒手挥拍已经找到了感觉。所谓独孤九剑无招胜有招就是这个意思，你总想着我这个球怎么打才能打到固定落点，怎么打才是标准动作，在哪击球最合理，重心怎么转移比较靠谱，腰转动多少度更合适，怎么收小臂比较帅气、移动时先迈左脚还是先出右脚等，对不起，你想的太多了，肯定找不到你想要的感觉。

只有你从思想上首先放松，不要想那么多，只是盯紧球，把注意力集中在你整体的动作过程上而不是具体某一个细节上，这样你才能找到整体协调的感觉，等你找到这种感觉，再去体会细微的动作问题，会发现一切都会迎刃而解，当然，前提是你必须掌握我前边说的动作理论知识。思想上放松以后，就是身体上的放松，特别是球打掉了以后，开球前先做几个徒手挥拍的动作，体会徒手时放松的感觉，再去实际打球，相信肯定会有所体会。

五、改错时循序渐进很重要

当发现自己动作上有哪些问题后，不要急于改进，不要妄图一口吃成胖子，每次打球只考虑改一到两个错误，等这个问题彻底改进了，也就是形成下意识的习惯后，再去考虑改第二个错误。比如我发现我握拍有些问题，横板握拍时，虎口卡拍子卡得过于松散，食指指尖指向拍子正中，于是我就在后边几个星期内坚持改进握拍方式，其他错误完全不考虑，只把注意力集中在握拍上，卡紧虎口，食指尽可能与胶皮底部平行放置

八、人才培育和培养的区别？

答：人才培育和培养的区别在于，人才培育指的是对人才要从小培养和教育，使其从根本上树牢爱国主义情怀，刻苦钻研，勤奋努力，不怕艰辛，勇往直前，真正的成长为国家的栋梁和人民的公仆。

而培养则指的是扶持，培训，使其养成好的习惯和具有涵养的人，

九、项目人才培养的建议？

1

不断充实企业后备人才库建设

　　有针对性地建立各专业多层次的优秀人才储备库。企业后备人才库并不是固定不变的，定期需要对进入后备人才库的人才进行跟踪考察，全面掌握其成长情况，并根据其表现把优秀的后备人才提拔到更高层次的管理岗位，把表现一般的后备人才淘汰出人才库，同时把优秀的新鲜血液补充进来

2

采取各种形式加大培养力度，努力营造育人的良好环境

　　企业要始终坚持把人才的培养，作为企业发展的动力源，搭建良好的培训平台，开阔人才事业发展空间，创建优良的培训环境，不断强化内部的亲和力和凝聚力，稳步推进人才队伍建设

3

积极创造有利条件，形成有效激励人才的新机制

　　企业加大对人才的激励作用，吸引和留住优秀人才。对于施工企业的项目管理人员，提高收入是留住人才的最直接的办法

十、人才培养的核心任务？

人才培养我认为有以下几个核心：

1.才华（学问/技能等等），因为没有才华就算不上人才，这是再简单不过的道理。但需要注意的是三百六十行，行行出状元，只要是社会需要、人民支持的行业和学问，都值得有人去学习和精通。

2.人品/性格/习惯，这几个放到一起讲，现实里有太多有才华但是被埋没的人了，被埋没的原因固然是多方面的，但其中一点是这个人的人品/性格/习惯不利于他在有关领域打开局面，所以形成中偏上的、在当时当地比较得体的人品/性格/习惯是重要的，当然这不是要求他成为完人圣人，也不是说他就该放弃自己的原则良心然后随波逐流。

3.理想/志气/格局，不谋全局者，不足谋一域，古往今来的历史已经证明了这一点，读者们想想看你身边的那些成功人士，是不是在早些时候就暴露出了他们的一些野心？