舞蹈教育对中小学生的作用 舞蹈教育对中小学生的作用有哪些

一、文化对教育的作用？

1、文化影响教育的价值取向。

2、文化影响教育目的的确立。

3、文化影响教育内容的选择。

4、文化影响教育方法的使用。

二、舞蹈赏析对大学教育的意义？

舞蹈是凭借人体动作抒发情感的一门表演艺术， “舞蹈鉴赏”则 是以舞蹈者表演的作品为主要欣赏对象，鉴赏者通过欣赏作品中所展示的人体动态美产生的一种审美活动。

舞蹈鉴赏课程既适合大学生的性格特点和爱好，又是富有教育意义的一种健康高雅的艺术活动，因此深受大学生的喜爱。

可以说 她 是高等学校实施美育的重要途径，对于提高大学生审美情趣、艺术修养、创新精神和实践能力，都有着十分重要的意义。

通过大量经典舞蹈作品的鉴赏以及舞蹈艺术实践的训练， 可以提高学生的舞蹈审美能力，塑造了学生的自身美感，使他们的综合素质得到了全面的提高。

三、文化对教育的制约作用？

（1）文化知识制约教育的内容与水平。

（2）文化模式制约教育环境与教育模式。 首先，文化模式为教育提供了特定的背景。其次，文化模式还从多方面制约教育模式。如东方文化模式的核心是追求和谐、崇尚德行、关注整体；西方文化模式的核心是追求征服、崇尚理性、关注个性。沿着这两种不同的文化模式发展的教育模式，在教育目的、教育内容与方式等各个方面都有明显差异。

（3）文化传统制约教育的传统与变革。

四、体育教育对学生的作用？

1.增进身体健康。 体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值，是促进身体的正常发育和身体健康水平的提高。 这种价值主要以两种方式体现出来。

2.提高心理健康水平。 作为社会的存在物，人的运动实践行为不仅始终影响、改变着自身机体，而且随时影响着人们的情绪和各种心理感受。

3.增强社会适应能力。 现代社会的发展扩大了人们社会交往的范围，使人们的社会关系越来越复杂，是否具备与社会、环境和谐相处的意识和能力，已经成为人的综合素质的重要内容。

4.体育与健康知识和技能。 长期以来，存在着这样一种对体育的认识，似乎体育就是运动，没有什么知识学习的问题。 这种认识有失偏颇。 知识是人们在实践中获得的认识和经验。

五、美育对教育的作用和意义？

美育是教育的内容之一。我们国家的教育方针明确的要求对教育者的教育应该是德智体美劳五育并举。所以美育在实现人才的培养目标当中，是具有着重要的地位和作用的。

通过美育培养学生的审美能力，审美的观点和方法，这对他们正确的对待和处理美与丑对于错都是非常重要的。

六、教育对个人和国家的作用？

教育对个人：面对日益激烈的市场竞争，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定一生的命运。 浅论教育与人的全面发展来源： 实现人类的可持续发展是国际合作的目的。教育的决定性作用,不仅表现在它是实现这一目标的最基本的手段、途径或者工具,而且表现在它在丰富“人”的含义和扩展人的价值方面的作用。这一点已成为当今全球的共识。因此,“人的发展”和“教育”这两个术语以及它们之间的联系,对于未来的发展起着举足轻重的作用,需要我们每个人重新思考。一、教育的目的许多有识之士提出:教育是培养人的一种社会活动,它的社会职能,就是传递生产经验和社会生活经验,促进新生一代的成长。我国著名学者林崇德说:“教育就是促进人的发展。能够促进人的发展就是好的教育;不能促进人的发展,就不是好的教育。”教育能加速或延缓人的心理发展内因变化的进程,合理而良好的教育措施是适合心理发展条件的,正是这个主动而积极的条件,不断调节教育与心理发展内部矛盾之间的关系,反映出教育的作用和功能。从教育到发展是一个有生理机制的内化过程,也就是从生理到心理、从客体到主体、从社会到个人的内化过程。人类的发展是教育所追求的最高目标和最终结果。就其最基本的生物意义而言,教育最初就是人类种群生存发展的一个基本工具,它的产生和发展在根本上就是为了满足人类生存发展的需要。如果没有人类共同创造的人的发展资源作为中介,人就只能像其他生物那样借助依附于个体的遗传物质来传递发展信息,个体的经验也就无法超越其生命存在而存在,每个个体都必须重复前人曾经的探索,人的教育将与动物界类似教育的本能无异,人类如今这样的发展进步也将是无法想象的。人只有通过教育才能成人。这个成人的过程实际上就是一个人在共同的社会生活过程中通过教育从自然人逐步生长发展成为一个社会人的过程。

七、经济对教育的作用有哪些？

政治经济学上讲:经济基础决定上层建筑，教育属于上层建筑，经济是基础，经济发展水平能够决定教育的发展水平。但是两者相互作用，教育会对经济发展水平起到很强的反作用。如果教育能够适应经济的发展，将会很大程度上促进经济发展，如果教育不能很好的适应经济发展，将会对经济发展起到阻碍作用。

八、ppt配flash对教育的作用？

flash动画可以与flash软件和多媒体技术相结合来演示主题实验。在相应的中等和高等教育中，将涉及生物学、化学、物理、数学等学科的复杂抽象知识。根据以往的教学方法，学生很难获得直观的理解。通过制作flash动画，可以全面演示实验原理和反应过程，使学生通过声音和画面的结合，了解教学内容。

由于学生和相关作者时代背景的不同，在理解思想感情方面可能存在一些问题。Flash动画可以生动地介绍作者的综合信息，增强内容的真实性，使学生对相关知识的学习更加直观。它能调动学生的积极性，开阔思想，全面培养学生的联想能力，使其事半功倍。

九、简述文化对教育的影响作用？

文化对教育发展的制约影响作用，主要表现在以下几个方面：

　　①文化影响教育目的的确立；

　　②文化影响教育内容的选择；

　　③文化影响教育教学方法的使用。

　　（2）教育对文化发展的促进作用：

　　①教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；

　　②教育具有传播和交流文化的作用；

　　③教育具有更新和创造文化的作用。

　　（3）教育与文化关系的特殊性

　　①文化本身是一种教育力量。体现在两个方面：一是特定时空中的文化构成了文化环境、文化氛围，对生存于其中的人产生着潜移默化的作用，发挥着强大的教育作用；二是一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化，对教育活动起着无形又强大的影响作用。

　　②教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面它是传递和深化文化的手段，这是它与文化构成内容与形式的关系；另一方面它的实践者及实践本身又体现着文化的特质，如思想观念、价值倾向和行为方式，这是它就成为文化本体。由此可见，教育是一种特殊的文化现象，它在社会文化中具有十分特殊的地位。一方面，文化通过教育活动得以传递和深化；另一方面，文化通过教育发展得以丰富。

十、中小学生守则对学生的作用？

新版中小学生守则更接地气，更符合时代特征，更贴近学生生活，很好地突出了“坚持贴近时代、突出基本、易记易行，注重可操作性”的修改原则，便于中小学校根据

学生的学习、生活实际及思想状况，组织开展丰富多彩的校内外教育活动，从而更好地促进学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯和全面而有个性地健康成长。