历史教学目标和要求是增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。
培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。
舞蹈是一个专业性与普及性相互协调的统一体。我们力争做到舞蹈普及化,将舞蹈普及教育作为民族文化素养的提高和推广。
舞蹈内容分教学篇和表演篇两个部分。教学篇包括:舞蹈知识、地面、把杆、中间练习、古典舞神韵。表演篇包括:组合、剧目表演范例及各种民间舞蹈。
1知识与技能使学生掌握舞蹈的基本 体态、基本动作。
2了解舞蹈艺术的基本特点,引导学生对舞蹈艺术产生 浓厚兴趣开发发学生对舞蹈艺术的热情。
3通过舞种介绍芭蕾古典舞蹈爵士舞种类,依据学生情 况归纳教学活动,感受舞蹈魅力,了解舞蹈发展,提高 学生艺术修养。
4通过舞蹈让眼睛会说话提高学生自信。 教学重点舞蹈基训技巧的掌握。
1.培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。
2、培养儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能3、培养儿童良好的姿态和气质4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力,并且促进儿童全脑的开发。
5、培养少儿的兴趣…
目标:学生认读音标,学生能看着音标拼单词,学生能正确发音
要求:掌握48个元音音素,发音准备,清楚语音规则。
压腿!直背!练腿和脚踝骨的力量!
练脚踩地板的力量!
练抬起脚后跟用脚掌踩地的力量!
练腰部的力量!
练双肩下沉!
练头的朝向
零基础学舞蹈需的技巧方法如下:
1.摆正心态,从基础开始:好的技术是永远都不嫌多,舞者在某种情况下和运动员一样,为了达到更高的境界,必须不断的钻研基础和提高难度。
2.用心训练,事半功倍:用心体会每个动作的精髓,不断的训练,在学习理论的同时还需进行实际的练习,遇到问题马上请教老师,不要让错误的动作养成习惯,只有不断的学习方能进步不止。
3. 选择好的老师进行专业教学:零基础学舞蹈最重要的是要系统的正确的教学方式,因此,找一个指导老师才是正确之选,好的老师是促使舞者改变和成长的催化剂,他们能帮助你寻找自己的问题,指引你走向正确的道路,这是网络上的零基础舞蹈教学分解视频所无法比拟的。
认识正负数的意义,数轴,相反数,绝对值的意义,掌握数的运算法则,根据叙述列代数式,为列方程解应用题打好基础。
首先主要看个人兴趣,适合零基础男生跳的舞有很多,比如Poppin,Locking,Hiphop,Jazz等街舞舞蹈。想跳好,需要持之以恒不断练习,要热爱才行,兴趣是最好的老师。街舞是手广大青少年喜爱的舞蹈之一,并且不分任何年龄和性别,只要喜欢就可以学习。
希望对你有帮助。
01.压腿:分别为压前、旁、后腿。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。
02.压肩:压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。
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