学金融的人应具备怎样的素质？

一、学金融的人应具备怎样的素质？

简单的来说。

1.要有良好到优秀的数学能力，金融学科是很注重数理运算的。

2.要有编程的能力，起码在R，stata，MATLAB这些软件中较熟练的运用。

3.要有良好的逻辑思维及语言能力，金融学科无论是走向学术还是工作岗位都要有能力去“推销”你的“产品”。就我个人知道的国内本科而言，会计，国贸，市场等等专业并不是金融类，不要搞错了，他们的侧重点和金融区别还是很大的。

二、学舞蹈需要具备什么条件？

　　学舞蹈没有年龄限制： 只要能走能跳，就能学会跳舞

　　学舞蹈没有身材限制：胖子的爆发力会更强，运动会让身材更加匀称

　　学舞蹈没有时间限制：学舞蹈讲究的是方式方法，上的课时多不代表学的好

　　只要认真学，只要肯学。

三、关汉卿具备的素质？

关汉卿立意创新，“初为杂剧之始”。但由于当时统治者对杂剧的偏见，关于关汉卿的本人材料凤毛麟角，但是有幸的是我们仍能从当时的点滴材料来接近关汉卿，探索他的人格。

元人熊自得这样描绘关汉卿：“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠”。贾仲明在为《录鬼簿》补写的挽词中称关汉卿是“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头”。近人王国维在《宋元戏曲史》中也对关汉卿给予了高度评价。

四、教师具备的素质？

一、道德素养

道德素养是比较重要的考点，曾经考查过简答题、单选题等，因此需要再备考过程中加强记忆。中小学教师职业道德规范对老师在道德素养方面主要有四个方面的要求：

1.对待事业方面忠诚于人民的教育事业

要成为一名合格的老师，首先要做到忠于人民的教育事业，要做到依法执教，严谨治教;爱岗敬业，廉洁从教。

2.对待学生方面热爱学生

作为老师，热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的具体表现。具体来说教师必须做到全面关心学生;尊重和信任学生;严格要求学生;理解和宽容学生;解放和放飞学生。总之，要将严和爱有机结合。我们常说作为老师要做到燃烧自己，照亮他人，尤其是对待自己的学生。

3.对待集体方面具有团结协作的精神

教师应该具备团结协作精神，与同事之间要相互支持、相互配合;弘扬正气，摒弃陋习。

4.对待自己方面以身作则，为人师表

由于学生具有向师性，教师劳动具有示范性特点，因此,在教育教学中教师要严格要求自己，给学生树立良好的榜样。

二、知识素养

1.政治理论修养

身为传道授业的教师，不仅要拥护党的领导，同时要不断提升自身理论修养。这部分内容考查几率较小，主要以了解为主。

2.精深的学科专业知识

作为老师，除了拥有过硬的政治理论修养以后，还需要精通学科专业知识，我们也可称为本体性知识。具体来说是指掌握本学科的基本知识和基本技能;掌握该学科的基本理论和学科体系;了解该学科的发展脉络;了解学科领域的思维方式和方法论。例如语文老师要了解语文学科的治本知识、学科体系等。

3.广博的科学文化知识

老师不仅要具有政治理论修养、专业的学科知识，还要注意帮助学生建立学科之间的联系，根据学生兴趣，不断激发学生的求知欲，这就需要老师具有相应的人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识等。

4.必备的教育科学知识

作为老师，如果想把知识准确无误传递给学生，还需要注意学习教育学、心理学、各科教材教法以及教育管理方面的知识。只有了解学生需求、兴趣、年龄特点，才能让学生更好掌握知识。

三、能力素养

1.语言表达能力

语言表达能力是教师能力素养之一，无论是口头语言还是书面语言，都要尽量做到表达准确、简练，具有科学性;清晰、流畅，具有逻辑性;生动、形象，具有启发性;同时要注意语言和肢体语言的巧妙结合。确保学生不产生歧义。

2.教育教学能力

教育教学能力是指教师将知识传递给学生的能力，那么就需要老师无论是在制定教学计划，还是组织课堂教学、沟通其他教育力量方面具备相应的能力。

3.组织管理能力

为了让学生更加高效利用课堂时间，教师要充分利用课堂时间，逐步引导学生的能力。

4.自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)

在教学中会遇到很多突发状况，教师劳动的创造性也要求教师能运用教育机智来解决问题。不断反思自我，逐步提高自己的修养。

另外，教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。

四、职业心理素养

一个优秀的教师需要具备良好的心理素质，主要包括以下四个方面：高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。作为老师要具有应对压力、调节自身的能力。

五、老师具备的素质？

一、良好的文化素质

良好的文化素质包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和深厚的教学理论基础。

1. 教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”苏霍姆林斯基也指出：“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。”对教师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型转化。

2. 教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透。因此，教师应注重本学科与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。

3. 教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好地实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅要知道教什么，还要知道怎样教和为什么这样教，用科学的理论去指导自己的教学。

二、较强的教学研究能力

教师不仅要有广博的知识，还要具备适应学科特点的教研能力。

1. 良好的语言表达能力。

苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率。”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。由于条件的限制，很多实事不能再现，需要教师依靠语言表达，把丰富的知识通过口头传授给学生。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性；简明练达，具有逻辑性；生动活泼，具有形象性；抑扬顿挫，具有和谐性。

2. 较高的创新能力

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的、不竭的动力。具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。培养创新人才，必须依靠创新型的教师。创新型的教师要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，有行之有效的教学方法。简言之，教师的创新能力包括：独到的见解、新颖的教法、创新的思维、探索的精神和民主的意识等。

3. 较强的组织能力

组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。缺乏组织能力和指导能力的教师，无论其知识多么广博，都难以完成教育和教学任务。

(1) 组织教学的能力。教师能集中学生的注意，灵活调节教学进程，活跃课堂气氛，控制教学环境，引导学生的思维，发展学生的创新能力，维护课堂教学秩序，处理课堂偶发事件等。

(2) 课外活动的组织能力。课堂教学是实施素质教育、培养学生创新思维的主渠道。开辟第二课堂，开展丰富多彩的课外活动，也是开展创新教育，培养创新人才的重要途径。一个教师应有能力组织和指导兴趣小组，有能力组织讲座、讲演、展览、表演、制作、考察、竞赛、撰写报告和论文等活动。

4. 教学科研能力

教师要成为教书育人的专家，实现从“教书匠”向学者型的转化，教学科研能力是教师应具备的素质之一。教师只有成为学者型的教师，才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的发展。教师应善于总结自己的教学经验，对教改中遇到的问题进行研究，提出自己的见解，进而探索新的教学方法和模式。

三、较高的职业道德修养

教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。

教师必须具有高尚的道德修养，忠诚于人民的教育事业，遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。教师应学习党的教育方针和政策，思想上同党中央保持一致。教师应自觉加强有关热爱社会主义祖国、弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育。

四、敏锐的时代意识

教师要不断更新教育观念。联合国教科文组织将“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”称为现代教育的四根支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造潜能。

六、写出学舞蹈具备的9种能力？

1、优美形体:处于发育期孩经舞蹈训练(挺胸、抬、收腹)能使站直、形体优美且能纠驼背、端肩等形体问题

2、作协调:舞蹈需要全身各部位配合通音乐与舞蹈作谐达作协调性训练并且使孩更节奏

3、肢体灵性、柔韧性:由于经练习压脚、劈叉、腰等孩柔韧性作灵性 4、磨练毅力:基本功始训练能培养孩怕吃苦精神磨练坚强意志

5、提高身体素质:舞蹈需要定体力消耗训练能促进孩食欲、增强消化机能提高身体抵抗力减少病机

6、提高合作能力集体荣誉:舞蹈独舞、双舞、集体舞配合默契才能表演由训练孩合作精神养自觉遵守规则、纪律培养协作观念

7、培养审美情:舞蹈通音乐、作、表情、姿态表现内世界使孩潜移默化接受艺术表演熏陶使孩 热并能欣赏美、体验美

8、培养自信:舞蹈演能培养孩表演能力使孩怯场增强表现力自信更理素质

9、促进智力:舞蹈通形体、作、眼神表现跳舞程能激发孩想像力、创造力尤其自编自演作品能促进孩智力发展

七、舞蹈表演要具备哪些基本素质和能力？

首先具备良好的舞蹈功底，有专业舞蹈素养，有舞蹈表演想法的朋友可以在西安泷舞实现，西安泷舞有专业舞蹈培训，后期根据个人能力来安排舞蹈表演，有相对应的薪酬，有兴趣的可以了解一下

八、舞蹈演员应具备什么样的身体素质？

首先舞蹈演员的颜值要好，五官端正，二是身体的比例要好（通俗说法，腿要长），身体条件及素质要好（身体要健康，身体的协调性，柔韧性好，有一定的爆发力等），有一定的理解及表演能力。

九、导游需要具备的素质？

导游应具备以下素质：一、政治素质 。导游人员应具有较广泛的基本知识，尤其是政治、经济、历史、地理以及国情、风土人情、民俗等方面的知识。

1、语言文学知识。

2、政策法规知识。

3、旅游地理知识。

4、旅游文化知识。7、旅行知识。8、国际知识。 五、身体素质。身体健康是《导游人员管理条例》对导游员的基本要求之一。导游工作是一项脑力劳动和体力劳动高度结合的工作，工作纷繁，量大面广，流动性强，体能消耗大，而且工作对象复杂，诱惑性大。因此，导游人员必须有一个健康强壮的体魄。 六、心理素质。

十、护士应具备的素质？

护士应该具备的素质应该包括知识技能素质和职业道德素质！因为作为护士，没有过硬的知识文化技能素质，工作当中就很难胜任，就容易出错，造成患者的生命安全得不到保障。

同时，作为护士，一定要遵守职业道德，对患者要礼貌，要体谅，要宽容，要耐心，做到常人所不能做到的艰辛。所以，作为护士，时刻要提高知识技能素质，时刻要遵守职业道德！