舞蹈学校应如何缴税？ 幼儿舞蹈应如何排练？

一、舞蹈学校应如何缴税？

赢利性质的小型舞蹈学校按其收入交纳文化体育业营业税3%.还有随征的附加税:'城市维护建设税'按所纳营业税额的7%'教育费附加'按所纳营业税额的3%'地方教育费附加'按所纳营业税额的1%另外还要按营业收入的0.1%交纳防洪费.

二、幼儿舞蹈应如何排练？

幼儿比较小，难以记住动作。要排练一些简单的动作，重复的动作有利于孩子方便记住。选几个学习舞蹈的最好，灵动性比较强的孩子带领会更好。

三、如何快速的找到舞蹈感觉？

舞感很重要，舞感好说明你适合。但是肯定要找老师，而且要找好老师（每个院校的专业老师都会开考前班），不然以后腿就废掉的。

下本身不稳就是基本功不够，腿觉得没力可能是用力点不对。

找老师是最好、最快的解决办法，基本功什么的有些老师不懂正确的方法或者自己不懂方法乱压乱踢跳的，以后软度和力量都很难再到一个程度。

老师非常重要。关于跳哪种舞蹈，你也是找到老师，有现成的舞蹈片段可以请教他评估、修改什么的，没有的话，请老师给你编一段适合你扬长避短的舞蹈，老师也懂得什么才是最适合今年的考官和哪个学校喜欢的风格，还有一些具体的考试内容。祝你好运！

四、学什么舞蹈，可以提升自己的气质？

你好很高兴回答！

舞蹈都练气质，只是不同舞蹈练出来的气质有所侧重拉（通俗地讲），比如说芭蕾舞最能练古典、高贵优雅的感觉，拉丁舞蹈系列的（恰恰、桑巴、交际）之类的就是性感、干练那种，中国舞、古典舞那些的和芭蕾舞类似，但感觉还是有些不一样；至于现代舞、当代舞，其基本训练也是以芭蕾舞的基训方法为基础训练的，也有那种气质，再加上一些不羁的感觉~还有那些什么街舞、Jazz之类的（如果算在内的话，呵呵）就是酷酷很潮很in的感觉（这应该也属于一种气质吧），不过对于我来说，我个人觉得还是芭蕾舞称王。

五、如何培养舞蹈感觉提高自身的舞蹈表现力？

1、夯实基础能力，提高身体素质，增强艺术感染力：良好的舞蹈表现力是建立在规范准确的舞蹈动作之上的，因此舞者个人动作的反应速度和协调性是舞感的根本前提。要培养舞感，离不开扎实的舞蹈基础、全身各部位动作的高度敏感力和协调性。通过规范专业的训练增强舞蹈技术技巧能力，不断提高肌肉组织、关节之间的协调性。提高身体素质，一是训练技能，一是对自身动感准确性的培养，由舞蹈的全部动作和舞者全身心的配合来体现的。 2、对模仿的谈化和对音乐的深刻理解，提高艺术想象力：舞蹈本身具有强烈的娱乐身心的作用，无论观者或舞者，均能自娱其中。每个人对美的事物有着自己的感知。在形成动作之前，应当给予充分的时间去听音乐，感受音乐，对所听的音乐有独立的感受和见解，在欣赏中把握音乐的情绪，掌握其情感基调。音乐的情感和美感都具有强烈的感染力，领略了音乐的感染力，有意识的注意音乐节奏，使节奏、想象和舞蹈联系起来，让舞蹈在舒而不缓、紧而不乱、动中有静、静中有动的自由而又有规律的节奏中进行。 3、注重表情和肢体语言，讲究“神韵”加强艺术表现力：所谓“观其舞，看其功，察其色，鉴其貌”舞者在舞蹈过程中，面部表情是整个舞蹈艺术形象、动作美感的焦点，只有完全投入，理解动作要领，把握舞蹈的整体风格，把自己融入音乐的情感中，才能做到形神兼备。我们知道，无论谈诗、论画、鉴赏音乐，都离 不开神韵二字，在舞蹈中也是一样。“神”是舞蹈的内在韵味，舞蹈中动作呆板僵硬，没有生气，说的是在做动作的“形”时，缺少了内在的“神韵”，没有很好领会舞蹈“形神合一”的境界。除掌握动作要领外，还要揣磨每一动作的内在“神韵”。把握了“神”，“形”才会有生命力，只有综合运用好这些舞蹈中“神韵”的技巧，才能使舞蹈更具有表现力。 4、触类旁通，培养综合素质，提升艺术修养：舞蹈不仅仅是狭隘意义上的身体律动、舞台上光鲜的娱乐，更是一个反映社会文化风俗的途径。纵观中外舞蹈历史发展，通过舞蹈可以了解不同时空下人们的风俗、观念、生活内容和历史风云。正是因为舞蹈的这一属性，我们必须要了解舞蹈作品的历史背景、风土人情、创作动机、风格特征，表现手法等，根据这些挖掘出舞蹈的思想感情，分析出动作的起势落点，总结出作品的情绪表达。想做到这一点并不容易，需要长时间、多方面的积累，除了对舞蹈、音乐等艺术科目的学习，更要了解人文、社科、历史等多方面的文化知识。

六、瑜伽和舞蹈哪个更能提升自己的气质？

瑜伽相对更好一些，长时间练习瑜伽，除了可以提升气质之外，更重要的在于它可以帮助调节身体机能 。如今这时代，无论是工作一族还是学生，压力大，身体长时间处于疲劳状态，好多人以年轻自持，不注重保养。其实我们的身体很需要调节和养护

七、作为一个舞蹈老师如何在自己授课的同时提升自己?

1制定科学的教学计划，是提高教学能力的基础

舞蹈教师应在系统科学的思想指导下，对构成舞蹈教学活动的诸要素进行综合，对整体进行规划安排，对所教内容进行认真分 析，了解学生智能和体能的需求量。在此基础上科学地确定课程的目标任务，应施行的教学方式方法和手段，并预测实际教学过程中可能发生的问题与可能达到的教学效果。

2实施舞蹈课的“一体化教学”，是培养提高舞蹈教师教学综合能力捷径

教师在组织教学活动时，采取多种教法，以技能训练为主设置教学单元，集中时间讲练同一教学内容，将理论认识的讲解、验证理论的实践和培养技能的训练，三者集于一堂，融为一体，灵活运用顺利完成引起动机感知教材理解教材掌握知识体高能力这五个阶段的教学过程。

八、集训舞蹈要带自己的舞蹈衣吗？

要自己买舞蹈练功服，最好是一套黑色的专业练功服，针织有弹力的服装，因为有各种伸拉动作，预防拉裂，舞鞋有猫爪鞋，芭蕾鞋，便于练功时蹦脚尖，延伸脚的力量。

九、舞蹈老师学习提升的文案？

1.

不论何时何地,保留住对于街舞本身最质朴的那份热爱

2.

不论为了生活或是其他的什么,任何原因都不是你舞蹈不再进步的理由

3.

主动的与所有人分享街舞带来的快乐和积极向上,不要觉得自己会跳舞或跳得好就高高在上

十、幼儿教师如何提升自身舞蹈目标？

1.培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高。

2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能3、培养儿童良好的姿态和气质4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。

5、培养少儿的兴趣…