如何申请少儿舞蹈考级？

一、如何申请少儿舞蹈考级？

考生考试要求：考生不要佩戴饰物，着装整洁干净，盘头、统一体操服、长袜裤，表演可穿黑色长裤，挂牌入场。6---8人为一组，每组考试时间为15分钟至20分钟。（中、高班民族舞必须穿跟鞋），携带规定的教具（例：幼儿课的铃、鼓、手绢等）。

2、 考试内容：基本功，组合、剧目表演两个部分。表演要求从规定组合、自选组合中各选1---2个，组合进行汇报考试。高级要有完整的剧目，进行独舞表演。

3、 每组考生应为双数。如遇单数则替补一名已考完的学生，此考生身上不佩带编号，仅在做双人组合时上场。

中国幼儿舞蹈考级是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。

中国幼儿舞蹈考级教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。

普及型级别：一级（4-5岁）；二级（5-6岁）；三级（6-7岁）；四级（7-9岁） ；五级（8-10岁）；六级（9-11岁）；七级（10-12岁）；八级（11-13岁）；九级（12-14岁）；十级（13-15岁）；

半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年；第十二级（中级课）适用于15-17岁青年；第十三级（高级课）适用于16-18岁青年。

中国幼儿舞蹈考级内容包括：中国古典舞基训练和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。垫上技术 （滚翻 ）以及舞蹈节奏感训练四部分。教材还配有伴奏乐曲及歌曲。每级教材均设有教学法课，从理论和教学实例阐述教材的系统性、科学性、全面性和中国舞蹈特色，以及如何面队不同年龄的学员施教时采用与其年龄及舞蹈水准相应的教学方法，训练步骤等，这是教师证书的必修课。

二、少儿舞蹈培训班怎么考级舞蹈？

泻药建议给给孩子报个舞蹈培训班，因为现在大部分舞蹈培训班都是可以考级的，会统一教学，然后统一报名考级。

主要是比较方便，设想一下，你自己教，什么途径报名呢？

评委不可能为了你一个人单独跑来吧。

舞协的话我记得之前一共十级，现在改教材貌似多了几级，分的细了。ps .需要注意的是，现在的孩子多数考的是北京舞蹈学院的证书，因为只有北京舞蹈学院的是正规认证的，舞院的教材比较专业，老师的正规教师资格证也比较难考，舞院培训什么的也比较严格～其实现在小孩考级证书没什么用了，以前貌似还有中考加分什么的，现在都没了～（如果是普通高中招艺术生可能会有用吧）

三、少儿舞蹈考级有哪些级别？

十个级别，少儿舞蹈考级级别有，一级4岁以上 ，二级5岁以上， 三级6岁以上， 四级7岁以上，五级8岁以上 ，六级9岁以上 ，七级10岁以上 ，九级12岁以上 ，八级11岁以上 ，十级13岁以上，1-3级是启蒙级别，以载歌载舞的形式,通过身体协调能力和舞蹈模仿力的训练,提高幼儿的想象力及表现力。

四、少儿舞蹈考级标准和流程？

注意事项

第一 保证休息

参加考级前应保证孩子良好的休息与充足的睡眠，但睡眠时间也不宜过长。

第二 注意进食和饮水

考级前一天及当天要注意控制进食与饮水的量，事先解决好如厕问题，使整个身体轻装上考场。

第三 考前准备

考级的当天，出门前应仔细检查考试所需的物品(如舞蹈服装、舞蹈鞋等等)是否携带，并以轻松愉快的心情奔赴考场;女生应将头发盘起（如果是短发保持整洁即可），全体考生都不应佩戴手表、项链等各类首饰，且注意修剪指甲以防考试过程中自伤。特别是舞蹈鞋的带子，应该系紧。

第四 考前自查

参加考级的考生，考试前30分钟便开始在考场外集中，此时应再检查一遍自己的服装、鞋、发饰、考牌等是否准备好，然后经监考人员检录后按照编号排队进场。

第五 调整状态

进入考场并站在指定位置后，在监考的舞蹈老师的指导下安静的站好或坐好，不要东张西望，不要随意大声讲话，有问题可以举手提问。跟考官交流过程中，要有礼貌。考试结束后，要对老师点头微笑并说谢谢老师。

第六 相信自己

在考级过程中，要相信自己的实力，即使遇到问题和突发状况，不要哭，可以看看周围同学的动作，及时跟上进度，沉着冷静的对待，自然、轻松、大胆的发挥平时所学的舞蹈技能。考试结束后，及时穿好衣服，带好个人物品并在监考人员的带领下离开考场。

五、少儿舞蹈考级有用吗？

关于这个问题，少儿舞蹈考级可以帮助孩子系统学习舞蹈技巧和知识，培养孩子的艺术修养和审美能力，同时也可以增强孩子的自信心和表现力。

考级可以让孩子有一个明确的学习目标和评估标准，激发孩子的学习热情和动力。此外，通过考级，孩子还可以获得一定的证书和荣誉，有助于孩子未来的学习和职业发展。因此，少儿舞蹈考级是有用的。

六、南宁市少儿舞蹈考级地点？

这是据我知道所有的考级中心地址 （08.7~12月 黑龙江省哈尔滨市红石舞蹈学校 上海市浦东新区影视艺术培训中心 深圳市体育舞蹈运动协会 广东省惠州市惠城区邱路芭蕾舞艺术培训中心 天津地区小丑娃国际文化艺术发展有限公司广州市天河区小天鹅文化教育培训中心广州市天河区高越舞蹈培训学校广东省肇庆市端州区迪星艺术培训学校江苏省连云港市中视艺术团有限公司广东省深圳市翠鸣文化艺术有限公司 供你参考

七、少儿参加舞蹈考级考级到底有什么用？

我5岁的女儿是在上戏Yolala舞蹈培训学习的“中国舞考级”课程。

有时候考级只是一个证明，如果有能力可以让她去锻炼一下，这样也可以增加她的经历，让孩子得到锻炼。虽然以后并不想让孩子从事这个方向，但是，从小多经历一些事情，对孩子的成长是有好处的，让孩子经历成功和失败，从中不断成长。

八、宁夏银川少儿舞蹈考级靠谱吗？

宁夏银川少儿舞蹈考级有些是靠谱的，但是舞蹈考级用处不是很大

首先这个证书在日常生活中没有太大的用处，很多补习班就是打着舞蹈考级的名头来多收取费用。

除非你是想考专业学校、中专之类的，在考中专的时候拿出来给老师看看让老师知道你有基础，或者个别中专有要求，必须过几级才能参加考试的时候这个考级证书有一定用处。

如果纯粹的想让孩子有个特长或者有气质些都没有考级的必要

九、少儿舞蹈考级流程及注意事项？

注意事项

第一 保证休息

参加考级前应保证孩子良好的休息与充足的睡眠，但睡眠时间也不宜过长。

第二 注意进食和饮水

考级前一天及当天要注意控制进食与饮水的量，事先解决好如厕问题，使整个身体轻装上考场。

第三 考前准备

考级的当天，出门前应仔细检查考试所需的物品(如舞蹈服装、舞蹈鞋等等)是否携带，并以轻松愉快的心情奔赴考场;女生应将头发盘起（如果是短发保持整洁即可），全体考生都不应佩戴手表、项链等各类首饰，且注意修剪指甲以防考试过程中自伤。特别是舞蹈鞋的带子，应该系紧。

第四 考前自查

参加考级的考生，考试前30分钟便开始在考场外集中，此时应再检查一遍自己的服装、鞋、发饰、考牌等是否准备好，然后经监考人员检录后按照编号排队进场。

第五 调整状态

进入考场并站在指定位置后，在监考的舞蹈老师的指导下安静的站好或坐好，不要东张西望，不要随意大声讲话，有问题可以举手提问。跟考官交流过程中，要有礼貌。考试结束后，要对老师点头微笑并说谢谢老师。

第六 相信自己

在考级过程中，要相信自己的实力，即使遇到问题和突发状况，不要哭，可以看看周围同学的动作，及时跟上进度，沉着冷静的对待，自然、轻松、大胆的发挥平时所学的舞蹈技能。考试结束后，及时穿好衣服，带好个人物品并在监考人员的带领下离开考场。

当然啦，最重要的是保证平时的练习哦，还有注意考级当天时间安排哦！

十、少儿舞蹈考级的注意事项有什么？

少儿拉丁舞　　一、少儿舞蹈考级的功能性 　　1、有利于促进少儿智力的发展 　　少儿舞蹈音乐节奏明快、行动活泼，非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。反过来孩子们通过对舞蹈动作的理解又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。 　　2、利于培养少儿良好的道德意识和意志品质的养成 　　舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的队形、划一的动作，常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感，通过这种步调一致的训练，手脑并用，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律，主动关心帮助他人，注意集体协作的行为习惯。少儿舞蹈还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。通过考级，增强了自信心，克服了性格内向，胆小害羞等不健康的心理。另一方面，舞蹈又是一门残酷的艺术，在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。因此有些比较娇弱的孩子，经过刻苦训练，他们的毅力得到很好的磨练。 　　3.利于培养少儿良好的审美感 　　舞蹈是人体动态造型的精华，科学协调的舞蹈训练，会提高学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童骨骼发育，增强消化机能，增进食欲，提高身体素质。同时有助于培养孩子挺拔向上、大方活泼的形体和开朗美好的气质。 　　舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感、内心体验等多种心理机能，为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。少儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方式使孩子们感受美欣赏美追求美，所以说，少儿舞蹈考级教育在培养健全的新一代的外形美与内在美方面具有独特的作用。 　　二、少儿舞蹈考级教学实践中应注意的问题 　　少儿舞蹈考级教育，是从舞者学习舞蹈的启蒙和初级阶段，能否打好坚实的基础，练好基本功，关键就在这个时期。因此，在少儿舞蹈考级教学实践中应特别注意以下几个问题。 　　1、为了使教学具有计划性和科学性，避免随意性，要根据少儿的心理特点，制定详细的教学计划，充分备课，合理地安排好地面练习，扶把练习，中间练习，单一练习及组合练习的时间分配，做好充分的准备。 　　2、少儿舞蹈的教学必须掌握科学的教学方法，安排合理的教学步骤，这是达到训练目的阶梯，每一个单一动作或组合动作的教学步骤均有自身的客观规律，具有其科学性，每一个教师都应认识并遵循这一规律。 　　3、学习每一个组合均不能一步到位，切勿囫囵吞枣，一定要拆成单一动作先进行练习，按照由浅人深，由易到难，由简到繁，由局步到整体，由单一到组合，由动作原地到流动，速度由慢到快的步骤，认真地分析，仔细地研究。 　　4、少儿舞蹈教育必须充分掌握少儿的心理，生理承受能力，将舞蹈训练与娱乐与游戏之中，注重趣味性，只有这样，才能使少年儿童不感到枯燥，厌烦。针对少儿顽皮的特点，同时可以将音乐，童话故事融人舞蹈之中，启迪孩子们的想象力创造性，教他们用肢体语言来表达。这样，心里有一个美丽的童话故事，耳畔听着美妙的音乐，自然而然地也就培养了他们对舞蹈的兴趣。如（小兔乖乖），让少儿分别扮演兔妈妈，三只小兔和大灰狼，用肢体语言来表达故事的内容之后再换换角色，少儿一定不会感到厌烦的。再比如学习舞蹈《小燕子》时，首先带他们到户外去观察燕子飞翔的动态，然后再跟他们分析歌曲的意境，孩子们便会用舞蹈的动作，跳出歌曲中小燕子的美好形象，最后引导启发帮助孩子们以情带动，以动带情，来完成从全面形象到立体形象的升华转换。这样既培养了孩子的思维，又训练了孩子的观察能力，从而促进孩子的智力发展。 　　5、少儿中国舞考级教学中还要求两个全面性，即教材类别的全面性和身体部位的全面性。前者包括舞步基训，身韵、民间舞，游戏，音乐反映和滚翻等类别；后者则包括头、颈、肩、胸、腰、髋、腿、膝、踝、脚、手、腕、臂和眼睛，每一块肌肉、每一条韧带和关节，都要用科学的方法来训练，不留死角。 　　以上，是我多年从事北京舞蹈学院中国舞考级教学的一些心得体会。在实践中，我深深地感到，舞蹈考级教育对培养少年儿童的综合素质确实有着其它教育形式难以替代的作用。作为一名从事舞蹈教育的工作者，肩负着很重要的使命，我愿用自己的辛勤汗水，去浇灌溉满园的鲜花盛开，为中国舞蹈启蒙和普及教育做出更大的贡献。