民族舞蹈二级考试科目？

一、民族舞蹈二级考试科目？

中国舞蹈二级考试音乐主要有：

1、膝盖脚指头（勾绷脚练习）

2、小铃铛（脚位练习）

3、娃娃（胯的练习）

4、咯咯咯（头的练习）

5、爱睡觉的加菲猫（腰的练习）

6、月儿（手臂练习）

7、蚂蚁掉进河里边（腿与腰的练习）

8、我是小小兵（重心移动练习）

9、大家来照相（节奏与造型练习）

二、舞蹈二级考试音乐有哪些？

舞蹈二级考试音乐和项目如下：　　1、膝盖脚指头 （勾绷脚练习） 　　2、小铃铛 （脚位练习）　　3、娃娃 （胯的练习）　　4、咯咯咯 （头的练习）　　5、爱睡觉的加菲猫 （腰的练习）　　6、月儿 （手臂练习）　　7、蚂蚁掉进河里边 （腿与腰的练　　8、我是小小兵 （重心移动练习）　　9、大家来照相 （节奏与造型练习）　　10、小天鹅 （再见曲）　　一、膝盖脚指头（勾绷脚练习）　　1、训练目的： 　　勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。　　2、主要动作及要求　　a.勾绷脚（单、双）：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型, 绷 脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。　　b.交替勾绷脚：双脚同时一勾一绷动作，交替进行。节奏清晰、准确，加强双脚协调支配的能力。　　c.坐压前腿：双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。 d.倾头：在肩膀保持不动的基础上，头向左右倾倒。　　e.松膝：双手扶膝，膝盖上下抖动，身体松弛，腿部肌肉和脚部放松。　　3、节奏： 准备位置：身向1点，正步位绷脚伸坐，双手体旁轻点地 准备音乐 ⑴ 18 保持准备位姿态　　第一段： ⑴ 12 右倾头 34 还原 56 右勾脚 78 右绷脚 ⑵ 18 重复⑴18动作 ⑶ ⑷ 重复⑴⑵的反面动作　　第二段： ⑸ 12

三、二级舞蹈是什么？

二级包括了非常多的动作，如勾绷脚的技巧是勾脚时脚跟往远蹬，脚尖要最大限度的勾起，与腿部形成勾曲式造型，绷脚时，脚背向上拱，脚尖向下压，脚腕伸展，与腿部形成一个流线形造型；含胸的技巧，先吸气，提气，然后有顿点，呼气，再慢慢的含胸，注意呼气、吸气、顿点。

四、单招舞蹈考试选什么舞蹈？

1.舞蹈艺考你可以找一些表演性比较强的舞蹈来学，当然你选择的舞蹈技巧性越强越好，不过还是找到适合自己的，自己喜欢的比较好，舞蹈艺考建议你去找一下桃李杯的，或者是CCTV的舞蹈。

2.了解一下舞蹈艺考监考老师的年龄，年龄大的，就跳一些民族舞，古典舞，之类的。年龄小的就跳一些现代舞，霹雳舞之类的。

五、舞蹈考试分几级？

舞蹈考级总共有13级，1-10级为普及型课程，适合4-13岁的幼儿、儿童、少年学习，11-13级为半专业型的课程，适合14岁以上的青少年学习。舞蹈考级内容一般为横叉、控腿、下腰、上搬、即兴表演、舞蹈片段等。

六、舞蹈专业专升本考试？

去年我的学生去参加了“统招”考试，提供给楼主参考一下，专业部分和高考的程序基本一样，考试内容也一样，分别为：乐理（“小三门”），独舞剧目，基本功展示，如需加试，再准备一首美声或民族唱法的加试歌曲。

如果参加部分学校的“单招”考试，就要在其院校相关网站里查看考试流程和考试内容了，“单招”的考试都是自己学校内部出题，所以楼主要第一时间了解其院校设置的考试内容，提早准备。预祝成功~！

七、pets 二级考试？

公共英语二级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上（含18岁），在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。

通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也是基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

八、bim二级考试？

BIM二级是高级建模师，通过二级考试可获得BIM高级建模师证书。

二级BIM高级建模师根据设计对象的不同可分为建筑、结构、设备三大专业，其考试大纲也各不相同。考试分为三个等级，各等级报考条件也不同。

二、考试科目

1.BIM建模技术：《BIM技术概论》《BIM建模应用技术》和《BIM设计施工综合技能与实务》三个科目。

2. BIM项目管理：《BIM技术概论》《BIM建模应用技术》《BIM应用与项目管理》和《BIM应用案例分析》四个科目。

3.BIM战略规划： 《BIM技术概论》和《BIM应用案例分析》，理论考试成绩合格后，提交论文答辩，相当于三个科目。

九、舞蹈二级好考吗？

基础功好，平时加强练习，应该不难

十、三级舞蹈考试考什么舞蹈？

1、三字经（勾绷脚训练）

训练目的：训练对勾绷脚和脚腕开与关的控制能力，以及后背的挺拔与直立。

主要动作和要求：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成为一个流线形造型。

2、字母歌（节奏的训练）

训练目的：手臂动作与跳的节奏训练和顺序节奏的训练。

主要动作和要求：双手位于旁平位于正上位之间45度角，双手指尖点在头顶，大臂架平在身体旁。

3、锄禾（柔韧的训练）

训练目的：前腿与旁腿的柔韧性训练。

主要动作及要求：以走边举例子，左手肩前，右手胸前，好像扛锄头的动作，同时左倾头。锄地压前腿，小臂带动，向远压前腿，好像锄地的动作。

4、小木偶（手位的训练）

训练目的：训练手臂的灵活性和方位的准确性，使学生对手的方位有进一步的认识。

主要动作和要求：手掌最大限度的伸展和张开，手臂平抬在身体前后方，高与肩一样平，双手臂抬在身体的两侧，高与肩膀一样平。

5、滴滴答（胯的训练）

训练目的：练习胯的灵活性和勒马手的舞姿。

主要动作和要求：髋部向右顶出的同时，左脚膝盖松弛弯曲，连续重复同一侧单顶胯动作两次，手握成空拳于前平位，手臂也弯曲呈下弧状。

6、旗语兵（半脚尖的训练）

训练目的：提高脚踝的能力，上下身的协调配合能力。

主要动作和要求：在大八字脚位的基础上脚掌踩地，脚后跟最大限度往上提，在小八字脚的基础上要求和上面一样。

7、真快乐（胯与跳的训练）

训练目的：通过小八字位小跳训练膝盖的松弛及脚踝的力量。

主要动作和要求：小八字脚全脚踏地向前行走，膝盖松弛，由髋部一侧为重拍，向外顶胯，头随着一起摆动。

8、玩翘板

训练目的：让孩子学会绕手腕，同时初步了解维族舞的风格。

主要动作和要求：指尖带动手掌心向上摊开，从摊手由指尖带动向小臂内侧绕立圆，经提腕至压腕的连贯动作。

9、彝家娃娃真幸福（跳踢步的训练）

训练目的：跳踢步的练习训练小腿的灵活性与协调性，同时增强跳跃能力

主要动作和要求：在跑动的同时双腿小腿交替向后踢至臀部，双脚踢起时同时绷脚，在扩指的基础上，手稍快速抖动，双手右手在外，扩指的基础上于脸前上下交替。

10、白雪公主（再见曲）

训练目的：训练学生身体挺拔向上的舞蹈感觉。

主要动作和要求：脚掌踩在地上，脚后跟最大限度向上提，在这个基础上向前行进。双手臂伸向“旁平位”与“下位”之间的位置，手松弛地放下来。