汉唐古典起源？ 扒古典舞蹈剧目怎么才能又快又好，求支招？

一、汉唐古典起源？

汉唐盛世是汉朝和唐朝时文治武功及国际声望较强盛，所以人们将汉唐两朝出现的盛世统称为汉唐盛世。

在中国封建社会2000多年的历史长河中，国家统一、文化昌明、武功强盛、国威远播，是汉唐两朝的共同特点。汉朝有文景之治、汉武盛世等，而唐朝则有贞观之治、开元盛世等。但是，两个王朝在处理中央与地方关系方面，选择的却是截然不同的路径。汉王朝在汉初地方分权的背景下走的是中央集权化不断加强的 道路，唐王朝则在初期高度中央集权的背景下走的是地方分权化趋势不断增强的道路。

汉朝和唐朝在中国社会发展和中华民族形成的历史中占有非常重要的地位。华夏族在汉朝时期逐渐被称为汉族，汉朝为华夏文明的延续和挺立千秋做出了巨大贡献，铸就了《史记》、《汉书》、汉乐府、造纸术等伟大的著作与发明。唐朝由于对海外的巨大影响，在宋代时，“唐”就已经成了东南海外诸国对中国的代称。历宋、元至明，外国将中国或与中国有关的物事称之为“唐”。不仅以“唐”作为“中国”之地的代称，而且称中国人为“唐人”，中国人在国外建立的唐人街享誉海内外。

二、扒古典舞蹈剧目怎么才能又快又好，求支招？

多听多看，次数多了，脑海里就能记住大概音乐，动作，加上平时练身韵时，教的东西其实都有运用到舞蹈上，所以做多了，身体协调了，记动作时身体也顺很多，记得住，另外记住一定要和屏幕里的人跳反方向，要搞好方向感，不过舞蹈生的记忆力大都不会差，因为要记得东西太多了，音乐，动作，节奏，节拍，手势，眼神等等，久而久之记忆力也会越来越好，扒剧目就是要多看，扒完放慢6倍左右看，可以看到很多平常没有注意到的细节哦

三、羌族舞蹈剧目？

1. 《羌笛韵》：讲述了羌族人民传统文化的故事，舞蹈是以羌笛为主题而编排的。 2. 《草原狂舞》：这是一支充满奔放、热情和活力的舞蹈，表达了羌族人民在草原上放飞青春激情和活力的情感。3. 《羌族花鼓》：这是一支以羌族传统花鼓舞为素材，加入现代元素编排的作品。 4. 《瑶池仙境》：这是一支以羌族神话传说为主题的舞蹈，表达了羌族人民对神话传说的崇敬和赞美。5. 《草原飞舞》：这是一支以羌族马术为基础，表现了马和青年男女间的亲密关系和友谊的舞蹈。

四、佤族舞蹈剧目？

佤族。

直到20世纪50年代初，西盟地区的佤族仍在存放骷髅的“木鼓房”前进行歌舞祭祀活动。

甩发舞是佤族妇女自娱性舞蹈。与其它舞蹈不同，剽牛祭祀、老人死后、盖新房、婚嫁喜庆都不跳此舞。而在其他时节，任何场合都可跳此舞。

五、为什么汉唐舞蹈叫汉唐？

汉武帝时西汉的全盛时期，使节来往更加的频繁，乐舞的交流也随着增多。不仅西域的乐舞传入内地，同时乐舞也传往了西域。《汉书.西域转》载：乌孙王翁归靡与汉族解忧公主结婚后，就把他们所生爱女第史送到了长安专门学习鼓琴。

唐代由于国家的统一社会的稳定使得经济得到最大的发展。同时推动了文化的飞速发展，在乐舞方面它更继承了汉、隋的优秀传统，经过各个民族的交流和融合，为唐代的乐舞打下了雄厚的基础。如将隋代承袭下来的《七部乐》增删为《九部乐》，到贞观十四年(公元640年)又加《高昌乐》成为《十部乐》。

汉唐虽然处于不同的历史时期，但是二者在审美以及舞蹈风格上是一脉相承的。所以很多学者将汉代唐代的舞蹈统称为汉唐舞，汉代的乐舞以其唯美的艺术风格和审美底蕴为唐代的乐舞顶峰奠定了坚实的基础，而唐朝则在继承汉代乐舞的基础上造就了中国古典舞发展历史上的高峰。

六、俄国古典芭蕾传统剧目？

《胡桃夹子》、《天鹅湖》是俄国古典芭蕾传统剧目。

《胡桃夹子》是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧。根据霍夫曼的一部叫作《胡桃夹子与老鼠王》的故事改编。舞剧的音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，具有强烈的儿童音乐特色。《胡桃夹子》之所以能吸引千千万万的观众，一方面是由于它有华丽壮观的场面、诙谐有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音乐赋予舞剧以强烈的感染力。

七、女子古典舞剧目？

著名的芭蕾舞剧红色娘子军，就是最著名的项目，他的舞姿优美神韵突出，是有中国著名芭蕾舞团演出的观者如潮，非常受到观众的好评

八、汉唐古典舞特点？

1. 汉唐古典舞有其独特的特点。2. 汉唐古典舞的特点主要体现在以下几个方面： a. 动作优雅华丽：汉唐古典舞注重舞者的身姿和动作的美感，舞姿优雅华丽，动作流畅，给人以视觉上的享受。 b. 表达情感：汉唐古典舞通过舞者的动作和表情来表达情感，能够准确地传达舞者的内心世界，给观众带来情感上的共鸣。 c. 丰富多样的手势：汉唐古典舞中手势的运用非常丰富多样，手势的变化和组合能够表达不同的含义和情感，增加了舞蹈的表现力。 d. 精妙的编排和配乐：汉唐古典舞的编排和配乐非常精妙，舞蹈动作和音乐的结合紧密，能够营造出独特的艺术氛围。3. 汉唐古典舞的特点不仅体现了古代文化的魅力，也展示了舞蹈艺术的独特魅力。通过学习和欣赏汉唐古典舞，我们可以更好地了解和传承中华民族的优秀文化。

九、活着舞蹈剧目赏析？

群舞《活着1937》由浙师大音乐学院青年舞蹈教师刘学刚编创,刘健副教授作曲。1937年一群长期在日本帝国主义的凌辱和折磨下活着的人们积极对抗日本侵略者的故事。为了让多数人更好地活着,他们选择有尊严地死去。

十、好学的舞蹈剧目？

如果你是中学的话，建议你学习校园性的当代舞剧目，因为民族舞你需要掌握该民族的动律，古典舞你需要掌握气息、手眼身法步。