可爱型 要么就是芭蕾民族舞这种淑女型
在各种各样舞蹈艺术种类繁多,适合儿童跳的舞蹈有很多种。例如:拉丁舞、天鹅舞、民族舞、国标舞等等都是属于儿童舞蹈种类。
少儿舞蹈《瓜瓜乐》 幼儿舞蹈《玉兔呈祥》 幼儿舞蹈《爱心》
幼儿舞蹈《秋日天使》幼儿舞蹈《丫丫和雪娃》 舞蹈《依娜麦达》
舞蹈《黄河母亲》 舞蹈《推磨》《WHY ME》
李宇春,动作很可爱的 《寂寞在唱什么歌》R&P 有点难度。
《芭拉芭拉樱之花》(郭富城)尽量往可爱的动作想。
《咒文》(东方神起)不性感,但是有点耍酷,推荐用韩文版。
《time after time》(仓木麻衣)很有节奏感与音乐感的。
《we're all in this together》《what time is it》(歌舞青春)很有活力的歌,建议跟着视频学。
《tell me》《nobody》(wonder grils)是有那么一点点性感,但是可以简单化,建议跟着视频学。
《kissing you》(少女时代)调子欢快,但有点性感。
《波斯猫》(S.H.E.)相当简单的歌。
首先儿童舞蹈教学要找个正规的机构,小孩子正在发育 的时候,而有些幼儿舞蹈老师很不负责任,孩子的理解能力还不强,很容易在训练当中方法不对,对他们生长发育有很大影响。
我们现在都18,19岁了。有时候练功不正确还会粗腿,粗胳膊。所以练舞蹈的最佳时间是12岁之后。那是孩子的骨头还很软,不会吃太多的苦,况且那时候孩子理解能力也不会有问题了。如果考大学用,十二岁练算是很早的了。
我们儿童舞蹈团的宣言是:通过舞蹈,我们展现快乐与自信,培养艺术天赋和团队合作精神。
我们努力追求舞台上的完美,用优美的动作传递情感和故事。
我们尊重每个孩子的个性和潜力,鼓励他们发展自己的风格和创造力。
我们相信舞蹈是一种表达自我的方式,让孩子们在舞台上展现自己的光芒。
我们承诺为每个孩子提供安全、有趣和富有挑战性的舞蹈教育,让他们在舞蹈中成长和成就。
小小年纪,稚嫩脸庞,大大能量!
妈妈做各种各样的手工,一个就是可以给roman。做一幅画,换一幅画就好了,或者是用橡皮泥捏一点小人,人之类的东西。
然后只要你自己开心,妈妈就开心了,做什么东西多好啊,家人们都没有什么要求,儿童节本来就是孩子做的,他想做啥做啥。没有什么要求。
儿童舞蹈考级通常需要跳三支舞蹈。因为考级计划是根据舞蹈类型来安排的,一般包括芭蕾舞、现代舞和民族舞。这三种舞蹈类型都是相对比较全面的,可以全方位地锻炼孩子们的身体素质和舞蹈技巧。此外,这三支舞蹈类型基本上囊括了儿童舞蹈的主流流派和舞种,包括古典、现代和传统元素,从而让孩子们在学习中感受到更多的舞蹈文化和艺术魅力。
所谓的幼儿舞蹈教学,是指以3-6岁的幼儿为教学对象,针对幼儿的身心特点,选择适当的舞蹈教学内容和教学方法对其进行舞蹈教育教学。
幼儿舞蹈教学强调的不是舞蹈技术的培养,而更多的是引导学生对艺术产生较为浓厚的兴趣的爱好,并培养其形成初步表现力、感受力,具备一定的鉴赏力。
在幼儿舞蹈教学的过程当中选择合适的教育内容,并针对性地采取科学的方法就显得尤为重要。
1、自娱性幼儿舞蹈
主要以娱乐性为主,于娱乐之中。常见的有:幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏。
(1)、幼儿律动:又分生活类律动和动物类律动,是指在音乐和节奏伴奏下,以身体动作为基础,以节奏为中心的音乐活动,要求节奏感强,动作形象简单。
(2)、幼儿歌表演:幼儿在唱歌的时候,配以形象生动的动作,用声音和形体共同去表达情感,其特点是以为主,动作为辅,以简单的动作表现出来。可以坐在凳子上全体围成圆圈,也可以站着跳。
(3)、幼儿集体舞:是一种集体娱乐的歌舞形式。它以规定的队形和动作相结合,参加者成双结对。
集体舞又分邀请舞、单圈集体舞和双圈集体舞。它能培养幼儿之间的一种情感文流和集体意识,达到相互了解,团结友爱的目的。
(4)、幼儿音乐游戏:是通过有趣的身体活动,在音乐或歌曲的伴奏下进行的有一定规则的游戏活动,目的是为了提高幼儿对音乐的感受力和表现力、培养节奏感,发展幼儿的想象力和创造力。
2、表演性幼儿舞蹈
是指编导者通过对幼儿生活的观察,经过艺术加工,提炼出的一种表演性来反省幼儿生活的舞台艺术作品。
(1)、传绪舞蹈:如幼儿舞蹈《向前冲》通过一群活泼可爱的孩子,抬腿、摆肩、扭腰等动作。表现那股斗志昂扬、奋发向上的情绪。
(2)、情节舞蹈:如《井冈山下种南瓜》表现一群苗族小朋友上山挖地、种地的场景后来通过劳动结出了一个大南瓜,孩子们高兴地围着南瓜跳起来,培养孩子们热爱劳动的好品德。