舞蹈的种类有哪些？ 舞蹈的种类有哪些啊？各有什么特征？

一、舞蹈的种类有哪些？

一、传统舞蹈：传统舞蹈是历史悠久、经过世代沉淀的基础舞蹈，具有文化、艺术、历史、民俗、宗教等独特的文化内涵。如中国的民间舞、古典舞、古筝舞等。

二、现代舞蹈：现代舞蹈是舞者使用肢体动作、音乐、环境等元素，通过非常规的方式展现出当代的社会生活、情感、人际关系等主题。如Graham舞、炫舞等。

三、芭蕾舞：芭蕾舞以肢体姿态、舞步技巧及音乐和服装为主要表现，尤其强调舞者优美姿态和绝妙的技巧表现力。如白天鹅、胡桃夹子等。

四、爵士舞：爵士舞是一种节奏明快、形式自由的街舞，通常和爵士乐、摇滚乐等音乐融合。如摇摆舞、爵士排舞等。

五、拉丁舞：拉丁舞是源于拉丁美洲的一种舞蹈，具有热情奔放、舞步明快、节奏强烈等特点。如恰恰、伦巴舞等。

六、街舞：街舞是一种源于街头文化的舞蹈，具有多样化的风格和多变的形式。如Breaking、Hip Hop等。

七、民族舞蹈：民族舞蹈是每个民族展示自己独特文化风貌的重要表演形式，通常表现出民族的特有文化内涵，如蒙古舞、藏族舞等。

除了以上七种舞蹈类型，还有其他的舞蹈形式，如现代芭蕾、爵士芭蕾、传统美国舞、音乐剧等。这些舞蹈类型不但有着各自独特的表现形式和技巧要求，还融合了不同的文化、音乐、戏剧等元素，展示出丰富多彩的艺术风貌。

二、舞蹈的种类有哪些啊？各有什么特征？

一、专业舞蹈

1、古典舞：古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。

2、芭蕾舞：芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。

3、民族舞：泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。

4、民间舞：泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。

5、现代舞：是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。

6、踢踏舞：踢踏舞(英文：tap dance)有拍打敲击的意思，是现代舞蹈风格的一种。

7、爵士舞：爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属于一种外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸。

二、国际标准交谊舞

1、拉丁舞：拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。国际标准拉丁舞是规范、严格、标准的，它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈，内容包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

2、摩登舞：摩登舞类中有华尔兹舞、探戈舞、狐步舞、快步舞和维也纳华尔兹。

三、有哪些舞蹈种类？

按照舞蹈的特征来划分，可以分为专业舞蹈和国际标准交谊舞，具体再分如下：

专业舞蹈：

　　1、古典舞

古典舞是指在民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。

　　2、芭蕾舞

芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。

　　此外，专业舞蹈还有民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞等。

国际标准交谊舞

　　1、拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔);

拉丁舞分为国标拉丁舞和拉丁风情舞（即民间拉丁舞），拉丁风情舞是源自于拉美文化的民间舞经过现代舞者改良而传播到世界各地的舞蹈泛称。近几年流行的有莎莎舞，巴恰塔舞，祖科舞，梅林格舞等等。拉丁风情舞虽然有国家级别和世界级别的舞蹈赛事，但并不是竞技舞蹈。

　　2、摩登舞(华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞);

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

四、舞蹈种类有哪些？

舞蹈种类的划分：

一、以舞蹈的表现形式为标准，分为独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、舞剧。具有代表性经典剧目，独舞有《雀之灵》、《孔雀东南飞》；双人舞有《两个身体》、《萋萋长亭》；三人舞有《风的思念》、《邵多丽》；群舞有《千手观音》、《共婵娟》；组舞《岩涩》、《黄河》；舞剧《大禹》、《大红灯笼高高挂》。

二、以舞蹈的题材为标准，分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈。具有代表性经典剧目，抒情性舞蹈有《兰陵王入阵曲》、《荷花舞》；叙事性舞蹈有《同行》、《难忘的泼水节》。

三、以舞蹈的风格为标准，分为：民间舞、芭蕾舞、古典舞、现代舞。具有代表性经典剧目，民间舞有《遗失的森林》、《古扎丽古丽》；芭蕾舞有《红色娘子军》、《睡美人》；古典舞有《宝莲灯》、《有凤来仪》；现代舞有《问香》、《红梅赞》。

五、舞蹈有哪些种类？

舞蹈种类的划分：

一、以舞蹈的表现形式为标准，分为独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、舞剧。具有代表性经典剧目，独舞有《雀之灵》、《孔雀东南飞》；双人舞有《两个身体》、《萋萋长亭》；三人舞有《风的思念》、《邵多丽》；群舞有《千手观音》、《共婵娟》；组舞《岩涩》、《黄河》；舞剧《大禹》、《大红灯笼高高挂》。

二、以舞蹈的题材为标准，分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈。具有代表性经典剧目，抒情性舞蹈有《兰陵王入阵曲》、《荷花舞》；叙事性舞蹈有《同行》、《难忘的泼水节》。

三、以舞蹈的风格为标准，分为：民间舞、芭蕾舞、古典舞、现代舞。具有代表性经典剧目，民间舞有《遗失的森林》、《古扎丽古丽》；芭蕾舞有《红色娘子军》、《睡美人》；古典舞有《宝莲灯》、《有凤来仪》；现代舞有《问香》、《红梅赞》。

六、藏族舞蹈有哪些种类？

藏族舞蹈种类繁多，常见的有以下几种：

雅鲁藏布江谷地舞：主要表现藏族人民对雅鲁藏布江的崇敬和热爱，气势宏大、热情洋溢。

扎西拉姆舞：一种寺庙舞蹈，以快节奏、高难度的跳跃动作为主，表现出藏族人民的勇敢和坚毅。

祝福舞：在藏族传统节日或重大活动时表演的一种祈福舞蹈，旨在祈求平安、吉祥和丰收。

铃铛舞：一种集合了歌唱、舞蹈和演奏为一体的表演形式，通常由女性表演，形象优美、华丽动人。

拉萨锅庄舞：源于西藏拉萨地区的一种传统舞蹈，通过手舞足蹈和唱歌演奏等形式，展现出藏族人民的欢乐和豪放。

花儿舞：一种以花朵为主题的舞蹈，轻盈优美、飘逸灵动，歌曲表达着藏族人民对美好生活的向往。

土司舞：一种表现藏族广大农村地区的乡土文化特色的舞蹈，以简单、自然、纯朴为特点，富有地方特色。

七、非洲舞蹈种类有哪些？

非洲舞蹈表现形式丰富多彩，因地域的不同显得纷繁多样。 大致分类如下：大体上可以分为撒哈拉沙漠以南的黑人舞蹈和流行非洲北部地区的阿拉伯舞蹈两大类。 根据地域来分，主要有：

1，在加纳的传统舞蹈中，受宗教影响的舞蹈所占比重非常之大。加纳的宗教舞蹈一般是在祭祖、祭神、祭物时跳的，其特点是结构严谨，动作复杂，边跳边唱。唱词内容为特殊的礼拜语言、诗歌和习俗等，舞蹈者只有经过严格训练才能领会掌握。加纳著名的宗教舞蹈有埃维族的雅雅舞、布朗斯族的阿波舞以及北部地区的蒂加利舞蹈等。

2，在东部非洲的坦桑尼亚、肯尼亚、乌干达等国家，人们喜爱跳一种称之为“砍刀舞”的舞蹈。

3，北部非洲的居民喜爱跳富于阿拉伯风格的舞蹈。

八、社交舞蹈有哪些种类？

社交舞，又称交谊舞或交际舞，是来源于西方的一种舞伴舞。

中国普通社交舞

目前中国流行的普通交谊舞舞步大都由国际标准交谊舞的舞步简化而来，常见的有慢三，快三，慢四，快四，伦巴，恰恰和森巴。其中慢三由华尔兹简化而来；快三由维也纳华尔兹简化而来；慢四由狐步简化而来；快四由快步简化而来。

九、舞蹈类型有哪些种类？

汉族的大秧歌、藏族的弦子舞、蒙古族的安代舞、土家族的摆手舞、苗族的踩堂鼓以及丰富群众文化生活而常跳的交谊舞、青年集体舞.

十、少儿舞蹈有哪些种类？

1、少儿芭蕾舞

少儿芭蕾舞是一项非常高雅优美的舞种，本身就涵盖了舞蹈、影视、音乐、诗歌、美术等很多艺术种类。孩子穿上特制的足尖鞋，用脚趾尖端舞蹈，像精灵一样展示优雅的身姿。让孩子学习少儿芭蕾舞的同时，还可以培养协调性、节奏感、音乐感悟力、自我表现力以及团队合作能力等，而且少儿芭蕾舞还是一切舞种学习的基础，良好的少儿芭蕾舞功底可以使孩子将来可以在各种舞蹈间自由转换。

2、少儿拉丁舞

少儿拉丁舞属于体育舞蹈的范畴，以其快速活泼、舞姿曼妙、激情似火、动感十足等独特优势，深受孩子们的喜爱。在旋转跳跃中，既能感受到舞蹈的快乐，也能培养孩子的自信心、表现力、协调性，增强孩子体质，塑造优美的体型，更能提升孩子的内在气质，提高社交能力。

3、少儿中国舞

少儿中国舞是以中国民间舞蹈和中国古典舞蹈为主，舞姿丰富，讲求表现力，旋转、跳跃等有很强的雕塑性，具有载歌载舞的特点，让孩子们在学习少儿中国舞的过程中，感受到传统文化的熏陶，也由此锻炼了身体的协调性和优美的身姿。

4、少儿爵士舞

少儿爵士舞是以其动作力度的突出、身体的收缩张力、强烈的节奏、即兴、强调身体局部动作、特别是趣味性、表演性很强等特点，淋漓尽致地体现了“寓教于乐”的理念，让孩子在学习少儿爵士舞的过程中，感受音乐与舞蹈的曼妙多姿，也培养了孩子的体态、协调性、反应能力、表演能力和创造能力等。

5、少儿街舞

少儿街舞是随着舞蹈健康文化的兴起而广受欢迎的，少儿街舞的动作比较简单，节奏比较缓慢，难度比较低，又带有少儿的肢体特色，孩子在学习过程中，很容易被节奏和热情吸引，还可以培养孩子敏捷的思维、健康的体魄、自信的性格等。