幼儿舞蹈编创视频教程(幼儿舞蹈编创视频教程大全)

一、形容舞蹈编创的词语？

立意新颖，思想独到，舞蹈优美。

二、舞蹈编创课的目的是什么？

通过即兴舞蹈的训练过程，使学生更为深入地自我了解并挖掘身体和意识之后，进行深人一步的编舞训练。

通过编舞训练，培养学生独立开放的思想，掌握一定的创造力，同时充分了解自己的身体，更进一步掌握、认知与进步自身，再由身体延展至意识情感，最终能够较为完整地表现自我，并在可能进行的与他人的协作中，认识到自己与他人中潜在的秩序与可能性，学会沟通、理解和尊重他人。

三、舞蹈编创具备五大要素？

五大要素：想法、音乐、分析、构图、编排。

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。一般借助音乐，也借助其他的道具。

四、怎样将生活中的故事融入舞蹈编创？

联想到京剧、样板戏、歌舞剧、芭蕾舞，所以斗胆进来谈谈自己的理解。

1、借鉴传承。故事以书面及口头表达，而京剧、样板戏、歌舞剧、芭蕾舞则是以唱和舞蹈为主。将故事内容变为舞蹈，需要进行一次“转码”。编剧必须熟悉故事，再把故事变成每一个舞蹈演员的走位、动作、表情等。典型例子很多，这里只以京戏《三叉口》为例。俩人黑暗中打斗，没有一句话，观众一看就知道屋里是没有灯的，俩人在凭着感觉“瞎打”。

2、需要集体创作。京剧、样板戏、歌舞剧、芭蕾舞都是经历过原著、编剧、舞蹈等系列的修改创作过程，需要集体智慧和力量，单凭一个人是不能改好剧本的，就算是莫言，都未必可以改好一部舞蹈剧本，因为涉及舞蹈专业领域的知识太多。

3、需要多方配合。舞蹈肯定需要音乐、灯光、场次、服装化妆、道具、排练等，加上这些，舞蹈剧本才算完整，否则就是个小品。

五、我编斗笠送红军幼儿舞蹈串词串词？

七送红军，我要编制最好的斗笠送给你

六、幼儿舞蹈系列：幼儿舞蹈教学指导方法？

1．游戏学习法。在幼儿学习舞蹈的过程中，我积极地创设游戏情境，让幼儿在游戏中去感受动作与音乐的美妙结合，激发幼儿学习舞蹈的兴趣。

2、故事情境法。在舞蹈教学活动中，我借助故事情境帮助幼儿理解舞蹈内容，掌握舞蹈动作的要领，促使幼儿创造性地表达各种舞蹈形象。

3．想象创编法。在编排舞蹈时，我先让幼儿熟悉歌曲的内容。

4．多媒体演示法。多媒体教学法能让幼儿在更直观形象的情境中感受舞蹈的美，进而乐于表现美、创造美。

七、幼儿舞蹈文案？

幼儿舞蹈的文案：

1.我的宝宝真的非常的可爱，宝宝爱跳舞，两岁宝宝跳舞真的是左蹦右跳，她扭动起来，真的非常的有节奏感，让我觉得这一切都是他对音乐的如痴如醉！

2.他跟着音乐一起摇摆，让我感觉他跳舞起来跟着音乐的律动一起，慢慢的动起来，两岁宝宝爱跳舞了，让我觉得真的是笨手笨脚的，但是相当的幼稚！

八、队歌能编舞蹈吗？

队歌不能编舞蹈，因词和曲都不适宜，词意表达、曲谱节奏都不适合编导。

九、编创月亮的古诗？

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全；但愿人长久，千里共婵娟

十、幼儿舞蹈培训年龄？

孩子学舞蹈的最佳年龄：

1、7-10周岁,孩子可以开始学习舞蹈。因为这时孩子的身体骨骼发育比较完全。但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣,就应该从3-4周岁开始，同时，在幼儿园时期可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性,例如跳一些儿童舞蹈之类的,不太需要舞蹈基本功的练习。但是，5周岁以后,就可以对孩子进行一些少儿舞蹈基础培训。

2、57周岁，属于学舞蹈的初期时段，此时不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。采用积极鼓励的方式,让他们对着镜子看着自己做动作,培养孩子对舞蹈的兴趣。这样培训2年左右,就可以要求孩子的基本功专业一点了。

3、如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。

拓展资料：

1.西洋舞的适龄期：

省舞协副主席、国家一级演员金艳老师认为，从幼儿园大班时开始练习，比较合适。幼儿园大班的时候，孩子心智逐渐成熟了，可以先跟着快节奏的音乐跳跳儿童拉丁。这个阶段，小孩的身体逐渐长开，也是练“软开度”的最佳时期。

2.学习古典舞的最佳年龄

专家建议，小学毕业后可以开始学习古典舞。说实话，其实目前并没有专门针对孩子的“古典舞”。所谓的民族舞、古典舞，都是要进入专业的舞蹈院校后，才有这样分类的。所以，不妨先让孩子学西洋舞，等到小学毕业以后，看他(她)的兴趣和身体成长情况而定。因为跳古典舞，最合适的是偏“长条”的身材，那时候，基本的身材已经可以看出来了。

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舞蹈教学