幼儿舞蹈常规口令(幼儿舞蹈常规口令有哪些)

一、幼儿下楼梯常规口令？

简单的顺口溜有以下这一些：

上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头；

上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐；

手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去；下来还是靠右边，一个一个有顺序；保证安全是第一，一定一定要牢记；

教室里，轻轻走，走廊里，慢慢走；

上下楼梯不打闹，手扶栏杆要走好，一步一步慢慢走，小心脚下不滑倒。口诀有：上下楼梯很重要，安全常识要记牢；

上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤。

二、小班幼儿常规口令和律动？

、要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说，老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后是：小眼睛，孩子们接：看黑板。

2、 既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：小手背后，孩子就会接：小脚并齐。还要来个鼓励的口令：一二三四五六七，孩子们接：看谁坐的最整齐，xxx做的最整齐，响亮的回答：我们都向他学习。

三、幼儿园吃饭常规口令？

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友们排排坐，先洗手后用餐，吃饭时间要安静，细嚼慢咽，好消化，健康快乐助成长！

四、幼儿园大班常规口令？

课前纪律儿歌

1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话。

4.请把小手放背后--------我把小手放背后。

5.请坐好-----我坐好。

幼儿排队时用：

小小手摆摆动。

小小脚踏起来。

小胸脯挺起来。

一二一，一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切。

包饺子,包饺子,捏捏捏。

好孩子,好孩子,就是他...

(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)

拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍。

抓住,放开,小脑袋拍一拍。

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍。

抓住,放开,大西瓜拍一拍。

抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手。

3、4点点头。

5、6伸伸手。

7、8不讲话。

9、10快坐好。

师：1 2 3 幼儿：我做端。

师：4 5 6 幼儿：我休息。

师：7 8 9 幼儿：我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)

师：请你跟我这样做。（拍手）

幼：我就跟你这样做。（拍手）

师：请你跟我这样做。（跺脚）

幼：我就跟你这样做。（跺脚）

教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性！

手指儿歌

1. 

两个拇指，弯弯腰，点点头。

两个食指，变公鸡，斗斗斗。

两个小指，钩一钩，做朋友。

两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.

把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来。

把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来。

把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来。

把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来。

把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来。

把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来。（用手把小脚挡住）

3、

小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来。

小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵。

小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪。

小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜。

小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽。

小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷。

小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱。

小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳。

4、

师：我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍。

师：我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾。

师：我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹。

师：我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏。

师：我的小手握一握幼: 握握握握握。

师：握的小手放放好幼: 我的小手不见了。(放后面或放腿上)

5、

一根手指头呀 变变变 变成毛毛虫呀。

两根手指头呀 变变变 变成小白兔呀。

三根手指头呀 变变变 变成金孔雀呀。

四根手指头呀 变变变 变成大花猫呀。

五根手指头呀 变变变 变成蝴蝶飞呀。

六根小指头呀 变变变 变成小黄牛呀。

七根手指头呀 变变变 变成小老鼠呀。

八根小指头呀 变变变 变成小手枪呀。

九根小指头呀 变变变 变成小挂钩呀。

十根小指头呀 变变变 变成十字架呀。

走路训练：

一二三,小脚抬起来。

小手摆起来，一二三。

闭上眼睛找一找，这里有没有？

转过身去找一找，后面有没有？

拍手歌：

谁的小手拍的响我的小手拍的响。

谁的眼睛最漂亮我的眼睛最漂亮。

谁的小手藏的好我的小手藏的好。

谁的小嘴闭的紧我的小嘴闭的紧 。

走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走。

集中注意力：

小眼睛看老师，

小耳朵听好了！

伸出你的小手上拍拍，

伸出你的小手下拍拍，

向前伸出小手转一转，

小手放呀放放好！

做操：

用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的。

师：手摆动 。

幼：脚提起。（教师也可反问：脚提起，孩子就答。手摆动）

师：谁最神气 。 幼：我最神气。

师：立正。 幼：一二。

关于吃饭的儿歌：

大白米饭，豆腐鸡蛋，

青菜肉汤，喷香喷香。

我来扮个大老虎，

啊呜！啊呜！全吃光！

关于午睡的儿歌：

小手拍拍放枕边，

身体转向右侧卧，

风不吹，树不摇，

幼儿园里静悄悄，

我是一个乖宝宝，

规规矩矩睡午觉。

五、幼儿园早操整队常规口令？

一、培训师指导：1. “礼让”准备：号令：“一、二、三，礼让！”2. 《报到》准备：号令：“一、二、三，报到！”二、常规的健康操口令：1. 健康锻炼号令：“一、二、三，健康锻炼！”2. 肩部放松号令：“一、二、三，肩部放松！”3. 腰部拉伸号令：“一、二、三，腰部拉伸！”4. 屈膝伸展号令：“一、二、三，屈膝伸展！”5. 手腕旋转号令：“一、二、三，手腕旋转！”三、站立、拍手及收工口令：1. 站立号令：“一、二、三，站立！”2. 拍手号令：“一、二、三，拍手！”3. 收工号令：“一、二、三，收工！”

六、幼儿园小班排队常规口令？

幼儿园小班的朋友年龄都比较小，有些话听得不是很懂，在老师的带领下可以交几个简单的动作比如立正姿势，老师说立正，小朋友可以说1.2说数字可以是英文或中文，还有就是老师说小嘴巴，小朋友说不说话，可以一问一答的方式让小朋友注意力集中。

七、中班课前常规口令？

.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用：

小小手摆摆动；

小小脚踏起来；

小胸脯挺起来；

一二一，一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切.

包饺子,包饺子,捏捏捏.

好孩子,好孩子,顶瓜瓜.

八、中班排队常规口令？

一、口令齐声喊：“站队！”二、站队礼仪：“右面整齐，脚步并拢，肩并肩！”三、点名齐声喊：“回答称号！”四、面对名字的口令：“报上名号！”五、面对姓名的口令：“报上家姓！”六、面对编号的口令：“报上编号！”

九、幼儿常规？

小班常规

一、来园常规

1、来园时不哭闹，学习向老师、同伴问好，情绪稳定时能与家长告别再见。

2、能在成人引导下不惧晨检。

3、在成人帮助下，将脱掉的外衣挂（放）到指定位置。

4、在成人帮助下，参与晨间户外活动或室内各种活动。

二、饮水常规

1、认清自己的水杯标志，会自己取水杯，能用自己的水杯喝水，不用奶瓶等饮水用具饮水。

2、学习正确的喝水方法；从口杯柜中取出自己的杯子，放在自己座位的桌前方，等待老师倒水，或在老师指导下在保温桶边学着接水。坐在桌边双手端杯，一手拿杯把，一手扶着杯子，一口一口地喝水。身体坐正，不洒水，不玩水杯，喝完水把杯子放回原处。

3、不喝生水，愿意定时饮水，口渴时随时向成人要喝水

4、喝水时不说笑，不边走边喝水，不玩耍，不浪费水

三、如厕环节

1、知道大小便去厕所，不随地大小便，不把大小排在池外，能分清男女厕所

2、有大小便要求需及时告诉老师，逐渐学会自理大小便，学习自己擦屁股，自己提裤子。

3、幼儿如厕一定要注意安全，小心上下台阶，小心滑倒。

4、不在厕所逗留，玩耍，打闹。

四、区域活动

1、知道各区域名称，明确区域的空间方位，能说出自己在什么活动区做什么工作。

2、学习并理解简单的区域规则，活动时要爱护玩具材料，轻轻走路，轻轻说话，轻轻取放材料。不把去域材料随意带到其它区域，玩完后放回原处，学习按区域材料标志归放材料。

3、会自选活动区的活动材料及选择游戏伙伴，游戏内容。

4、学习并能掌握各区域的材料的操作方法及工具的使用方法。

五、户外体育活动

1、在教师引导下，愿意参加各类体育活动，冬天不怕冷，夏天不怕热。

2、愿意学习体育运动中走，跑，跳，爬，攀岩，钻等的基本动作，动作基本协调。

3、会跟着教师做模仿操，轻器械操等，动作基本合拍，动作基本协调。

4、会选择不同体育器械活动，能够掌握简单运动器械的基本玩法。

5、知道户外活动时不随意离开成人和集体，在老师指定范围活动，不互相拥挤，玩体育器械知道注意安全。

6、身体不适，及时告诉老师。

7、会与成人收拾整理活动器械和体育活动玩具。

六、有组织的集体教学活动

1、活动过程中情绪饱满，对活动感兴趣，能跟老师的引领进行感知和操作活动，并运用各种感官参与活动。

2、能参与到活动过程中，与同伴互相学习，回答老师提出的问题，能向老师提出疑问

十、舞蹈口令含义？

一般是用来表现切分的节奏，就如同因为里面附点音符一样的，就像一打二，三打四，表现出来的是根据舞蹈音乐的节拍来指挥，如果43拍的音乐，是一打打，二打打，三打打，四打打，像华尔兹一样，强弱弱，次强弱弱，如果是42拍，44拍的基本就是叫12345678，。22345678，所以舞蹈口令的含义，是根据舞蹈音乐打拍子。