花一个月时间让幼儿为六一排练节目，真的有必要么？

幼儿园组织集体活动，出发点是好的，这样更能够锻炼孩子的各方面能力，只是一个月时间确实有点长。大型节目动作多，台词多，对孩子来说要记住的东西就会多，表演起来比较吃力，当孩子无法完成时就会感觉到压力。不如设立成一些短小的节目，每个孩子分工进行，这样也比较容易些。

不过话又说回来，学校的安排能否因为家长提出的异议而改变，如果不能，家长还是做好孩子的思想工作吧！多开导孩子，鼓励孩子，要知道一味的牢骚并不能多孩子有什么帮助，只能让孩子感觉到失落，继而失去完成这个节目的信心。与其这样还不如开始就积极对待，与孩子共同克服困难，多分析多鼓励，找一个孩子更容易接受的方法进行排练。我想等到孩子站上舞台，表演成功了他会感到非常骄傲与自豪的。

六一儿童节，幼儿园表演好，还是取消表演好？

首先，祝孩子们节日快乐！

六一儿童节，幼儿园的孩子和，老师，家长共同表演是最好的。

无论是城市，还是乡村，在过六一儿童节这天，始终会有父母不能陪伴孩子的。如果让孩子分散过节，一些孩子就感受不到节日的快乐。

孩子，老师，家长共同参与表演，提供了一个相互了解，交流的契机，家长之间的交流，更利于孩子的友爱互助。

今天下午，我观看了重庆上海城三色幼儿园的庆祝活动。

老师，家长，孩子的表演，很接地气，分享了他们的快乐。

从家长们的表演来看，无论是男性，还是女性，他们都表现出了表演的天赋，平时联系排练的认真付出。

孩子们在鼓励和夸奖中，笑得那么甜蜜！

表演，能够激发孩子们的热情，模仿和想象能力，对学校活动的参与，能够潜移默化地培养孩子的观察能力，适应能力。