舞蹈老师如何教课(舞蹈老师如何教课的)

一、面试舞蹈老师教课流程？

应该发挥你的专场，用一些很美的动作提升学生兴趣。另外该严厉时候要严厉，平时要和学生打成一片。

首先你要利用自身的特点，用一些简单的舞蹈动作来和孩子们打招呼，然后有故事或有情境的进入到舞蹈的学习，在讲解分解动作的时候，说话要抑扬顿挫，要有形象，利用孩子的想象力，比如：手臂要像小鸟的的翅膀往远张开！

你可以教一个简单的儿童舞蹈考级里的舞蹈，如：爱我你就抱抱我、咯咯咯、月儿、我不上你的当等等，都很有趣

二、舞蹈怎么教课？

一、上课前的导语，也就是要很亲切的交代这堂课的内容。

二、音乐，准备一些考级曲目的音乐就可以了。

三、课前准备工作，舞蹈基本动作的练习，活动头、腰、脚等等。

四、教一个八拍的民族舞蹈动作。

五、软功练习。

六、课后导语，要交代下次课的内容。

民族舞要学会一个成品舞蹈，90分钟课时，可以安排后半个小时学习舞蹈，前一个小时做基功练习。

三、舞蹈老师如何授课，讲解？

看你是跳什么舞，其实最好的方法就是上课的时候先来段音乐展示一下自己的舞蹈功底，然后看学生的反应，把握氛围就可以授课了，内容可以是跳一段完整的舞蹈，可以分课时进行，然后配上音乐跳，就可以了。

四、舞蹈老师如何体罚学生？

我们老师就是，只要你迟到了，或回家没有练习 每天进教室，要称体重，以多少两为计算，一两打100下，趴一个半小时的横叉，老师没让起来 不能起 ，踢腿 一只腿300下 ，分正腿 ，后腿，侧腿 ，青蛙爬 两小时 ，压 胯 一节课 ，我们一天上四节课 ，压脚背半节课 ，还有老师亲自压脚背 直接把你的脚被搬下去 ，倒立，两分钟 ，我跳来回两圈 ，两头翘 半节课 ，如果动作没练好 一天不准上厕所 ，并且每一节课都要喝800毫升的水 ，下蹲 首先是100下 ，如果有人停了一下 再乘二 ，再乘以四 ，压正腿 侧腿后腿 ，还有站 起来的正腿侧腿后腿 都要压，打跨 ，搬胯，颤胯，撕胯 这后面的几个都是老师自由定时间 ，我们一节课是两个小时

五、请问图书馆老师前景如何，比一般教课老师呢？

图书馆老师唯一的好处就是稳定、清闲。

但工资待遇要比教课老师略低，发展前景也略差。你是求稳定，还是求发展，你自己选择！

六、如何给舞蹈老师过生日？

给老师跳一段有难度跳的好的舞蹈，给老师买蛋糕过生日

七、今后少儿舞蹈老师前景如何？

前景很美好，现代人更注重孩子的兴趣培养

八、老师给孩子点评舞蹈,如何感谢？

老师给孩子点评舞蹈，作为学生就要耐心的倾听，对于老师的点评要认真记录，认同的地方要点头示意。

当老师点评完后要把有疑问的地方及时回馈给老师，请老师再给予指教和纠正。

当所有问题都解决了，要向老师表示感谢，对老师的点评要称赞，并向老师鞠躬！

九、舞蹈老师如何开家长会？

、 先向总校和相关负责人申请，确定好举行时间(本分校是定在周一，没有课，可以全部投入家长会，老师们也会来得比较齐)。

二、 定好家长会场地，预估容纳的人数。一般家长能来的比率是50％-70％．(本校70人来了38人，另一分校40人来了30人)

三、 发家长会邀请函通知。主要是针对一至三级班的新生，也可根据自己的实际情况邀请．(也可邀请试课家长)。

四、 发通知同时，向家长了解，大家希望会上讲解哪些方面的内容(比如本校家长说得最多的是想讲教学方面的，家庭作业动作如何做)。

五、 家长会前一天打电话提醒，确认，还要确认好能来的工作人员以及教学老师，对工作人员做好分工。

六、 家长会前准备：演讲桌，话筒，摆好桌凳．准备工作人员晚餐．

七、 家长会前准备好表格和资料：签到表，意见表，分校负责老师准备主持稿，收集要传达给家长的各方面内容。

八、 邀请总校领导，相关教学老师到来。

九、 迎接家长到来。在大厅外显眼的位置摆签到桌，发意见调查表。每人一支笔（圣诞礼物笔）。

十、 引导家长入座。

十一、 有带小孩来的，请两位以上的教学老师带到空教室组织玩游戏。

十二、 大厅留一位管理老师接待，照顾。其它老师进家长会教室听讲，预备回复家长提问。

十三、 7点家长会开始 ．

十四、 曾老师主持开场，欢迎家长，说明目的，介绍凤舞．

十五、 介绍今本校的管理老师，非常敬业，关注家长，关注孩子，关注成长。

十六、 创始人讲话：学校的文化，教学的理念。

十七、 主持人介绍明星学员，跳舞的孩子更优秀。

十八、 教学总监讲解中国舞教学，讲解教学的安全，科学，高效。

十九、 家长提问 ，教学老师互动。

二十、 收回意见调查表。

二十一、 家长会结束，送家长

十、身为大学语文老师，应该怎么教课？

首先知识点老是自己要理解透，其实不要照本宣科，会很枯燥，也不要觉得课本知识简单，光想给学生拔高，讲课要有侧重点。当你真的理解一个知识点的时候才能给学生讲懂，如果用生动形象的需要就更好了。最好有激情！见过好的讲课老师讲完后几乎都不用复习，大部分人（认真听课的人）都能考90+，而且若干年后依旧记忆犹新。见过不好的讲课老师，照本宣科，声音没有一点起伏，让人昏昏欲睡，布置的作业和提的问题都是她觉得很简单其实我们从未了解过的知识，而且性格喜怒无常，让人怀疑该人博士学位也只不过是死读书而来。

老师请不要把我们当做这个专业的学生（其实没学之前是这个专业的也不会啊），也不要把我们当做大学生。好的老师是可以把知识点对着一个从未涉及该领域甚至不是一个大学生的人讲懂的。