教学目的、任务:
1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,舞蹈课教案。
2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。
备课写教案是一个重要的过程,可以帮助您有效地准备课堂。下面是几个基本步骤:
1. 确定课程目标:明确课程目标,确保教案与课程目标一致。
2. 整理教材:整理教材,选择适合课程目标的内容。
3. 规划课时:根据课程目标和教材内容,规划课时,确定课堂活动的先后顺序。
4. 准备课堂活动:准备课堂活动,如讨论、演示、练习等。5. 整理笔记:整理笔记,记录课堂重点、难点等。
6. 审核教案:审核教案,确保课堂内容完整、逻辑清晰。
请注意,不同的学科、不同的教学风格可能需要不同的备课方式,您需要根据实际情况选择合适的备课方式。
备课纸是为上课做的一切准备工作。包括备大纲、备学生、备教材、备教法、备重难点、备教具等。
教案是把准备的内容按课时写在本子上。包括教学目的、教学重难点、教学方法、教学设想、教学时间。教学进程、作业设置等。
想上一节精彩丰富的课,备好课是成功的一半。备课时一般需要写两个教案:一个教案写出上课流程,可放在讲台上面偶尔看看;一个是详细教案,需要写出教师的导语或过渡语,同时写出学生可能说出的答案。做到胸有成竹,游刃有余,这样能提高教学质量。
先写教案和备课的顺序是:先备课,后写教案。
备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路、教学方法和写教案等。
写教案只是备课的最后一个环节把钻研教材等方面的所思所得,把教学的目的要求、重点难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来,是“备忘录”供课前翻阅,以便把课上好。
教案必须包括两项最基本的内容:
1、这一节课的教学目。
2、各教学环节进行的计划和内容。
以新授课为例,教学过程必须反映出新授课的各个环节,即:第一步复习,引入新课;第二步讲授新课;第三步巩固小结;最后布置作业。
教案一般有以下几项内容:
1、课题(即本节课的题目);2、教学目的;3、教材分析(重点、难点、关键);
4、课型与教法;5、教具;6、教学过程
集体备课指的是同一年级备课组成员在规定时间进行备课活动,备课主要内容是统一教学进度,单元授课探讨,导学案编写,探讨解决教学中存在的问题,难题错题归纳整理,备课组成员集思广益,促进备课组成员成长,备课组记录记录的就是这些活动过程。
教案指的是教学方案,老师在授课前需要先进行认真备课,然后按照备课计划进行授课,然后写好教学反思,教案不仅要备课程也要备学生。
1、释放激情,舞出精彩。
2、时尚舞步,精彩无限。
3、塑造魅力气质,打造曼妙舞姿。
4、舞动青春,体验快乐。
5、舞出健康身体,蹈出美丽人生。
6、舞出激情,激昂人生。
7、跳性感舞蹈,做健康达人。
8、健康舞步,舞出美丽。
9、舞出婀娜多姿,蹈出健康姿态。
1、培养自信心:很多孩子内向、自闭、不爱说话,学习播音主持可以增强孩子的信心,让孩子敢于表现自己,这对孩子未来生活、职业的人际交往是有益的
2、纠正错误发音
3、让孩子多锻炼,参加一些演讲比赛等活动,这样孩子以后面对大场合就不会怯场
4、如果孩子对播音主持感兴趣,未来可以在播音主持这个行业里发展,做一名真正的主持人。
课题:少儿讲故事,故事朗诵表演
课时:两课时
教学目标:
1.通过故事的听读练习,锻炼孩子的语言组织能力以及逻辑思维能力
2.通过故事朗诵表扬,提高孩子的古诗欣赏能力以及肢体表演能力
教学重点:复述故事,古诗朗诵表演
教学过程:
1. 少儿讲故事
▲ 问题导入
师:同学们在我们的生活中相信大家都听过许多的故事吧,比如“三只小猪的故事”“小红帽”等等,那么大家喜欢听故事吗?今天老师带领大家一起学习一个关于小熊的故事,学完之后呢老师要求同学们不但要会听,还要学会用自己的语言讲给更多的小朋友听好吗?
●.新课教学
老师有感情的朗诵全文,要求学生带着问题听故事
问题一:熊妈妈总共有几个孩子?它们的名字分别叫什么?(两个,大熊和二熊)
问题二:大熊和二熊分别是做什么生意的?
(大熊开凉帽店,二熊开雨伞店)
问题三:最后熊妈妈快乐起来了吗为什么?
(快乐起来了,因为她转变心态,以积极乐观的心态看待儿子的生意所以她快乐起来了)
老师分段进行领读,要求学生点读,找出不认识的生字进行重点教学,有必要的话可以标注拼音
整篇领读完毕以后要求学生自由朗读,提出自己的疑问以及阅读过程中存在的问题,老师给以答复
找学生到讲台上有感情的朗读全文(可以每个学生读一段)
最后要求孩子们用自己的语言复述整个故事,发挥学生自己的想象力,主要锻炼学生的语言组织能力和表达能力。
老师带领同学们复述全文结束教学
一个完整的教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。