大学形体舞蹈论文(大学形体舞蹈论文范文)

一、形体舞蹈大学选修课好过吗？

我个人在大学期间有选过形体舞蹈这门选修课，个人认为是比较好过的。大学体育舞蹈选修课是要学习两学期的，我们学校的课程内容是华尔兹，恰恰等，不过要注意的是这类舞蹈是双人舞，不过大部分是两个女生搭档，异性之间搭档还是比较少。

期末成绩由平时成绩（出勤率和平时舞蹈小测试），体育素质测试和期末舞蹈测试组成。舞蹈测试只要动作做到位，不抢节拍，一般老师都会给高分。

二、大学形体舞蹈选修课学什么？

各院校形体课学习内容各不相同，总体而言，主要包括：形体训练、初级艺术体操（包括把杆、芭蕾手位、基本步伐、华尔兹组合等）、韵律操、健美操、垫上组合练习等内容。形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习。

三、大学形体舞蹈选修课主要学什么？

主要内容包括形体训练、初级艺术体操(包括把杆、芭蕾手位、基本步伐、华尔兹组合等)、韵律操、健美操、垫上组合练习等。

形体课基本内容

（1）基本姿态练习

人的基本姿态是指：坐、立、行、卧。当这些基本姿态呈现在人们眼前时会给人一种感觉，如：身体形态所显示的端庄、挺拔于高雅，给人的印象是赏心悦目的美感。由于一个人的姿态具有较强的可塑性，也可具有一定的稳定性，通过一定的训练，可以改变诸多不良体态，如：斜肩、含胸、松垮、行走时屈膝晃体，步伐拖沓等。

（2）基本素质训练

形体训练的最重要内容之一，在练习中可采用单人练习和双人配合练习两种形式。通过大量的练习，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿等部位进行训练，以提高人体的支撑能力和柔韧性。

（3）基本形态控制练习

这是对练习者身体形态进行系统训练的专门练习，使提高和改善人体形态控制能力的重要内容。是通过徒手、把杆、双人姿态等大量动作的训练，进一步改变身体形态的原始状态，逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿，提高形体动作的灵活性。

四、体育舞蹈和形体舞蹈的区别？

一种是力量与美的结合，一种是柔软的美。

体育舞蹈：属于舞蹈中的一类，两者的概念不同：体育舞蹈是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目，体育运动项目之一。

舞蹈：是以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，一般有音乐伴奏，使用身体来完成各种高难度或优雅的动作。

五、舞蹈的形体叫什么？

舞蹈的形体叫把一位，站在把杆旁脚，手举起动作都是一位的，

六、什么舞蹈适合练形体？

你可以尝试现代舞、街舞等舞蹈。这些舞蹈可以帮助你改善身体的灵活度和动作协调性，而律动也可以有助于加强你的肌肉。

此外，你还可以尝试瑜伽、拉丁舞、民族舞等舞蹈，这些舞蹈可以帮助你放松肌肉，促进身体健康。

七、hiphop 舞蹈对形体不好吗？

不会对身体产生不好的影响，还会使身体变得更健康。

八、儿童学形体舞蹈的利弊？

学舞蹈能够提高自身的日子，培养自己的兴趣爱好尤其对于女生来讲我们可以明显低看到学舞蹈的女生会比没有学过舞蹈的人更有气质一些。

其次，学舞蹈也是能够增加自己的才艺的，拥有一项自己的才艺是非常重要的，无论是在生活中还是工作上，会一些才艺总是能够受到大家环境欢迎的，但是孩子正处于骨骼发育的时期，长时间直立或者纠正体型，会引起骨骼变形！

九、舞蹈和模特哪个形体好？

舞蹈和模特，这两者，形体都好。

一般情况下，学舞蹈的人和从事模特这一行的，往往是：形体匀称、有身高、有气质、五官端正。

舞蹈和模特，这两者的区别是：一个舞蹈演员，必须有身高、形体优美、舞蹈基本功扎实；一个模特，她的身高至少是1米7以上，她的气质要好，当然，她的身材曲线要好。

十、形体课与舞蹈的区别？

　　舞蹈是一种艺术，是一种身体对美、对旋律的诠释，专业性极强，并不是所有人都能学的来的的目的在于表现一个作品的内涵和艺术，一般用于观赏。

　　而形体训练是不需要任何舞蹈基础的，只要有强烈的欲望要改变，只要坚持，每个女人都可以很美。

　　形体实际上与舞蹈是有很大的区别。表演专业分四门基础课程：表演、形体、台词、声乐。形体可以说是表演艺术的一对翅膀，演员具备一定的形体和形象条件，在塑造人物形象的时候形体就是一个非常重要的创作手段。