舞蹈教育专业介绍(舞蹈教育专业介绍标题)

一、舞蹈教育专业学什么？

中国民族民间舞、舞蹈基本功训练、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、舞蹈剧目、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。培养掌握舞蹈表演的基本理论知识，具有良好人文素养和职业道德，具备一定的舞蹈教学能力和较强的舞蹈表演能力，从事舞蹈编导、舞蹈表演和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

二、舞蹈教育专业有前途吗？

舞蹈教育专业有前途！

舞蹈专业先说就业岗位，有在学校当舞蹈教师，二在培训机构做舞蹈教师，当前社会上的两种就业形势就是这样子，在学校每年招的人数有限，所以大部分人只能去培训机构做舞蹈教师或者自主创业，但目前来说舞蹈教师还是挺可以的。希望我的回答能对你有所帮助。

三、非舞蹈生可以选舞蹈教育专业吗？

非舞蹈生可以选舞蹈教育专业，舞蹈教育专业也是要考专业的，非舞蹈生报考这个专业难度非常大，只有你平时认真训练，个人条件非常好你才有可能考入舞蹈教育专业进行深造学习，难度非常大。个人建议非舞蹈生不要选舞蹈教育专业。

四、学前教育专业介绍？

研究人才，3~~6岁得儿童教育称为幼儿教育，0~3岁的教育称为婴儿教育。对儿童的教育从出生就开始，并借鉴外国学前教育的理论与实践对象和任务　　学前教育学就是研究教育规律的科学，具有在托幼机构进行保育，受到幼儿教育技能的基本训练，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育。 培养要求 　　本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，为培养新生一代基础教育做科学的指导，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学。 　　任务在于总结学前教育的经验。 培养目标　　本专业培养具备学前教育专业知识，研究学前教育理论、教育和研究的基本能力，是教育科学的一个分支。主要研究托儿所幼儿园教育

五、小学教育专业可以当舞蹈老师吗？

舞蹈专业的学生一定要考北京舞蹈学院的中国舞教师资格，中国舞蹈第一学府，含金量没话说。

教师考级是不能跨级的，只能一级一级的考，你可以先了解每一级别考什么，然后有针对性地准备，北京舞蹈学院中国舞教师班考级的时候是有北京舞蹈学院选派的老师进行专业指导和培训的，每个地区考试时间都不一样，你可以详细去了解。

六、学前教育专业学什么舞蹈好？

　　可以学习《美丽的孔雀》、《幸福的小鸭子》、《骄傲的青蛙》等。　　学前教育专业的学生就业基本方向是幼儿教师,幼儿舞蹈理应是教学内容中的重头戏。　　幼儿舞蹈以丰富幼儿的生活、协调幼儿的动作、培养幼儿的审美力、发展幼儿的思维和想象力为出发点,以引导幼儿在舞蹈的感染下愉悦身心、陶冶性情、增强体质、启迪智慧、激发美感为目的。　　因此,在学习幼儿舞蹈时教师必须首先要求学生了解幼儿的心理和身体特征,引导学生注重心态调整,揣摩幼儿的动作、神态、韵律,自觉换位化身为幼儿,在活泼、轻松的气氛中,做到肢体语言与心灵相通、肢体表演与情感相融、肢体运动与气韵相成、肢体美感与舞境相应。　　从学生的发展考虑,幼儿舞蹈教学还要诱发学生在学会典型幼儿舞蹈的同时,结合幼儿实际进行改编和创新,实现幼儿舞蹈教学的与时俱进。　　学习《金色小鹿》后,鼓励学生在原作基础上大胆模仿、改编、创新,完成自己的作品。学生信心十足、热情高涨,有的给原舞蹈增加了新的情节,有的则创作了诸如《美丽的孔雀》、《幸福的小鸭子》、《骄傲的青蛙》等新的舞蹈,收到了良好的教学效果。

七、学前教育专业舞蹈课一学期几节？

一般是每周２节，一学年的总课时不超过７２学时。

在这么短的时间内要系统掌握一种民族舞蹈十分困难，更不要说其他舞蹈门类了。

这样一来，学生的舞蹈素养只能是浅尝辄止，对将来要从事的幼教工作也不能做到得心应手。

学前教育专业的舞蹈教学既不同于舞蹈专业院校和文艺团体，又有别于舞蹈爱好者的训练，它是一种独特的综合性教学。在学前教育舞蹈技能课中，教学、表演、编导是三位一体的。但中职学生对舞蹈课的认识往往只停留在基本功和一系列的舞蹈组合及成品舞的层面上，课堂上走过场和应付差事的心态比较严重，课后也很少自行练习、思考，这势必对教学埋下很大的隐患。

八、保定教育考试院有舞蹈专业吗？

保定教育考试院是市招生考试委员会的办事机构，负责组织各类考试，不进行授课。市属院校舞蹈专业的招生考试由它负责。

九、大专学前教育可以转舞蹈专业吗

五年制学前教育大专不可以升舞蹈专业。因为五年制大专是我国普通全日制中等职业教育技术高中开办成人高考大专，就是说你进入中专学校过后，你会首先选择一个专业的五年制班级，然后这五年都是同一个专业的技能学习，不会更换专业

十、舞蹈教育早期专业化的弊端在于？

舞蹈教育早期职业化的弊端在于：舞蹈内容同质化。