问候朋友。
初试
考试内容:特长展示和回答考官问题
特长展示:主要考察考生在音乐表演(演奏或演唱)、表现方面的能力或音乐创作方面的
能力。考生可根据自己的特点选择演奏一首器乐曲(各种中、西乐器不限,除钢琴外其他乐器
自备)或演唱一首声乐曲(唱法不限),曲目自定。
这项考试的目的不只是考查学生在音乐演奏或演唱方面的技能,而且还注重考查考生对音
乐的感受,理解与表现力。因此,考生应注意,在曲目的选择与表演时应能够符合上述几方面
的要求,发挥自己的特长。避免一味追求演奏或演唱的技术难度与技巧而忽略音乐的风格、表
现力和完整性。
回答考官问题:考官会根据考生的自身特点、学习情况、学习背景等提出问题。问题涉及
音乐基础知识、音乐常识、与考生所报考专业相关的基础知识、综合素质等方面。注重考察考
生在专业学习方面的基本素养、临场反应能力及思考问题的角度等各方面的能力。
复试(面试环节)
考试内容
1. 单音、音程 、三和弦、七和弦(和弦带转位)、节奏及旋律模唱
2. 视唱(两个升降号以内)
考试形式
1. 单音听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后在不同音区弹奏不同音高位置的音。每
个音弹三遍,考生在三遍内用“啊”或“啦”发音唱出老师所弹音的音高。考生听完第一遍后
即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
2. 音程听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后在不同的音高位置弹奏和声音程。每个
音程弹三遍,考生在三遍内用“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出考官所弹音程中的音高。
考生听完第一遍后即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
3. 三和弦听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后弹奏不同种类的三和弦(大三和弦、
小三和弦、减三和弦、增三和弦等及其转位)。每个和弦弹三遍,考生在三遍内用“啊”或
“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开始作答。
考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
4. 七和弦听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后弹奏不同种类的七和弦(大小七和
弦、小小七和弦、减小七和弦、减减七和弦等及其转位)。每个和弦弹三遍,考生在三遍内用
“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开
始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
5. 节奏听辨:考官先给出考生所听节奏条目的速度,然后在钢琴上用标准音弹奏或用嘴
演唱出节奏条目。每条节奏给三遍,要求考生在三遍内用“哒”发音正确模唱出所听节奏。考
生听完第一遍后即可作答。考官根据考生所模唱节奏的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度
进行判分。
6. 旋律模唱:老师在钢琴上弹奏一段旋律,每段旋律共弹三遍(前半部分一遍,后半部
分一边,从头到尾一遍)。要求考生在三遍内用“啦”发音模唱出所听旋律。考生听完第一遍
后即可开始模唱。考官根据考生所模唱旋律的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度来判分。
7. 视唱:考生以抽签方式从预先准备好的视唱曲目中任意抽取一条(五线谱或简谱都
可),当场准备半分钟左右。在老师给出标准音、视唱曲目中第一个音高及主和弦后用固定唱
名法或首调唱名法准确唱出该条旋律。考官根据考生所模唱旋律的音准、节奏感、完整性、乐
感和流畅程度来判分。