七年级下册英语重点知识归纳口诀？

一、七年级下册英语重点知识归纳口诀？

以下是七年级下册英语重点知识归纳口诀：

1. 动词单数加s：

第三人称动词加s；

如misses, sleeps, eats, & hears。

2. 一般疑问句先要aux，

be动词用am, is, are；

do, does, did用一起，

后面跟原形动词再快快。

3. 现在进行时标志看：

现在正在进行；

am, is, are 后面跟，

动名词后跟find, keep, sing。

4. 问时间和日程计划：

What’s the date and what do you do？

几点几分和干什么；

What’s the time and when do you go？

多少时间和什么时候去。

5. Whose提问要注意，

后面关系代词不可漏；

Whose, who, whom, which, what，

名词性从句好好记。

6. 一般过去式规则及（非）规则动词：

be动词也需要变形气；

was, were用于过去回忆；

动词ed, -d还有不规则，

如played, studied, had, saw, & went。

7. 规则比较级和最高级：

短单词加-er，加-est；

长单词+more和most，

many变more, much变more也不错。

8. 介词不要掉，

可以放在后面；

at, on, in 表时间，

to, from, with 表关系。

以上是七年级下册英语重点知识归纳的口诀，通过口诀的记忆可以帮助你快速掌握英语的基础知识，进而提高你的语言水平。

二、会计重点知识归纳？

　一、总论　

1、 会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

　　2、 会计按报告对象不同，分为财务会计(侧重于外部、过去信息)与管理会计(侧重于内部、未来信息)

　　3、 会计的基本职能包括核算(基础)和监督(质保) 会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。

　　4、 会计的对象是价值运动或资金运动(投入运用退出)

　　5、 会计核算的基本前提是会计主体(空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人)、持续经营(核算基础)、会计分期、货币计量(必要手段)

　　6、 会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。

　　7、 会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。

　　资产=权益(金额不变：资产一增一减、权益一增一减 金额变化：资产权益同增、资产权益同减)

　　资产=负债+所有者权益(等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据)

　　收入-费用=利润(第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表(损益表)依据)

　　取得收入表现为资产增加或负债减少 发生费用表现为资产减少或负债增加。

　　二、会计核算内容与要求

　　1、 款项和有价证券是流动性强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证增加金存款、备用金等;有价证券是指国库券、股票、企业债券等。

　　2、 收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。

　　3、 财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补

　　4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。

　　三、会计科目与账户

　　1、 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类

　　2、 会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

　　3、 账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。

　　4、 会计科目(账户)按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。

　　5、 账户的四个金额要素及关系：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。

　　6、 账户的基本结构包括账户名称(会计科目)、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。

　　7、 账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在增加方。

　　8、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同;会计科目是账户的名称、开设依据;账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用;科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。

　　四、复式记账

　　1、 复式记账按照记账符号不同，分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法。

　　2、 借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号，借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。

　　3、 资产、成本、损益(费用)增加为借，减少为贷，负债、所有都权益、损益(收入)增加为贷，减少为借。

　　4、 资产类账户：期末余额(借方)=期初余额(借方)+本期借方发生额-本期贷方发生额权益类账户：期末余额(贷方)=期初余额(贷方)+本期贷方发生额-本期借方发生额

　　5、 借贷记账法的记账规则：有借必有贷，借贷必相等。

　　6、 借贷记账法的试算平衡：发生额试算平衡法(全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计)余额试算平衡法(全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计)　　 (全部账户的借方期末余额合计=全部账户的贷方期末余额合计)

　　试算不平衡，肯定有错;试算平衡，不一定正确(重记、漏记、借贷方向错误、科目错误)。

　　7、 会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录(三要素：账户名称、金额、借贷方向)

　　8、 会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)

　　9、 总分类账户与明细分类账户平行登记要求：同依据、同方向、同期间、同金额

　　10、总账(总括记录业务)对明细账具有统驭控制作用，明细账(详细记录业务)对总账具有补充说明作用

　　总分类账户金额=所属明细分类账户金额合计

　　11、期间费用包括：管理费用、财务费用、营业费用

　　12、应交所得税等于应纳税所得额乘以所得税率,利润总额减去所得税等于净利润

三、细胞分化重点知识归纳？

细胞分化是指一个不同化程度较低的细胞逐渐分化为不同种类、不同功能的细胞的过程。以下是一些细胞分化的重点知识点：

1. 细胞分化的定义和过程：细胞分化是指相同的原始细胞逐渐发育成为不同类型的细胞，包括细胞的形态、结构和功能的改变。细胞分化的过程包括基因的表达、信号传导、细胞增殖和细胞死亡等多个方面。

2. 细胞分化的类型：细胞分化主要分为两种类型，即发育分化和再生分化。发育分化是指胚胎发育过程中，由未分化的细胞逐渐分化为各种功能不同的细胞。再生分化是指在损伤或者组织修复过程中，细胞通过分化来恢复受损组织的功能。

3. 分化诱导：细胞分化的过程中，一些特定的信号可以诱导细胞向特定方向分化。这些信号包括生长因子、激素、细胞外基质等。

4. 基因调控：细胞分化过程中，基因调控是一个非常重要的环节。通过基因表达模式的改变来控制细胞的分化方向和细胞类型的形成。

5. 细胞命运决定：细胞分化过程中，细胞的命运决定受到多个因素的影响，包括基因表达、环境因素、细胞间信号等。

6. 细胞分化的应用：细胞分化的研究不仅有助于了解生命的基本过程，还有助于研究疾病的发生和治疗，以及组织工程和再生医学等领域的应用。

四、历史中考重点知识归纳？

中考历史知识点内容

1.鸦片战争的直接原因林则徐虎门销烟。

2.鸦片战争的根本原因为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。

3.第二次鸦片战争爆发的根本原因英法等列强为了进一步打开中国市场。

4.太平天国运动爆发的原因鸦片战争激化了中国社会的阶级矛盾

5.日本发动甲午中日战争的根本原因日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。

6.八国联军发动侵华战争的根本原因进一步瓜分中国

7、八国联军发动侵华战争的直接原因为了镇压义和团反帝爱国运动

五、高考地理重点知识归纳？

必修教材一，地球运动的意义，太阳与地球影响，地理信息技术，地球地貌的行成

必修教材二，人口分布与变化，城镇化，工农业区位因素，交通与聚落，地球环境保护

选择性必修，洋流，风带气压带，

六、小学英语重点知识归纳？

小学英语的重点知识归纳:

1.一般现在时态。要注意主语是第三人称单数时，谓语动词要加s。

2. 现在进行时态。要注意不要丢掉be动词以及动词ing的变化形式。

3一般过去时态。要注意不规则动词过去式的变化。

七、中考英语重点知识归纳？

中考英语重点知识主要包括以下方面：语法、词汇、阅读理解、听力和写作。其中，语法和词汇是英语学习的基础，要牢固掌握；阅读理解和听力涉及到理解和应用能力，需要注重实践和积累；写作则需要训练语法、词汇和句型的运用能力。此外，中考英语重点知识还包括一些常见的考点和易错点，如时态的使用、单词的拼写和词义辨析等。因此，在备考中，应该针对这些方面进行有针对性的练习和提高。

八、导游业务知识重点归纳？

作为一名导游，以下是导游业务知识的重点：

1. 旅游景点和历史文化知识：娴熟掌握旅游景点的相关历史文化知识、名胜古迹、自然景观等，以便为游客提供更加全面、深入的解释和介绍。

2. 旅游线路和安排：确定游客的旅游线路和安排，制定相应的计划和预算，从而使游客在有限的时间内能够更好地享受旅游过程。

3. 旅游安全和风险防范：根据不同旅游地点的实际情况，了解当地的环境和气候，以及针对可能出现的安全和风险问题提供相应解决方案。

4. 海外文化礼仪和国际旅游规则：了解海外国家和地区的文化特点、社会习俗和礼仪规范，遵守国际旅游规则，做好游客的文化交流与沟通。

5. 服务和沟通技能：服务态度友善、热情、专业、细致；掌握优秀的沟通技巧，善于与游客沟通，倾听游客的意见和反馈，并协助游客处理各种问题。

总之，作为一名优秀的导游，需要具备广博的旅游知识、专业的服务技能、良好的沟通和协调能力，能够在保证游客安全的前提下，为游客提供更好的旅游体验。

九、一年级下册期中数学重点知识归纳？

第一部分 数与代数部分

一、复习内容：第二单元（20以内的退位减法）、第四单元（100以内的数的认识）

二、数的概念（100以内数的认识）

1、数位：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

2、认识计数单位：个位的计数单位是“一（个）”，十位的计数单位是“十”，百位的计数单位是“百”，它们之间的关系是：10个一是十，10个十是一百。

3、100以内数的组成：一个两位数，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一。（如:68，个位上的数是8，表示8个一；十位上的数是6，表示6个十）例：5个十和8个一是（ 58 ） 5个一和4个十是（ 45 ） 76里面有（7 ）个十和（6 ）个一 89里面有（ 9）个一和（ 8）个十一个两位数，十位上的数是4，个位上的数是5，这个数是（45） 一个两位数，个位上的数是4，十位上的数是7，这个数是（ 74 ）一个两位数，十位上是4，个位数比十位数多5，这个数是（ 49 ）

4、100以内数的读法：读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。（读数用语文字书写，如34，读作：三十四）

5、100以内数的写法：写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，除最高数位外，哪一位上一个数也没有就用0来占位。（写数用数字书写，如二十七，写作：27）

6、数的顺序：1个1个数，2个2个数，5个5个数，10个10个数，正着数，倒着数，先找出规律再填数。如： 78 、 76 、74、72、 70 、 68（方法：先看两个相邻的数字，确定规律为2个2个倒着数，再填数）

7、一个数的前面一个数指比它小1的数，一个数后面一个数指比它大1的数。（如：60前面一个数是59，后面一个数是61.）8、 37和42之间的数有（ 4 ）个。（不包括37和42） 从37到42有（ 6 ）个数。

十、小考语文必考重点知识归纳？

1. 词语辨析：词义、近义词、反义词、同音词、多音字、熟语、成语等。

2. 语法知识：名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、助词、句子成分、句子结构等。

3. 阅读理解：文章主旨、文章结构、段落大意、关键词理解、推理判断、归纳总结等。

4. 写作技巧：作文结构、开头结尾、过渡、修辞手法、遣词造句、错别字、标点符号等。

5. 常识知识：历史人物、文化知识、地理知识、科技知识、社会风貌等。